隨著科技的飛速發(fā)展，出現(xiàn)了許多新型無(wú)機(jī)材料，如植入生物體內(nèi)的生物陶瓷材料HAP[化學(xué)式為Cam(PO4)n(OH)2]，已被醫(yī)療上用于修補(bǔ)人的骨骼和牙組織，HPA的化學(xué)式中m等于(　　)

A.                                B.

C.                                D．n＋1


解析　化合物中元素的正、負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值相等，2m＝3n＋2，求得m＝。

答案　B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不粘鍋的內(nèi)壁有一薄層為聚四氟乙烯的高分子材料涂層，用不粘鍋烹燒菜時(shí)不易粘鍋、燒焦。下列關(guān)于聚四氟乙烯的說(shuō)法正確的是(　　)

A．聚四氟乙烯分子中含有雙鍵

B．聚四氟乙烯的單體是不飽和烴

C．聚四氟乙烯中氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76%

D．聚四氟乙烯的化學(xué)活性較大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙烯可以催熟果實(shí)，為了延長(zhǎng)果實(shí)的壽命，便于長(zhǎng)距離運(yùn)輸，人們?cè)谘b有果實(shí)的密閉容器內(nèi)放入浸泡過(guò)某種溶液的硅藻土，用來(lái)吸收果實(shí)產(chǎn)生的乙烯。該溶液最可能是(　　)

A．NaCl溶液                           B．NaOH溶液

C．溴水                                D．KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬鈦可以通過(guò)如下反應(yīng)冶煉：TiCl4＋4Na4NaCl＋Ti，該冶煉方法屬于(　　)

A．熱分解法                            B．熱還原法

C．電解法                              D．都不屬于

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是工業(yè)用離子交換膜法電解飽和食鹽水的模型。X電極材料是表面有氧化物涂層的金屬鈦網(wǎng)，Y電極材料是網(wǎng)狀的碳鋼。圖中的交換膜是陽(yáng)離子交換膜，這種交換膜的特點(diǎn)是只允許陽(yáng)離子通過(guò)，而陰離子和氣體則不能通過(guò)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．b處有能使淀粉KI溶液變藍(lán)的氣體逸出

B．Y電極是陽(yáng)極

C．陰極的電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－===H2↑

D．左側(cè)的陽(yáng)離子通過(guò)交換膜進(jìn)入右側(cè)，右側(cè)的陰離子通過(guò)交換膜進(jìn)入左側(cè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)，都不屬于天然有機(jī)物的是(　　)

A．淀粉、蛋白質(zhì)                        B．石油、油脂

C．棉花、水泥                          D．酚醛樹(shù)脂、塑料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用紅外光譜對(duì)有機(jī)化合物分子進(jìn)行測(cè)試并記錄，可初步判斷該有機(jī)物分子擁有的(　　)

A．原子個(gè)數(shù)                            B．共價(jià)鍵種類

C．基團(tuán)種類                            D．同分異構(gòu)體數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是(　　)

A．苯分子中6個(gè)碳碳鍵完全相同

B．苯在一定條件下能與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)

C．苯與濃HNO3、濃H2SO4的混合物在50～60°C能發(fā)生加成反應(yīng)

D．硝基苯分子中含有兩種基團(tuán)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于淀粉和纖維素，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．二者都能水解，但水解的最終產(chǎn)物不同

B．二者含C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，且互為同分異構(gòu)體

C．它們都屬于糖類，且都是高分子化合物

D．化學(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案