11.鎳鉻(Ni-Cd)可充電電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,它的充、放電反應(yīng)按下式進(jìn)行:Cd+2NiOOH+2H2O$?_{充電}^{放電}$Cd(OH)2+2Ni(OH)2;已知Ni(OH)2、Cd(OH)2和NiOOH都不溶于KOH溶液.則下列有關(guān)電極反應(yīng)式或說法正確的是( 。
A.放電時(shí)負(fù)極:Cd-2e-═Cd2+
B.放電時(shí)正極:2NiOOH+2e-+2H2O═2Ni(OH)2+2OH-
C.充電時(shí)陽極:2Ni(OH)2-2e-+4H+═2Ni3++4H2O
D.充電時(shí)含Cd的電極應(yīng)與電源的正極相連

分析 當(dāng)該電池放電時(shí)為原電池,負(fù)極上鉻失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上NiOOH得電子發(fā)生還原反應(yīng);當(dāng)該電池充電時(shí)為電解池,陽極上Ni(OH)2失電子發(fā)生氧化反應(yīng),陰極上Cd(OH)2得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:A.放電時(shí)負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:Cd-2e-+2OH-=Cd(OH)2,故A錯(cuò)誤;
B.放電時(shí)正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:2NiOOH+2e-+2H2O═2Ni(OH)2+2OH-,故B正確;
C.充電時(shí)陽極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:2Ni(OH)2+2OH--2e-→2NiOOH+2H2O,故C錯(cuò)誤;
D.充電時(shí)陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:Cd(OH)2+2e-═Cd+2OH-,所以含Cd的電極應(yīng)與電源的負(fù)極相連,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電極反應(yīng)式的書寫,明確電極上得失電子及反應(yīng)物質(zhì)是解本題關(guān)鍵,電極反應(yīng)式的書寫是學(xué)習(xí)難點(diǎn),要注意結(jié)合電解質(zhì)溶液的酸堿性書寫,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組變化中,前者小于后者的是(  )
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1;
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1;
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H2
③t℃時(shí),在一定條件下,將1mol SO2和1mol O2分別置于恒容和恒壓的兩個(gè)密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)反應(yīng)放出的熱量
④CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H1
CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s)△H2
A.①②B.②④C.②③④D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
①加熱HgO制取Hg
②將鈉加入氯化銅溶液中制取銅
③電解熔融氯化鋁制取鋁
④電解飽和食鹽水來制取金屬鈉
⑤不能利用鋁熱反應(yīng)制取鎂.
A.②④B.①③⑤C.②③④D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某種氫氧燃料電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液.下列有關(guān)該電池的敘述不正確的是( 。
A.正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH-
B.工作一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液中KOH的物質(zhì)的量不變
C.該燃料電池的總反應(yīng)式為:2H2+O2═2H2O
D.該電池工作時(shí)每消耗1molO2,有2mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)NO2的說法正確的是( 。
A.NO2可由N2與O2反應(yīng)直接制備
B.NO2有毒,但因其易溶于水且與水反應(yīng),因此不屬于大氣污染物
C.NO2既有氧化性也有還原性
D.NO2為紅棕色氣體,因此將NO2通入水中,溶液顯紅棕色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.天然有機(jī)高分子化合物A是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,主要存在于植物的種子和塊根里,能發(fā)生如圖變化( A~F均分別代表一種物質(zhì),框圖中的部分產(chǎn)物已略去,如B生成C的同時(shí)還有CO2生成 )

(1)B、D均含有的官能團(tuán)名稱是醛基
(2)寫出C到D所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CHO+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(3)從A到F發(fā)生的反應(yīng)類型有ABD
A.氧化          B.酯化             C.加成           D.水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.由氧氣與氫氣反應(yīng)生成1摩爾液態(tài)水放出285.75KJ熱量,下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2H2+O2=2H2O+285.75KJB.2H2(g)+O2 (g)=2H2O(l)+571.5KJ
C.H2(g)+O2(g)=H2O(g)+285.75KJD.H2 (g)+O2(g)=H2O(l)-285.75KJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如圖,其中B、D為氣態(tài)單質(zhì).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)C和E的名稱分別為濃鹽酸、四氧化三鐵;
(2)可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①若能在常溫下進(jìn)行,其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若只能在加熱情況下進(jìn)行,則反應(yīng)物A應(yīng)為KClO3;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑;
(4)新配制的F溶液應(yīng)加入鐵粉以防止其轉(zhuǎn)化為G.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)如圖混合溶液中有F的存在.取混合溶液少許,加入高錳酸鉀溶液,若溶液紫色褪去,說明有Fe2+存在.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)以及SO2的性質(zhì),用右圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)①裝置B的作用是貯存多系的氣體,B中應(yīng)放置的液體是:d(填序號(hào)).
a.飽和Na2CO3溶液    b.酸性KMnO4溶液    c.濃溴水    d.飽和NaHSO3溶液
②反應(yīng)完畢后,燒瓶中還有一定量的余酸,使用足量的下列藥品不能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是b(填序號(hào)).
a.Fe粉      b.BaCl2溶液      c.CuO      d.Na2CO3溶液
(3)實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生向A中反應(yīng)后的溶液中邊加熱邊通入一種常見氣體單質(zhì),使剩余的銅片全部溶解,且僅生成硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O.
(4)為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,C中盛有氯水,充分反應(yīng)后,取C中的溶液分成三份,分別按以下方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
方案I:向第一份溶滾中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是:Ⅲ(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)通入二氧化硫時(shí),C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
(5)D中盛有氫氧化鈉溶液,當(dāng)少量的SO2尾氣通入D中時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O.
(6)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2,該反應(yīng)的離子方程式是:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
檢驗(yàn)FeCl3是否完全被還原的方法為(用適當(dāng)?shù)奈淖置枋觯喝∩倭糠磻?yīng)后的溶液滴加少量硫氰化鉀溶液,若不變紅則氯化鐵完全被還原.

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