16.下列各組物質中互為同分異構體的是(  )
A.CH3CH3B.CH3CH=CH2與(環(huán)丙烷)
C.CH3OH與HOCH2CH2OHD.

分析 同分異構體是指分子式相同,但結構不同的有機化合物之間的互稱.

解答 解:A、CH3CH3的分子式不相同,不屬于同分異構體,故A錯誤;
B、CH3CH=CH2與(環(huán)丙烷)的分子式均為C3H6,但是結構不同,屬于同分異構體,故B正確;
C、CH3OH與HOCH2CH2OH的分子式不相同,不屬于同分異構體,故C錯誤;
D、的分子式不相同,不屬于同分異構體,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查學生物質的結構以及同分異構體的有關知識,注意知識的歸納和梳理是關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.分析表中各項的排布規(guī)律,有機物X是按此規(guī)律排布的第16項,X的同分異構體共有(不考慮立體異構)( 。
12345678
CH4CH2OCH2O2CH4OC2H6C2H4OC2H4O2C2H6O
A.5種B.6種C.7種D.8種

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.工業(yè)上以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料制備CuSO4•5H2O的主要流程如下:

(1)下列裝置可用于吸收氣體X的是bd(填代號).

(2)某研究性學習小組用泡銅與CO反應來制取粗銅.

①裝置B中的藥品為堿石灰.
②實驗時,依次進行如下操作:組裝儀器、檢查裝置的氣密性、加裝藥品、通入氣體、收集CO檢驗純度、點燃酒精燈.
(3)熔渣Y的成分為Fe2O3和FeO,選用提供的試劑,設計實驗驗證熔渣中含有FeO.寫出有關實驗操作、現(xiàn)象與結論.提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、氯水.
取少量熔渣,加適量稀硫酸溶解,向溶液中加入KMnO4溶液,若溶液紫紅色褪去,可證明熔渣中含有FeO.
(4)向粗銅中加入硫酸和硝酸的混酸溶液制取硫酸銅時(雜質不參加反應),混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質的量之比為3:2.
(5)用滴定法測定所得產(chǎn)品中CuSO4•5H2O的含量,稱取a g樣品配成100mL溶液,取出20.00mL,用c mol•L-1滴定劑 EDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點(滴定劑不與雜質反應),消耗滴定劑b mL.滴定反應如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+.則CuSO4•5H2O質量分數(shù)為$\frac{125bc}{a}%$.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標準溶液,則會導致測定結果偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.羥基磷灰石(化學式為Ca10(PO46(OH)2,簡稱HA)是一種重要的生物材料.用磷酸與氫氧化鈣制備HA的流程如圖1:

(1)配制石灰乳時,用廣泛pH試紙測定溶液的pH值,操作方法是取一片pH試紙放在玻璃片(表面皿)上,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色半分鐘內(nèi)與標準比色卡對照,讀出pH值.
(2)步驟②中適宜的加熱方式是水浴加熱.
(3)步驟②、③中必須充分攪拌,其目的是使反應物充分混合,保證產(chǎn)品的純度.
(4)步驟④中需將生成的白色膠狀沉淀過濾,再用蒸餾水洗滌數(shù)次,洗滌的目的是除去其中可溶性雜質.
(5)實驗②中滴入磷酸時,pH隨“磷酸的用量與理論量比值”(用K表示)的變化如圖2,需要嚴格控制滴定速率的階段是0.9~1.0(用K的范圍表示).
(6)氫氧化鈣與磷酸中和生成HA的化學方程式是10Ca(OH)2+6H3PO4=Ca10(PO46(OH)2+18H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學式只表示一種物質的是(  )
A.C5H12B.C3H8C.C2H4Cl2D.C

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列哪種說法可以證明反應.N2+3H2?2NH3已達到平衡狀態(tài)( 。
A.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個H-H鍵斷裂
B.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵斷裂
C.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵斷裂
D.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵形成

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大.X是形成化合物種類最多的元素,Y是地球上含量最多的元素,Z是同周期中金屬性最強的元素,W的負一價離子與Y的某種氫化物分子含有相同的電子數(shù).下列說法不正確的是( 。
A.X和Y能夠形成能使澄清石灰水變渾濁的常見氣體
B.X、Y和Z能形成化學式為Z2XY3的化合物,該物質水溶液呈堿性
C.X、Y、Z的原子半徑:Z>X>Y
D.Y和Z只能形成一種化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某芳香族化合物A是一種常見的食品防腐劑,其相對分子質量為122,且A能與NaHCO3溶液反應生成CO2.請回答下列問題:
(1)A的結構簡式是
(2)芳香族化合物B與A互為同分異構體,能與NaOH溶液反應,但不能使FeCl3溶液顯紫色,寫出B與NaOH溶液反應的化學方程式:+2NaOH$\stackrel{△}{→}$HCOONa++H2O
(3)有機物C與A的相對分子質量及所含元素種類均相同,C和A之間能發(fā)生酯化反應,生成有機物D,其中C的苯環(huán)上的一氯代物只有2種,D的結構簡式是;寫出有機物C在Cu作催化劑的條件下與O2反應生成E的化學方程式:+O2$→_{△}^{Cu}$+2H2O
(4)在E的同分異構體中,能使FeCl3溶液顯紫色,且能與Br2水發(fā)生加成反應的有機物有3種.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.實驗室可利用乙醇、銅或銅的化合物制備乙醛,下圖是某興趣小組設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,試管C中裝有水.試回答:

(1)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是氧氣,B中反應的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu}{→}$2CH3CHO+2H2O.
(2)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝氧化銅;B中反應的化學方程式為CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CH3CHO+H2O.

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