明礬[KAl(SO42?12H2O]在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化;造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等.利用煉鋁廠的廢料--鋁灰(含Al、Al2O3及少量SiO2和FeO?xFe2O3)可制備明礬.工藝流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)明礬凈水的原理是(用離子方程表示)
 

(2)操作Ⅰ是
 
,操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮、
 
、過(guò)濾、
 
干燥.
(3)檢驗(yàn)濾液A中是否存在Fe2+的方法是
 
(只用一種試劑)
(4)在濾液A中加入高錳酸鉀的目的是
 
,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(該條件下Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,MnO4-轉(zhuǎn)化為Mn2+
 

已知:生成氫氧化物沉淀的pH如下表所示
Al(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3
開(kāi)始沉淀時(shí)3.46.31.5
完全沉淀時(shí)4.78.32.8
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol?L-1
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋調(diào)pH=3的目的
 

(5)己知:在pH=3、加熱條件下,MnO4-可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2.加入MnS04發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
.濾渣2含有的物質(zhì)是
 

(6)以Al和NiO(OH)為電極,KOH溶液為電解液可組成新型、高效電池,充放電過(guò)程中,發(fā)生Ni(OH)2與NiO(OH)之間的轉(zhuǎn)化,寫(xiě)出放電時(shí)電池反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)明礬中等弱酸根離子Al3+水解產(chǎn)生氫氧化鋁膠體,能夠吸附水中懸浮的物質(zhì)形成沉淀而除去,從而達(dá)到達(dá)到凈水的目的;
(2)根據(jù)制備流程可知,操作Ⅰ是把難溶性固體與溶液分離的操作;操作Ⅱ通過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作獲得明礬;
(3)鐵氰化鉀溶液與Fe2+反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,據(jù)此完成亞鐵離子的檢驗(yàn);
(4)根據(jù)制備流程,鐵離子比亞鐵離子更容易除去,所以加入高錳酸鉀溶液可以將亞鐵離子氧化成鐵離子;根據(jù)題中信息判斷反應(yīng)物、生成物,然后寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,溶液的pH=3時(shí)Fe3+可以形成沉淀Fe(OH)3
(5)根據(jù)題意“在pH=3、加熱條件下,MnO4-可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2”寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;在溶液的pH=3時(shí),所以濾渣的成分含有MnO2和 Fe(OH)3;
(6)在放電時(shí),鋁失去電子,Ni(OH)2達(dá)到電子生成NiO(OH),據(jù)此寫(xiě)出電池反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答: 解:(1)明礬是強(qiáng)酸弱堿鹽,弱酸根離子Al3+水解產(chǎn)生氫氧化鋁膠體,能夠吸附水中懸浮的物質(zhì)形成沉淀而除去,從而達(dá)到達(dá)到凈水的目的.其反應(yīng)原理用方程式表示為:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,
故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(2)操作Ⅰ是將難溶性固體與溶液分離的操作,叫過(guò)濾;操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥就得到明礬,
故答案為:過(guò)濾;冷卻結(jié)晶;洗滌;
(3)檢驗(yàn)濾液A中是否存在Fe2+的方法是取適量濾液A于試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,證明Fe2+存在,
故答案為:取適量濾液A于試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,證明Fe2+存在;
(4)在濾液A中加入高錳酸鉀的目的是使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O,
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知當(dāng),溶液的pH=3時(shí)Fe3+可以完全形成沉淀Fe(OH)3,而氫氧化鋁還沒(méi)有形成沉淀,
故答案為:使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+;5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O;使Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3沉淀;
(5)在pH=3、加熱條件下,MnO4-可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2,加入MnS04發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:3Mn2++2MnO4-+2H2O=5MnO2↓+4H+,
由于溶液的pH=3,所以濾渣的成分含有MnO2和 Fe(OH)3,
故答案為:3Mn2++2MnO4-+2H2O=5MnO2↓+4H+;MnO2、Fe(OH)3;
(6以Al和NiO(OH)為電極,KOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時(shí)NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,鋁做負(fù)極失電子在氫氧化鉀溶液中生成偏鋁酸鉀,電池反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al+3NiO(OH)+KOH+H2O=KAlO2+3Ni(OH)2,
故答案為:Al+3NiO(OH)+KOH+H2O=KAlO2+3Ni(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)明礬的制備流程,考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì),題目難度較大,正確分析制備流程、明確制備原理為解答此類(lèi)題的關(guān)鍵,試題綜合性較強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)較多,充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,能夠?qū)щ姷碾娊赓|(zhì)是(  )
A、稀硫酸溶液B、蔗糖
C、銅導(dǎo)線D、熔融的NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式改寫(xiě)成化學(xué)方程式正確的是( 。
A、Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓          CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4
B、CO32-+2H+=CO2↑+H2O         NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
C、H++OH-=H2O                   NaOH+NH3?H2O=NH4Cl+H2O
D、SO42-+Ba2+=BaSO4↓              BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)酸大小比較正確的是( 。
A、H2SO4>CH3COOH
B、HClO3>HClO4
C、H3PO4>HNO3
D、H2CO3<HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F六種有機(jī)物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.E在核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰,其峰面積之比為6:1:1;F能使Br2的CCl4溶液褪色.回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出C和E的官能團(tuán)名稱(chēng):C
 
;E
 

(2)由F生成高聚物的化學(xué)方程式為
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:C→D
 
;C→F
 

(4)由A生成B和C化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)某烴的含氧衍生物G含有苯環(huán),相對(duì)分子質(zhì)量比A小8,則其分子式可能為
 

①若G能發(fā)生水解和銀鏡反應(yīng),則可能的結(jié)構(gòu)有
 
種,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
(任寫(xiě)一種);②若G分子中只有一個(gè)官能團(tuán),苯環(huán)上的一元取代產(chǎn)物只有一種,且能與溴水反應(yīng)生成二溴代物,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),三種金屬或兩種金屬可以組成準(zhǔn)晶體.現(xiàn)有鐵、銅和鋁組成的準(zhǔn)晶體樣品M.

【實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】探究準(zhǔn)晶體M的成分.
【提出假設(shè)】猜想1:M的成分是鐵和銅;
猜想2:M的成分是鐵和鋁;
猜想3:M的成分是銅和鋁;
猜想4:M的成分是銅、鐵和鋁.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取兩份質(zhì)量均為m g的M樣品,按實(shí)驗(yàn)1(如圖1所示)和實(shí)驗(yàn)2(如圖2所示)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)前后條件都是常溫、常壓,待樣品M完全溶解,按圖1、圖2實(shí)驗(yàn)方案都能順利完成實(shí)驗(yàn)并測(cè)得氣體體積分別為V1 mL和V2 mL(所測(cè)定的氣體體積已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積).
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)1中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2中可能發(fā)生的化學(xué)方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)1的裝置中,小試管的作用是
 
,實(shí)驗(yàn)2的裝置中a導(dǎo)管的作用是
 

(3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)1,在讀數(shù)前需要上下移動(dòng)量筒調(diào)平B與C的液面,其理由是
 
.對(duì)于實(shí)驗(yàn)2,讀數(shù)前調(diào)平B、C裝置液面的方法是
 
,其目的是
 

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1前,B瓶中的水沒(méi)有裝滿(mǎn),使測(cè)得的氣體體積
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).若拆去實(shí)驗(yàn)2中的導(dǎo)管a,將會(huì)使測(cè)得的氣體體積
 
(填“偏大“、“偏小“或“無(wú)影響“).
(5)若V1≠0,則推測(cè)上述猜想
 
(填“1”、“2”、“3”或“4”)一定不成立.若猜想3成立,則V1
 
V2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)原理在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.利用“化學(xué)蒸氣轉(zhuǎn)移法”制備TaS2
體,發(fā)生如下反應(yīng):TaS2(s)+2I2(g)═TaI4(g)+S2(g)-Q  (Ⅰ)
(1)在一定溫度下進(jìn)行上述反應(yīng),若反應(yīng)容器的容積為2L,2min后達(dá)到平衡,測(cè)得固體的質(zhì)量減少了4.9g,則I2的平均反應(yīng)速率
 
mol/(L?min).
(2)如圖所示,反應(yīng)(Ⅰ)在石英真空管中進(jìn)行,先在溫度為T(mén)2的一端放入未提純的TaS2粉末和少量I2(g),一段時(shí)間后,在溫度為T(mén)1的一端得到了純凈的TaS2晶體,則溫度T1
 
T2(填“>”“<”或“=”).
(3)在一定條件下,能判斷反應(yīng)( I)在密閉容器中一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

a.v (I2(正)=2v (S2(逆)
b.TaI4和I2的濃度相等
c.容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量保持不變       
d.混合氣體的平均分子量保持不變
胃液本身就是酸性的,正常的胃液pH大約為2.5左右.當(dāng)保護(hù)胃的黏膜分解,胃酸侵蝕到胃壁,就會(huì)導(dǎo)致胃潰瘍,使用一些抗酸劑可以加快治愈的進(jìn)度.碳酸氫鈉片、達(dá)喜都是常用的抗酸劑.
(4)已知碳酸氫鈉溶液顯堿性,該溶液中CO32-與H2CO3濃度之比
 
1(填>、<或=).
(5)碳酸氫鈉溶液與硫酸鋁溶液混合劇烈反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀并放出氣體,可以利用此原來(lái)進(jìn)行滅火.此反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)達(dá)喜通用名稱(chēng):鋁碳酸鎂片,化學(xué)成分是鋁和鎂的堿式碳酸鹽.取達(dá)喜3.01g,加入2.0mol?L-1
鹽酸使其溶解,當(dāng)加入鹽酸42.5mL時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生CO2,加入鹽酸至45.0mL時(shí)正好反應(yīng)完全,則達(dá)喜中氫氧根與碳酸根的物質(zhì)的量之比
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

4g H2與22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2相比,所含分子數(shù)目多的是
 
;各1.5mol上述兩種氣體相比較,質(zhì)量大的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量)
稱(chēng)取粗鹽
溶解
BaCl2
NaOH
Na2CO3
過(guò)濾
濾液
適量鹽酸
蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干
粗鹽
(1)判斷SO42-已除盡的方法是
 

(2)操作②為什么不用Ba(NO32溶液?其理由是
 

(3)第③步中,相關(guān)的離子方程式是
 

第⑥步中,相關(guān)的離子方程式是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行⑦步NaCl溶液蒸發(fā)時(shí).一般有以下操作過(guò)程①放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);②固定鐵圈位置;③放置酒精燈;④加熱攪拌;⑤停止加熱.其正確的操作順序?yàn)?div id="q0b0lpy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制250mL0.2mol/LNaCl(精鹽)溶液,如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案