NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LCHCl3中含有氯原子數(shù)目為3NA

B.7gCnH2n中含有的氫原子數(shù)目為NA

C.18 g D2O中含有的質(zhì)子數(shù)目為10NA

D.1 L0.5mol/LNa2CO3 溶液中含有的數(shù)目為0.5NA


【答案】B

【解析】本題主要考查阿伏加德羅常數(shù)與物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積的有關(guān)運(yùn)算，檢查學(xué)生的基本運(yùn)算能力。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CHCl3為液體，22.4 L的CHCl3的物質(zhì)的量遠(yuǎn)大于1 mol，故A不正確；n(CnH2n)==mol,n(H)= mol·2n=1 mol，B正確；18 g D2O的物質(zhì)的量小于1 mol，1 mol D2O中含質(zhì)子數(shù)為1 mol，故C選項(xiàng)不正確；n(Na2CO3)=1 L×0.5 mol·L－1=0.5 mol，由于+H2OHCO+OH－，所以所給溶液中含數(shù)目小于0.5NA。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是             （     ）

A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9 ~ 10-7m之間

B．光線透過膠體時(shí)，膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C．用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同

D．Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達(dá)到凈水目的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A.1molAl3+離子含有的核外電子數(shù)為3NA

B.1molCl2與足量的鐵反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA[來

C.10LpH=1的硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA

D.10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH-離子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


NA代表阿伏加德羅常數(shù)。下列有關(guān)敘述正確的是(    )

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L H2O含有的分子數(shù)等于0.1Na

B.常溫下,100 mL 1 mol·L-1 Na2CO3溶液中陰離子總數(shù)大于0.1Na

C.分子數(shù)為Na的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4 L,質(zhì)量為28 g

D.3.4 g NH3中含N—H鍵數(shù)目為0.2Na

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中不正確的是

A.1 mol氧氣中含有12.04×1023個(gè)氧原子，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有體積22.4 L

B.1 mol臭氧中和1.5mol氧氣含有相同的氧原子數(shù)

C.等體積、濃度均為1mol/L的磷酸和鹽酸，電離出的氫離子數(shù)之比為3:1

D.等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖中所含碳原子數(shù)之比為1:6，氧原子數(shù)之比為1:3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有BaCl2和NaCl的混合溶液a L，將它均分成兩份。一份滴加稀硫酸，使Ba2+離子完全沉淀；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl-離子完全沉淀。反應(yīng)中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3。據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+)/ mol·L-1為

A.（y-2x）/a             B.(y-x)/a             

C.(2y-2x)/a              D.(2y-4x)/a

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是

A.5.6 g鐵與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3 NA

B.100 mL 2.0 mol/L的鹽酸與醋酸溶液中氫離子數(shù)均為0.2 NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L氦氣與22.4 L氟氣所含原子數(shù)均為2 NA

D.20 g重水（D2O）中含有的電子數(shù)為10 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假設(shè)給你一種這樣的有

機(jī)混合物讓你研究，一般要采取的幾個(gè)步驟是                                     

   A．分離、提純→確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式

   B．分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式→確定結(jié)構(gòu)式

   C．分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式

   D．確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色化學(xué)”對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約) 的概念及要求。理想的“原子經(jīng)濟(jì)性”反應(yīng)中，原料分子中的所有原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)零排放。以下反應(yīng)中符合“原子經(jīng)濟(jì)性”的是 （    ）                                     

A. 乙醇催化氧化制乙醛                   B.乙醇與濃硫酸共熱制乙烯

C.苯乙烯在一定條件下制聚苯乙烯      D.乙烷與氯氣反應(yīng)制氯乙烷

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