下列說法正確的是
A.高純度的二氧化硅能用于制光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
B.向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水,現(xiàn)象不同
C.常溫下,使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍(lán)色的氣體為氯氣
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LNO2和11.2LN2O4的混合物中所含的分子數(shù)為9.03×1023個(gè)
A
【解析】
試題分析:A、二氧化硅可用于光導(dǎo)纖維,由于二氧化硅能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水,因此光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”,A正確;B、氨水和硫酸鋁反應(yīng)生成硫酸銨和氫氧化鋁白色沉淀。氫氧化鋁是兩性氫氧化物,但和氨水不反應(yīng),所以向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水,現(xiàn)象相同,B不正確;C、使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍(lán)色的氣體,說明該氣體檢驗(yàn)氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,但氣體不一定是氯氣,C不正確;D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LNO2和11.2LN2O4的物質(zhì)的量分別是都是11.2L÷22.4L/mol=0.5mol,但由于存在平衡2NO2N2O4,所以不能確定混合氣的分子數(shù),D不正確,答案選A。
考點(diǎn):考查二氧化硅的性質(zhì)與用途、氫氧化鋁的制備、氣體的檢驗(yàn)以及物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol CH3OCH3、1mol H2O | 2mol CH3OH | 1mol CH3OH |
CH3OH的濃度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 吸收a kJ | 放出b kJ | 放出c kJ |
平衡時(shí)體積(L) | V1 | V2 | V3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α 1 | α 2 | α 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
時(shí)間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(NO2)/mol | 0.40 | n1 | 0.26 | n3 | n4 |
n(N2O4)/mol | 0.00 | 0.05 | n2 | 0.08 | 0.08 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
10%H2O2的體積/mL | 5.0 | 5.0 | V1 | V2 |
20%硫酸的體積/mL | 0 | 0.5 | 1.0 | V3 |
水的體積/mL | 15 | 14.5 | V4 | 13.5 |
所需時(shí)間t/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com