某金屬氧化物在光照下可生成具有很強氧化能力的物質(zhì)，能用來消除空氣或水體中的污染物。下列有關該金屬氧化物應用的敘述不正確的是（ ）。

A．將形成酸雨的SO2氧化為SO3
B．將家居裝修揮發(fā)出的甲醛氧化為CO2和H2O
C．將醫(yī)藥廢水中的苯酚氧化成H2O和CO2
D．將電鍍廢水中的氰根離子CN－氧化成CO2和N2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某化學課外小組用如圖所示裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。

（1）寫出A中反應的化學方程式________________。
（2）觀察到A中的現(xiàn)象是____________________________________。
（3）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是________________，寫出有關的化學方程式___________________。
（4）C中盛放CCl4的作用是____________________。
（5）若證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入__   _，現(xiàn)象是_______________________ 。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關，下列敘述不正確的是（  ）

A．食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯、聚氯乙烯，它們都屬于鏈狀高分子，受熱易熔化
B．食用植物油的重要成分是高級不飽和脂肪酸甘油酯，是人體的營養(yǎng)物質(zhì)
C．人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物，符合Cn(H2O)m的組成
D．控制含磷洗滌劑的使用，為了防止水體富營養(yǎng)化，保護水資源

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學與日常生活聯(lián)系緊密，下列說法不正確的是

A．小蘇打、氫氧化鋁可以治療胃酸過多癥
B．淡黃色粉末Na2O2可用于“蛟龍?zhí)枴钡墓┭鮿?/td>
C．造成大氣污染的“PM2.5”是氣溶膠
D．明礬凈水的原理是Al3+水解生成的Al(OH)3膠體有強的吸附性

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列食品加工方法對人體不會造成傷害的是(  )
①用福爾馬林浸泡海鮮防止變質(zhì)
②牛奶配料表中都有食品添加劑延長保質(zhì)期
③用“牛肉膏”將豬肉加工成牛肉
④用“瘦肉精”(一種含激素的飼料)喂養(yǎng)生豬
⑤用小蘇打做發(fā)酵粉制面包
⑥向乳制品中添加三聚氰胺以提高含氮量

A．②⑤ B．①⑤ C．②③⑤ D．②③④⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列化學方程式錯誤的是   (　　)。

A．Ca(HCO3)2CaCO3↓＋CO2↑＋H2O
B．Mg(HCO3)2MgCO3↓＋CO2↑＋H2O
C．MgCO3＋H2OMg(OH)2↓＋CO2↑
D．CaCO3＋H2O=Ca(OH)2＋CO2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列關于藥物的敘述正確的是  (　　)。

A．在飯前服用魚肝油，更有利于人體吸收藥物的有效成分
B．可以用萃取等方法從中草藥中提取有效成分
C．患有胃潰瘍的患者可用小蘇打治療胃酸過多
D．服用鋁膜包裝的藥品對人體沒有任何危害

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

我們飲用的水是由源水凈化所得。已知，明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。家庭飲用水的凈化過程正確的是      (　　)。

A．源水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水 
B．源水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水 
C．源水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水 
D．源水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

農(nóng)用化肥和城市生活污水排放會使地下水含氮量增高，其中對人體有害的含氮污染物的主要形態(tài)是(　　)。

A．NH B．NO C．NO D．有機氮

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同步練習冊答案