某單烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是:,則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有( )
A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 2種
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)既屬于基本反應(yīng)類型(化合、分解、置換、復(fù)分解),又屬于氧化還原反應(yīng)的是
A. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 B. 2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I(xiàn)2
C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D. Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省昆明市新課標(biāo)高三月考卷(六)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
發(fā)展以煤制乙烯、丙烯、丁烯等低碳烯烴,部分替代石油化工產(chǎn)品的道路是我國保障能源安全戰(zhàn)略的重要措施。間接法是先由煤制合成氣(組成為H2、CO和少最的CO2)制備甲醇或二甲醚(CH3OCH3),其主要過程包括以下四個(gè)反應(yīng):
甲醇合成反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1=-90.1 kJ•mol-1
②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) △H2=-49.0kJ•mol-1
水煤氣變換反應(yīng):
③CO(g)+ H2O(g)CO2(g)+ H2(g) △H3=-41.1kJ•mol-1
二甲醚合成反應(yīng):
④2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H4=-24.5kJ•mol-1
回答下列問題:
(1)分析上述反應(yīng)(均可逆),發(fā)生反應(yīng)④對于CO轉(zhuǎn)化率的影響是_______(填“增大”、“減小”或“無影響”,其理由是__________。
(2)在二個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生上述二甲醚合成反應(yīng)④。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
容器編號(hào) | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量(mol) | 平衡物質(zhì)的量(mol) | |||
CH3OH(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) | ||
a | 387 | 0.20 | 0 | 0 | 0.080 | 0.080 |
b | 387 | 0.40 | 0 | 0 | ||
c | 207 | 0.20 | 0 | 0 | 0.090 | 0.090 |
①387℃時(shí),反應(yīng)④的化學(xué)平衡常數(shù)K=__________。
②達(dá)到平衡時(shí),容器b中CH3OH的轉(zhuǎn)化率為________。
③達(dá)到平衡時(shí),容器c中CH3OCH3的體積分?jǐn)?shù)為________。
(3)由H2和CO可直接制備二甲醚:2CO2(g)+4H2(g)=CH3OCH(g)+H2O(g) ΔH=__________;為提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,理論上應(yīng)采取的措施是________(填序號(hào))。
A.高溫高壓 B.低溫低壓 C.高溫低壓 D.低溫高壓
(4)有研究者用Cu-Zn-Al和Al2O3作催化劑,壓強(qiáng)為5.0 MPa的條件下,由合成氣[=2]直接制備二甲醚,結(jié)果如下圖所示.已知:選擇性=×100%。則有圖可知二甲醚的選擇性達(dá)最大值時(shí)對應(yīng)的溫度是____________。
(5)2016年,我國的兩個(gè)科研團(tuán)隊(duì)在合成氣直接制備低碳烯烴(nCO+2nH2CnH2n+nH2O)的研究中連續(xù)取得重大突破,論文分別發(fā)表在《德國應(yīng)用化學(xué)》(2016.03.16)、《Nature》(2016.10.06)雜志上。=2時(shí),前者在400℃,1MPa的條件下,CO轉(zhuǎn)化率為11%,低碳烯烴選擇性達(dá)74%;后者在250℃,0.1~0.5MPa的條件下,CO轉(zhuǎn)化率為31.8%,低碳烯烴選擇性為60.8%,則其中低碳烯烴的產(chǎn)率較大者的值為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省晉江市等四校高三第二次聯(lián)合考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平,A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng)
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)寫出A和D的結(jié)構(gòu)簡式:A______________,D________________。
(2)寫出②⑤兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中②屬于______反應(yīng)。
②_______________________;
⑤_______________________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室中制取F的化學(xué)方程式___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A. 苯和甲苯分子中所有原子均在同一平面上
B. 苯不可以使KMnO4酸性溶液褪色而甲苯可以
C. 苯和甲苯都能與鹵素單質(zhì)、硝酸等發(fā)生取代反應(yīng)
D. 苯的同系物的分子通式是CnH2n-6(n≥7)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是
A. 原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子:18O B. 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式: CH2CH2
C. CH4分子的比例模型: D. -CH3(甲基)的電子式為:
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省、臨川一中高三1月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑,在不同條件下KClO3將KI氧化為I2或KIO3。某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對KClO3和KI的反應(yīng)進(jìn)行了探究;卮鹣铝袉栴}:
實(shí)驗(yàn)一 制取氯酸鉀
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是________。
(2)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌.該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的玻璃儀器有_______.
(3)A和B裝置之間缺少除去氯氣中氯化氫的裝置,是否會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生不利影響,其理由是_________(填“是”或“否”,若選擇“是”請說明理由,若選擇“否”則不需說明理由)
實(shí)驗(yàn)二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的研究
(4)該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20mol•L﹣1KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0mol•L﹣1H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸餾水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_.
②設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是__.
③若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)辄S色,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應(yīng)的離子方程式為______ .
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2L的密閉絕熱容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列敘述不正確的是
A. 反應(yīng)開始到10s時(shí),轉(zhuǎn)化率:Y>X
B. 若前10s容器內(nèi)的壓強(qiáng)增加,說明生成Z的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C. 由圖像可知前10s內(nèi)生成Z的速率越來越快
D. 若X為紫色,Y、Z無色,則10s后混合氣體顏色不再變化
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