CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料.大理石主要成分為CaCO3,另外有少量的含硫化合物.實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO2氣體.下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥.

完成下列填空:
(1)用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6mol.L-1),應選用的儀器是
 

a.燒杯    b.玻璃棒    c.量筒    d.容量瓶
(2)上述裝置中,A是
 
 溶液,NaHCO3溶液可以
 

(3)上述裝置中,B物質(zhì)是
 
.用這個實驗得到的氣體測定CO2的相對分子質(zhì)量,如果B物質(zhì)失效,測定結果
 
 (填“偏高”、“偏低”或“不受影響”).
(4)一次性飯盒中石蠟(高級烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評價飯盒質(zhì)量的指標之一,測定溶出量的主要實驗步驟設計如下:剪碎、稱重→浸泡溶解→過濾→殘渣烘干→冷卻、稱重→恒重.
為了將石蠟和碳酸鈣溶出,應選用的試劑是
 

a.氯化鈉溶液    b.稀醋酸    c.稀硫酸   d 正已烷
(5)在溶出量測定實驗中,為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量,應先溶出
 
 理由是
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:
分析:(1)配制一定體積比的溶液時,應選用燒杯、玻璃棒和量筒;
(2)根據(jù)實驗所用藥品,制得的氣體中可能含有H2S、HCl和水蒸氣;根據(jù)除雜的要求,除去H2S是可選用CuSO4溶液或酸性KMnO4溶液;碳酸氫鈉溶液用于吸收HCl氣體或吸收酸性氣體;
(3)B物質(zhì)用于干燥制得的CO2,可選用無水CaCl2;其失效時,會造成測定結果偏低;
(4)根據(jù)實驗步驟,為將石蠟和碳酸鈣溶出,可選用稀醋酸溶出碳酸鈣、正己烷溶出石蠟;
(5)由于醋酸中的乙酸也是有機物,為防止石蠟損失,一般先溶出石蠟再溶出CaCO3
解答: 解:(1)配制一定體積比的溶液時,應選用燒杯、玻璃棒和量筒,用量筒量出相同體積的濃鹽酸和水,倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌加速溶解,故答案為:abc;
(2)根據(jù)實驗所用藥品,制得的氣體中可能含有H2S、HCl和水蒸氣;根據(jù)除雜的要求,除去H2S是可選用CuSO4溶液或酸性KMnO4溶液;碳酸氫鈉溶液用于吸收HCl氣體或吸收酸性氣體,故答案為:CuSO4溶液或酸性KMnO4溶液;吸收HCl氣體或吸收酸性氣體;
(3)B是用來除去水份的,但這種干燥劑又不能與CO2反應所以是氯化鈣;如果B中物質(zhì)失效則二氧化碳中含有水,而水的相對分子質(zhì)量小于二氧化碳,所以測定結果會偏低;故答案為:無水CaCl2;偏低;
(4)根據(jù)實驗步驟,為將石蠟和碳酸鈣溶出,因為醋酸和碳酸鈣反應,稀硫酸與碳酸鈣反應生成微溶的硫酸鈣,可選用稀醋酸溶出碳酸鈣,根據(jù)相似相容的原理,選擇正己烷溶出石蠟;故答案為:bd;
(5)由于醋酸中的乙酸也是有機物,為防止石蠟損失,一般先溶出石蠟再溶出CaCO3,故答案為:石蠟;由于醋酸中的乙酸也是有機物,為防止石蠟損失,一般先溶出石蠟再溶出CaCO3
點評:此題考查了溶液的配制、氣體的除雜、實驗設計和評價、蒸發(fā)等化學實驗知識,此題很好的將化學實驗與其他化學知識有機地結合于一體,綜合考查學生的能力和素質(zhì);考查知識也是從簡單到復雜、從單一到綜合.
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列元素中,基態(tài)原子的外圍電子排布式不正確的是(  )
A、As 4s24p3
B、Cr 3d44s2
C、Ar 3s23p6
D、Fe  3d64s2

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鈉在空氣中長久放置,最終生成物是( 。
A、Na2O2
B、Na2O
C、Na2CO3
D、NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用含淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸.下面是生產(chǎn)醋酸的流程,根據(jù)流程回答下列問題:

B是日常生活中有特殊香味的常見有機物,在有些飲料中含有B.
(1)寫出化學方程式,并注明反應類型:
①B與醋酸反應:
 
,
 
反應.②B→C:
 
,
 
反應.
(2)可用于檢驗A的試劑是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下Kw=10-13,已知該溫度下某濃度Na2CO3溶液的pH=10,則該溶液中由水電離的c(OH-)是( 。
A、1×10-10 mol/L
B、1×10-3 mol/L
C、1×10-4mol/L
D、1×10-7mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血.工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
開始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
(1)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)pH在
 
范圍內(nèi),使溶液中的
 
沉淀(寫離子符號).
(2)反應Ⅱ中加入NaNO2的目的是
 
發(fā)生反應的離子方程式為
 

(3)在實際生產(chǎn)中,反應Ⅱ常同時通入O2以減少NaNO2的用量,若參與反應的O2有11.2L(標準狀況),則相當于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為
 

(4)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,F(xiàn)e(OH)2+可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子,該水解反應的離子方程式為
 

(5)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應制備堿式硫酸鐵.根據(jù)我國質(zhì)量標準,產(chǎn)品中不得含有Fe2+及NO3-.為檢驗所得產(chǎn)品中是否含有Fe2+,應使用的最佳試劑為
 

A.溴水            B.KSCN溶液      C.NaOH溶液      D.酸性KMnO4溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

“爛版液”是制印刷鋅板時,用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的“廢液”(含有少量的Cl-、Fe3+),某化學興趣小組擬用“爛版液”制取Zn(NO32?6H2O的過程如下:

已知:Zn(NO32?6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO32能與堿反應,得到的產(chǎn)物具有兩性.
(1)“爛版液”中溶質(zhì)的主要成分是
 
(填化學式).
(2)若稀硝酸腐蝕鋅板產(chǎn)生的氣體為N2O,寫出稀硝酸腐蝕鋅板反應的主要化學方程式
 

(3)在操作①中保持pH=8的目的是
 

(4)沉淀Ⅰ的主要成分是
 

(5)操作③中加熱、煮沸的目的是
 
;此步驟操作的理論依據(jù)是
 

(6)操作④保持pH=2的目的是
 
;此步驟操作中所用的主要儀器是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取氧化鋁的兩種工藝流程如下:

請回答下列問題:
(1)向濾液Y中通入少量CO2時生成的沉淀只有F,發(fā)生反應的離子方程式為:
 
;判斷OH-、SiO32-、AlO2-結合H+能力由強到弱的順序為:
 

(2)流程乙加入燒堿后生成SiO32-的離子方程式為
 

(3)欲檢驗濾液D中是否含有Fe3+,請寫出檢驗該離子的實驗操作:
 

(4)濾液E、K中相同的溶質(zhì)為
 
(填化學式),將該物質(zhì)的溶液加入到偏鋁酸鈉溶液中生成白色沉淀,寫出該反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠廢液經(jīng)測定得知主要含有乙醇,其中還有丙酮、乙酸和乙酸乙酯.根據(jù)下表中各物質(zhì)的性質(zhì),按下列步驟回收乙醇和乙酸.
物質(zhì)丙酮乙酸乙酯乙醇乙酸
沸點/℃56.277.0678.5117.9
①向廢液中加入燒堿溶液,調(diào)整溶液的pH=10;
②將混合液放入蒸餾燒瓶中緩緩加熱;
③收集溫度在75℃~80℃時的餾出物;
④待蒸餾燒瓶中的殘液冷卻后向其中加濃硫酸(過量),然后再進行蒸餾,回收餾出物.
請回答下列問題:
(1)加入燒堿使溶液的pH=10的目的是
 

(2)在蒸餾時,溫度計的位置是
 
,溫度計的作用是
 

(3)在70℃~85℃時餾出物的主要成分是
 

(4)在步驟④中加入過量濃硫酸的目的是(用化學方程式表示)
 
;此實驗中采用濃硫酸而不用稀硫酸的原因是
 

(5)當最后蒸餾的溫度控制在85℃~125℃一段時間后,耐酸蒸餾器殘液中溶質(zhì)的主要成分是
 

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