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下列實驗方案能夠達到預期目的的是(  )

A.區(qū)別苯和乙苯:加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象
B.檢驗無水乙醇中是否含有少量水:加硫酸銅晶體觀察現(xiàn)象
C.乙醇的消去反應、皂化反應、淀粉的水解反應均可用濃硫酸作催化劑
D.檢驗氯代烴中的氯元素時,可先加氫氧化鈉溶液加熱,再加入硝酸溶液,最后加入硝酸銀溶液來進行檢驗

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解析試題分析:A.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而乙苯能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸而能夠使之褪色,因此可以用來區(qū)別苯和乙苯,正確;B.檢驗無水乙醇中是否含有少量水:加無水硫酸銅,若變?yōu)樗{色,就證明含有水,否則不含水,錯誤;C.乙醇的消去反應可用濃硫酸作催化劑;皂化反應要使用NaOH等強堿作催化劑;淀粉的水解反應用稀硫酸作催化劑,錯誤;D.由于在鹵代烴中的鹵素是以原子的形式存在的,所以檢驗氯代烴中的氯元素時,可先加氫氧化鈉溶液加熱,再加入硝酸溶液,最后加入硝酸銀溶液來進行檢驗,正確。
考點:考查物質的鑒別、檢驗方法和反應條件的選擇及控制的知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

把M mol H2和N mol C2H4混合, 在一定條件下使它們一部分發(fā)生反應生成W mol C2H6, 將反應后所得的混合氣體完全燃燒, 消耗氧氣的物質的量為               (    )

A.M + 3N mol B.+ 3N mol C.mol D.mol

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式,以下用于研究有機物的方法錯誤的是               (   )

A.萃取是常用的有機物提純方法 
B.燃燒法是研究確定有機物成分的有效方法之一 
C.核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質量 
D.對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗不能獲得成功的是   (   )

 
實驗目的
實驗步驟
A.
探究催化劑對化學反應速率的影響
向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液
B.
探究乙醇能發(fā)生氧化反應
將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無水乙醇中
C.
探究石蠟油分解的產物不都是烷烴
將石蠟油加強熱產生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中
D.
探究蔗糖水解的產物中是否含有葡萄糖
取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經多步反應可合成維生素A1。

下列說法正確的是

A.β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應
C.維生素A1易溶于NaOH溶液
D.β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

鑒別CH3OCH3和CH3CH2OH可采用化學方法和物理方法,下列方法不能對二者進行鑒別的是

A.利用金屬鈉或金屬鉀B.利用質譜法
C.利用紅外光譜D.利用核磁共振氫譜

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

甲苯和丙三醇以一定比例混合,測得混合物含碳51.3%,那么氧元素的質量分數(shù)是
A  40%           B 35%         C 30%       D無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

測得某乙酸乙酯和乙酸的混合物中含氫的質量分數(shù)為7.8%,則此混合物中含氧元素的質量分數(shù)為(  )

A.56.4% B.49.8% C.45.4% D.15.6% 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式,以下用于研究有機物的方法錯誤的是

A.蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機混合物
B.燃燒法是確定有機物分子組成的一種有效方法
C.核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質量
D.對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團

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