下列離子方程式書寫正確的是  (  )
A、過量二氧化硫氣通入到漂白粉溶液中Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
B、Ba(OH)2溶液中滴入幾滴硫酸銅溶液:Cu2++2OH-═Cu(OH)2
C、用濕潤的醋酸鉛試紙檢驗硫化氫:Pb2++H2S═PbS↓+2H+
D、碳酸鎂溶液中加入過量的澄清石灰水:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-═Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.向次氯酸鈣溶液中通入過量的二氧化硫,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸鈣;
B.漏寫生成硫酸鋇的離子反應(yīng);
C.Pb(CH3COO)2難電離;
D.反應(yīng)生成氫氧化鎂、碳酸鈣、水.
解答: 解:A.向次氯酸鈣溶液中通入過量的二氧化硫,亞發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子方程式為2ClO-+Ca2++2H2O+2SO2=2Cl-+CaSO4↓+4H++SO42-,故A錯誤;
B.Ba(OH)2溶液中滴入幾滴硫酸銅溶液的離子反應(yīng)為Cu2++2OH-+Ba2++SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2↓,故B錯誤;
C.用濕潤的醋酸鉛試紙檢驗H2S的離子反應(yīng)為Pb(CH3COO)2+H2S=PbS↓+2CH3COOH,故C錯誤;
D.碳酸鎂溶液中加入過量的澄清石灰水的離子反應(yīng)為Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-═Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原劑復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,注意選項A中氧化還原及C中醋酸鉛難電離為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是(  )
A、往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時有少量液體濺出
B、洗凈的容量瓶未干燥立即用來配制溶液
C、定容時俯視刻度線
D、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表某一化學(xué)元素

(1)e的元素符號
 
,g的名稱是
 

(2)如果給核外電子足夠的能量,這些電子便會擺脫原子核的束縛而離去.核外電子離開該原子或離子所需要的能量主要受兩大因素的影響.
下表為三種不同原子失去核外不同電子所需的能量(KJ?mol-1
XY
失去第一個電子519502580
失去第二個電子729645701820
失去第三個電子1179969202750
失去第四個電子955011600
①通過上述信息和表中的數(shù)據(jù)分析,為什么鋰原子失去核外第二個電子時所需的能量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去第一個電子所需的能量
 

②表中X可能為上表13種元素中的
 
(填寫字母)元素.用元素符號表示X和j形成的化合物的化學(xué)式
 

③Y是周期表中
 
族的元素.
④以上13種元素中,
 
(填寫字母)元素原子失去核外第一個電子需要的能量最多.電負(fù)性最大的是
 
(填寫字母)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、有陰離子的晶體一定有陽離子,有陽離子的晶體也一定有陰離子
B、只含有非極性鍵的分子一定是非極性分子,只含有極性鍵的分子也一定是極性分子
C、離子化合物中可能存在共價鍵,共價化合物中也可能存在離子鍵
D、范德華力屬于分子間作用力,但氫鍵不一定屬于分子間作用力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、S02氣體通入新制氯水中:SO2+2HC1O=2C1-+SO42-+2H+
B、將磁性氧化鐵溶于鹽酸:Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O
C、向NaA102溶液中通入少量CO2:2A1O2-+CO2+3H2O=2A1(OH)3↓+CO32-
D、澄清石灰水與過量蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

釩有金屬“維生素”之稱,研究發(fā)現(xiàn)釩的某些化合物對治療糖尿病有很好的療效.工業(yè)上設(shè)計將VOSO4中的K2SO4、SiO2、CuO雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如下:

請回答下列問題:
(1)操作②的名稱是
 

(2)步驟②、③的變化過程可表示為(HM為有機(jī)萃取劑):VOSO4 (水層)+2HM(有機(jī)層)?VOM2(有機(jī)層)+H2SO4(水層)
步驟②必須加入適量堿,其原因是
 

步驟③中X試劑為
 

(3)步驟④的離子方程式為
 

(4)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
 

(5)操作Ⅰ得到的廢渣,用
 
溶解(填試劑),充分反應(yīng)后,
 
(填寫系列操作名稱),稱量得到m g氧化銅.
(6)將(5)得到m g氧化銅用氫氣完全還原結(jié)果生成銅為n g,則氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,在一定條件下既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng)的是( 。
A、乙烯B、乙醇C、苯D、一氯甲烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)新切開的金屬鈉,切面呈
 
色,在空氣中很快變暗,有關(guān)的化學(xué)方程式是
 

(2)將小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯里,鈉熔化成閃亮的小球,說明
 

(3)因此,鈉通常保存在
 
 中,鈉元素在自然界存在的形態(tài)為
 

(4)過氧化鈉可用作于供氧劑,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化時所克服的微粒間的相互作用屬于同種類型的是( 。
A、食鹽和蔗糖熔化
B、金剛石和硫熔化
C、碘和干冰升華
D、二氧化硅和氧化鈉熔化

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