(1)向膠體中加入電解質(zhì)能使膠體凝聚.使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(m mol/L),稱做“聚沉值”,電解質(zhì)的“聚沉值”越小,則表示其凝聚能力
 
(填“越小”或“越大”).實驗證明,凝聚能力主要取決于與膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越大,凝聚能力越大.則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時,其“聚沉值”最小的為
 
.(填序號)
①NaCl    ②FeCl3    ③K2SO4    ④Na3PO4
(2)為了把黏土溶膠(黏土膠體微粒帶負(fù)電荷)變成較潔凈的水,加入等質(zhì)量的量的下列電解質(zhì)時,哪種效果最明顯?
 
.(填字母)為什么?
 

A.BaCl2  B.Al2(SO43       C.KCl      D.CuSO4
(3)某同學(xué)配制好兩瓶Na2SO4溶液,一瓶為飽和溶液,另一瓶為0.1mol/L的非飽和溶液,還沒來得及貼上標(biāo)簽就搞混了.區(qū)別這兩種溶液最簡單的方法是
 
考點:膠體的重要性質(zhì)
專題:溶液和膠體專題
分析:(1)由題目信息,使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(m mol/L),稱做“聚沉值”,當(dāng)所需的電解質(zhì)的濃度越小即聚沉值越小時時,說明其凝聚能力越大;膠體的凝聚能力主要決定于膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù).因Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷,則加入電解質(zhì)的陰離子所帶電荷數(shù)越多,其聚沉能力越大,聚沉值越。
(2)凝聚能力主要取決于與膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越大,凝聚能力越大.黏土膠體微粒帶負(fù)電荷,故凝聚效果取決于陽離子所帶的電荷數(shù).據(jù)此計算.
(3)根據(jù)一瓶為飽和溶液,另一瓶為非飽和溶液,可以分別取少量溶液于試管中,分別加入少量的Na2SO4固體,看能不能溶解.
解答: 解:(1)使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(m mol/L),稱做“聚沉值”,當(dāng)所需的電解質(zhì)的濃度越小即聚沉值時,說明其凝聚能力越大;Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷,故加入的陰離子可以相互中和電性,減小同種電性相互排斥而使之聚沉.依據(jù)題意,陰離子所帶的負(fù)電荷數(shù)越大,聚沉能力越大,“聚沉值”越。
①NaCl中一個氯離子帶一個負(fù)電荷,故①不符合;
②FeCl3中一個氯離子帶一個負(fù)電荷,故②不符合;
③K2S04中一個硫酸根離子帶2個負(fù)電荷,故③不符合;
④Na3P04中一個磷酸根離子帶3個負(fù)電荷,故④符合;
故答案為:越大,④.
(2)凝聚能力主要取決于與膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越大,凝聚能力越大.黏土膠體微粒帶負(fù)電荷,故凝聚效果取決于陽離子所帶的電荷數(shù).
設(shè)質(zhì)量為1g,
A、BaCl2 的物質(zhì)的量n=
m
M
=
1g
208g/mol
=
1
208
mol,含有的陽離子所帶的電荷的物質(zhì)的量n=
1
208
mol×1×2=
1
104
mol;
B、Al2(SO43物質(zhì)的量n=
m
M
=
1g
342g/mol
=
1
342
mol,含有的陽離子所帶的電荷的物質(zhì)的量n=
1
342
mol×2×3=
1
57
mol;
C、KCl物質(zhì)的量n=
m
M
=
1g
74.5g/mol
=
1
74.5
mol,含有的陽離子所帶的電荷的物質(zhì)的量n=
1
74.5
mol×1×1=
1
74.5
mol;
D、CuSO4的物質(zhì)的量n=
m
M
=
1g
160g/mol
=
1
160
mol,含有的陽離子所帶的電荷的物質(zhì)的量n=
1
160
mol×1×2=
1
80
mol;
等質(zhì)量的這四種電解質(zhì)中,Al2(SO43的陽離子所帶電荷的物質(zhì)的量最大,凝聚能力越大,效果最好,故選B.
故答案為:B,等質(zhì)量的這四種電解質(zhì)中,Al2(SO43的陽離子所帶電荷的物質(zhì)的量最大,凝聚能力越大,效果最好.
(3)根據(jù)一瓶為飽和溶液,另一瓶為非飽和溶液,分別取少量溶液于試管中,分別加入少量的Na2SO4固體,Na2SO4固體不溶解的為飽和溶液,Na2SO4固體溶解的為不飽和溶液.
故答案為:分別取少量溶液于試管中,分別加入少量的Na2SO4固體,Na2SO4固體不溶解的為飽和溶液,Na2SO4固體溶解的為不飽和溶液.
點評:本題考查了膠體的重要的性質(zhì)以及膠體的聚沉值的計算,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著環(huán)保意識的增強,清潔能源越來越受人們關(guān)注.
(1)氫能在二十一世紀(jì)有可能在世界能源舞臺上成為一種舉足輕重的二次能源.
①硫-碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應(yīng):
I.SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI
Ⅱ.2HI?H2+I2
Ⅲ.2H2SO4=2SO2+O2+2H2O
分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是
 
(填序號,下同).
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進行  b.反應(yīng)I中SO2氧化性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H2O  d.循環(huán)過程中產(chǎn)生l mol O2的同時產(chǎn)生1mol H2
②利用甲烷與水反應(yīng)制備氫氣,因原料價廉產(chǎn)氫率高,具有實用推廣價值,已知該反應(yīng)為:
CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.1kJ?mol-1
若800℃時,反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=1.0,某時刻測得該溫度下,密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為:c(CH4)=3.0mol?L-1;c(H2O)=8.5mol?L-1;c(CO)=2.0mol?L-1;c(H2)=2.0mol?L-1,則此時正逆反應(yīng)速率的關(guān)系是v
 
v.(填“>”、“<”或“=”)
③實驗室用Zn和稀硫酸制取H2,若加入少量下列固體試劑中的
 
,產(chǎn)生H2的速率將增大.
a.NaNO3    b.CuSO4     c.Na2SO4    d.NaHSO3
(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
分析該反應(yīng)并回答下列問題:
①如圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線.T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1
 
 K2.(填“>”、“<”或“=”)

②已知甲醇燃料電池的工作原理如圖所示.該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為
 
,該電池正極的電極反應(yīng)式為:
 
,工作一段時間后,當(dāng)6.4g甲醇(CH3OH)完全反應(yīng)生成CO2時,有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用50mL 0.55mol/L NaOH溶液和50mL 0.25mol/L H2SO4溶液來做中和熱測定的實驗,測得溶液在反應(yīng)前后的溫度變化為t1℃~t2℃(t2>t1),混合后溶液的比熱容為c=4.18J/(g?℃),溶液的密度都近似為1g/mL,中和熱△H=
 
(填表達式,不用化簡);若將H2SO4溶液換成相同物質(zhì)的量濃度的CH3COOH溶液,測得的△H
 
填(“偏大”、“偏小”或“相同”);若將稀硫酸換成濃硫酸來做該實驗,測得的△H
 
(填“偏大”、“偏小”或“相同”).
(2)某高能化學(xué)物質(zhì)N2H2內(nèi),氮元素的雜化類型為
 
,電子式為
 
,一個分子中有σ鍵
 
個,π 鍵
 
個.
(3).在密閉容器中進行可逆反應(yīng):CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g),(正反應(yīng)放熱),達到平衡后,只改變其中一個條件,對平衡的影響是:
①增大容器的體積,平衡
 
移動(填“正向”“逆向”“不”),反應(yīng)混合物的顏色
 
.(填“變深”“變淺”“不變”)
②容器體積不變:若通入CO2氣體,平衡
 
移動,反應(yīng)混合物的顏色
 
.若通入N2氣體,平衡
 
移動,反應(yīng)混合物的顏色
 
.③加入催化劑,平衡
 
移動.
(4)下表是幾種常用燃料(1mol)完全燃燒時放出的熱量:
物質(zhì)炭粉(C)一氧化碳(CO)氫氣(H2甲烷(CH4乙醇(C2H5OH)
狀態(tài)固體氣體氣體氣體液體
熱量(kJ)392.8282.6285.8890.31 367
①從熱量角度分析,目前最適合家庭使用的優(yōu)質(zhì)氣體燃料是
 

②寫出管道煤氣中的一氧化碳燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

③充分燃燒1mol表中各種燃料,排放出二氧化碳的量最多的是
 

④礦物燃料儲量有限,而且在燃燒過程中會產(chǎn)生污染.根據(jù)能源多樣化的發(fā)展戰(zhàn)略,我國開發(fā)利用的綠色能源有
 
等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將各有機物的序號填到對應(yīng)分類中 ①CH3CH2CH3②CH2=CH-CH3③CH3COOCH3④H3C-OH⑤CH3CH2COOH    醇:
 
  羧酸:
 
 烷烴:
 
     ⑥ 烯烴:
 
  酯:
 
   醛:
 

(2)如圖所示的核磁共振譜圖是1-丙醇:CH3-CH2-CH2-OH和2-丙醇:中的一種,根據(jù)圖中信息,其結(jié)構(gòu)簡式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽在溶解于水或受熱熔化時能夠
 
出自由移動的離子,所以它們在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠
 
.人們從這個角度對化合物進行分類,酸、堿、鹽屬于
 
.酸、堿、鹽在水溶液中相互間發(fā)生的反應(yīng)都有離子參加,這樣的反應(yīng)叫做
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出分子式為C8H10的芳香烴的結(jié)構(gòu)簡式,并寫出一溴取代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目.
 
、
 

 
、
 

 
 

 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A是烴的含氧有機物,在同溫同壓下,A蒸氣的質(zhì)量是同體積乙醇的2倍,1.38gA完全燃燒后,將燃燒物通過堿石灰,堿石灰增重3.06g.若將燃燒后的產(chǎn)物通過濃硫酸,濃硫酸的質(zhì)量增加1.08g.取4.6gA與足量的金屬Na反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成1.68L氫氣,A與Na2CO3溶液混合不反應(yīng),求A的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅲ級反應(yīng)池中,在反硝化細菌作用下,同時加入適量CH3OH將NO3-還原,進行無害化處理,其變化可表述為:
 
NaNO3+
 
CH3OH→
 
+
 
Na2CO3+
 
NaHCO3+
 
H2O
請完成上述反應(yīng)的方程式并配平.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組元素,屬于同一周期的一組是( 。
A、H、Li、Na
B、Na、Mg、Ca
C、Al、P、S
D、N、O、Cl

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同步練習(xí)冊答案