欲從食鹽水中提取出食鹽，最好采用的 方法是 (  )

 A．過濾    B．萃取    C．蒸發(fā)    D．蒸餾

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


據(jù)上圖回答問題：

(1)D的化學名稱是　　　　。

⑵     反應③的化學方程式是：　　　　　　　　　　　　　（有機物須用結構簡式表示）

(3)B的分子式是　　、A的結構簡式是　　　　　、①反應的反應類型是　　　　　　

⑷符合下列3個條件的B的同分異構體的數(shù)目有　　個

�。┖朽彾〈江h(huán)結構、�、ⅲ┡cB有相同官能團、ⅲ）不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

寫出其中任意一個同分異構體的結構簡式　　　　　　　　　　　　

⑸G是的工業(yè)原料，用化學方程式表示G的一種的工業(yè)用途　　　　　　　　　　　　

(6) D在Cu 存在時通入并氧氣加熱可生成H，H與新制氫氧化銅反應的化學方程式              。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．飽和氯水中Cl－、NO、Na＋、SO能大量共存

B． SO2通入碘水中，反應的離子方程式為SO2＋I2＋2H2O===SO＋2I－＋4H＋

C．加入鋁粉能產生H2的溶液中，可能存在大量的Na＋、Ba2＋、AlO、NO

D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、硫酸的洗氣瓶

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室中要測定某無色氣體的成分，已知此氣體可能由CO2、NH3、NO2、N2、NO中的一種或幾種混合而成。將此無色氣體進行以下實驗：①先通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，發(fā)現(xiàn)氣體減少一部分體積；②繼續(xù)通過裝有Na2O2固體的干燥管，發(fā)現(xiàn)從干燥管出來的氣體顏色呈紅棕色；③再繼續(xù)將氣體通入盛滿水倒立于水槽中的試管內，最后氣體完全被吸收，試管內充滿液體。由此可判斷：

(1)原氣體中一定含有____________，一定不含有____________________。

(2)寫出②中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________________

________________________________________________________________________。

(3)由最終結果可知原氣體中__________和__________的體積比為____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


 向某無色透明溶液中加入鋁片，立刻有大量氫氣產生，則下列離子在該溶液中一定不會大量存在的是（   ）    A  Na+        B、NO3-        C、CO32-        D、HCO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列離子方程式錯誤的是

A．硅酸鈉溶液中通入CO２氣體 SiO32-  + H2O + CO2  = H2SiO3↓+ CO32-

B．硫酸鋁與過量氨水反應 Al3+ + 4NH3·H2O = AlO2-↓+ 4NH4+ + 2H2O

C．氯氣與氫氧化鈉溶液反應Cl2+2OH-  = Cl- + ClO- + H2O

D．碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸反應　HCO3-  + H+  = H2O + CO2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：


 將0.03molCl2緩緩通入含0.02molH2SO3和0.02mol HBr的混合溶液中，在此過程中，溶液的[H+]與Cl2用量的關系示意圖是(溶液的體積示為不變) （   ）

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科目：高中化學 來源： 題型：


對物質進行分類是為了更好地認識物質的共性。下列分類的依據(jù)及分類方法正確的是(　　)

A．根據(jù)物質能否溶于水，將物質分為易溶物質和難溶物質

B．根據(jù)化學反應中是否有單質生成把化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應

C．根據(jù)物質中是否含碳元素，將物質分為無機物和有機物

D．根據(jù)酸中是否含有氧元素，將酸分為無氧酸和含氧酸

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗中，所選裝置不合理的是

A．分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選④

B．用CCl4提取碘水中的碘，選③

C．用FeCl2溶液吸收Cl2，選⑤

D．粗鹽提純，選①和②

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