分析 (1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)分兩步進行,鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)都生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
(2)碳酸氫鈉在加熱條件下能分解生成碳酸鈉和水、二氧化碳;根據(jù)兩個實驗的區(qū)別分析.
(3)根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)分析.
(4)碳酸氫鈉和氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),石灰水過量時反應(yīng)生成碳酸鈣、NaOH、水;碳酸氫鈉與氫氧化鈣的物質(zhì)的量之比是2:1時,生成碳酸鈣、碳酸鈉和水.
解答 解:(1)Ⅰ裝置反應(yīng)現(xiàn)象相同;Ⅱ裝置,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸先沒有氣體生成,隨著鹽酸的不斷滴加,后產(chǎn)生氣泡,向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸立即產(chǎn)生氣泡,所以能夠達到實驗?zāi)康氖洽颍?br />故答案為:Ⅱ;
(2)碳酸氫鈉在加熱條件下能分解生成碳酸鈉和水、二氧化碳2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;實驗Ⅲ、Ⅳ相比,IV可以做到一套裝置同時進行兩個對比實驗,而III不能,故選D,
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;D;
(3)碳酸鈉直接加熱不產(chǎn)生氣體,而碳酸氫鈉不直接加熱就產(chǎn)生氣體,就更說明碳酸氫鈉不穩(wěn)定,所以試管B中裝入的固體最好是NaHCO3,
故答案為:NaHCO3;
(4)①當石灰水過量時,其離子方程式為HCO3+OH-+Ca2+═CaCO3↓+H2O,故答案為:HCO3+OH-+Ca2+═CaCO3↓+H2O;
②碳酸氫鈉與氫氧化鈣的物質(zhì)的量之比是2:1時,發(fā)生2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為,故答案為:Na2CO3.
點評 本題考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,把握碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及差異、實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫具有還原性,可用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣 | |
B. | 氫氟酸具有強酸性,可用氫氟酸蝕刻玻璃 | |
C. | 氨氣具有氧化性,可用濃氨水檢驗氯氣管道是否泄漏 | |
D. | SiO2的導(dǎo)電能力強,可用于制造通訊光纜 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當△H為“-”時,表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān) | |
D. | 由熱化學(xué)方程式H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=-270 kJ/mol可知2 L氟化氫氣體分解成1 L的氫氣和1 L的氟氣吸收270 kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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