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3.用下列裝置進行相應的實驗,能達到實驗目的是( 。
A.用圖1裝置制取乙酸乙酯
B.用圖2裝置制取、收集乙炔氣體
C.用圖3檢驗溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱產生的乙烯
D.用圖4檢驗C2H5OH 與濃H2SO4加熱至170℃制取乙烯

分析 A.導氣管不能伸入液面下;
B.乙炔密度小于空氣,應該采用向下排空氣法收集;
C.乙醇易被酸性高錳酸鉀溶液氧化;
D.濃硫酸被乙醇還原生成二氧化硫,二氧化硫能被溴水氧化而使溴水褪色.

解答 解:A.導氣管不能伸入液面下,否則易產生倒吸現(xiàn)象,故A錯誤;
B.乙炔密度小于空氣,應該采用向下排空氣法收集或排水法收集,故B錯誤;
C.乙醇具有揮發(fā)性,所以生成的乙烯中含有乙醇,乙醇易被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,從而產生干擾,應該用溴水檢驗乙烯,故C錯誤;
D.乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯,乙醇易揮發(fā),部分乙醇被濃硫酸氧化生成二氧化碳,濃硫酸被還原生成二氧化硫,所以生成的乙烯中含有乙醇、二氧化硫、二氧化碳等,用NaOH溶液除去乙醇、二氧化硫、二氧化碳,然后用溴水檢驗乙烯,故D正確;
故選D.

點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,明確實驗原理及實驗操作的規(guī)范性是解本題關鍵,注意結合物質的性質分析解答,易錯選項是C,注意二氧化硫的干擾,為易錯點.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.關于右邊一組圖示的說法中錯誤的是( 。
A.
用圖實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B.
用圖實驗可用于比較鋁、鐵的金屬性的強弱
C.
圖表示可逆反應“CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)”為吸熱反應
D.
圖裝置可用于實驗室制取氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.(1)已知甲烷燃料電池的總反應式為CH4+2O2+2KOH═K2CO3+3H2O,電池中有一極的電極反應為CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O,這個電極是燃料電池的負極(填“正極”或“負極”),另一個電極上的電極反應式為:2O2+4H2O+8e-═8OH-
(2)已知吸熱反應2HI(g)═H2(g)+I2(g)吸收熱量11kJ,1mol H2(g)、1mol I2(g)分子中化學鍵斷裂時分別需要吸收436kJ、151kJ的能量,則1molHI(g)分子中化學鍵斷裂時需吸收的能量為299kJ.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某有機物A蒸氣的密度換算為標準狀況下為2.68g•L-1,其分子中碳、氫的質量分數分別是40%、6.6%,其余為氧.
(1)計算該有機物的分子式(請寫出必要的計算步驟).
(2)若該有機物有水果香味,其結構簡式為:HCOOCH3
(3)若該有機物能與Na2CO3溶液反應,其結構簡式為:CH3COOH.

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18.1mL密度為0.93g•cm-3的氨水恰好中和0.005mol H2SO4生成(NH42SO4,若要配制上述濃度的氨水,在1L水中需要溶解標準狀況下的氨氣( 。
A.294.7LB.378.0LC.2240.0LD.1120.0L

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8.將75mL由甲烷、氫氣、一氧化碳組成的混合氣與200mL氧氣混合點燃,經充分反應并干燥后,總體積減小了100mL,再將剩余的氣體通入堿石灰吸收,體積又減小了50mL,上述體積均在25℃,1.01×105Pa下測定,求原混合氣體中各組分的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.已知A,B,C均為短周期元素,A,C同周期,A,C的最低價離子分別為Am-和Cn-,離子半徑:Am-<Cn-,B2+和Cn-具有相同的電子層結構,下列說法正確的是( 。
A.原子序數:B>C>AB.原子半徑:B>A>C
C.對應氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:A>CD.還原性:Am->Cn-

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14.某烷烴的相對分子質量是72,其同分異構體的數目是( 。
A.2B.3C.4D.5

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15.下列化學反應方程式或離子方程式書寫正確的是(  )
A.苯與氫氣加成:
B.乙烯制溴乙烷:CH2CH2+Br2→CH2BrCH2Br
C.從海帶中提取碘:H2O2+I-+H+═I2+2H2O
D.乙醇催化氧化:2CH3CH2OH+18O2 $→_{△}^{Cu}$ 2CH3COH+2H2O

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