下表中，對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是（　　）
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
A碳可以置換出硅碳的非金屬性比硅強(qiáng)Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)�，�?/TD>
B向Na2O2的水溶液中滴入酚酞變紅色Na2O2可做供氧劑Ⅰ對(duì)，Ⅱ錯(cuò)，無(wú)
C金屬鈉具有強(qiáng)還原性工業(yè)制取鈉用電解法Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)�，無(wú)
D硫酸工業(yè)中使用了濃硫酸來(lái)吸收SO3SO3和水反應(yīng)放出大量的熱，產(chǎn)生大量酸霧，阻礙了SO3的吸收Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)Γ?/TD>
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：硅和二氧化硅,濃硫酸的性質(zhì),鈉的化學(xué)性質(zhì),鈉的重要化合物
專題：元素及其化合物
分析：A．高溫下，碳可以置換出硅；C和Si屬于同一主族，同一主族元素非金屬性隨著原子序數(shù)增大而減弱，所以碳的非金屬性大于Si；
B．過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，溶液呈堿性；過(guò)氧化鈉能和二氧化碳、水都生成氧氣；
C．活潑金屬采用電解方法冶煉；
D．三氧化硫極易和水反應(yīng)生成硫酸，但易產(chǎn)生酸霧．
解答： 解：A．高溫下，碳可以置換出硅，故I正確；C和Si屬于同一主族，同一主族元素非金屬性隨著原子序數(shù)增大而減弱，所以碳的非金屬性大于Si，故II正確，但二者沒(méi)有因果關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B．過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，溶液呈堿性，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅色，故I正確；過(guò)氧化鈉能和二氧化碳、水都生成氧氣，所以可以作供氧劑，故II錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；
C．鈉最外層只有一個(gè)電子，極易失電子生成鈉離子，所以鈉性質(zhì)很活潑，活潑金屬采用電解法冶煉，所以鈉采用電解法冶煉，二者有因果關(guān)系，故C錯(cuò)誤；
D．三氧化硫極易和水反應(yīng)生成硫酸，但易產(chǎn)生酸霧，阻礙了SO3的吸收，所以工業(yè)上用濃硫酸吸收三氧化硫，二者有因果關(guān)系，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)之間的關(guān)系，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，知道金屬冶煉方法的選取、工業(yè)制取硫酸流程，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1824年法國(guó)巴拉爾發(fā)現(xiàn)溴．在他以前，有一家工廠曾將一瓶紅棕色的液體送給德國(guó)化學(xué)家李比希檢測(cè)，李比希憑經(jīng)驗(yàn)武斷地認(rèn)為該液體為氯化碘（化學(xué)式為ICl，性質(zhì)和溴非常相似）．后來(lái)看到巴拉爾發(fā)現(xiàn)溴的報(bào)道后，懊悔不已．下列關(guān)于ICl的有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、I-Cl鍵為極性共價(jià)鍵
B、與NaOH溶液反應(yīng)能生成NaCl、NaI和H2O
C、I-Cl間形成的是p-pσ鍵
D、ICl分子為極性分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、Ca（HCO3）2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)：2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
B、Na2O2溶于水產(chǎn)生O2：Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑
C、鈉與CuSO4溶液反應(yīng)：2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+
D、NaHCO3溶液與稀HCl反應(yīng)：HCO3-+H+=H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，下列情況使得配制的濃度偏高的是（其它操作均正確）（　�。�
A、未洗滌燒杯和玻璃棒
B、溶解放熱但未冷卻就移入容量瓶
C、定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
D、移液時(shí)玻璃棒下端靠在刻度線之上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　　）
A、由水電離的c（H+）=10-4mol/L的溶液中：Fe2+、SO42-、K+、NO3-
B、由水電離的c（H+）=10-14mol/L的溶液中：Ca2+、Na+、HCO3-、NO3-
C、
c(H+)
c(OH-)
=1012的溶液中：NH4+、Al3+、SO42-、Cl-
D、c（Fe3+）=0.1mol/L的溶液中：Na+、K+、NO3-、SO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)合理的是（　　）
A、
裝置能驗(yàn)證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B、
   制備少量氨氣
C、
  制備并收集少量NO2氣體
D、
  制備少量氧氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某檢測(cè)機(jī)構(gòu)曾公布某公司生產(chǎn)的部分批次飲料產(chǎn)品游離余氯檢測(cè)值超標(biāo)．游離余氯超標(biāo)可能是由于含氯處理水混入產(chǎn)品造成的，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、游離余氯指的是Cl-
B、Cl-有害人體健康，含Cl-的飲料不能飲用
C、游離余氯既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)
D、游離余氯與水反應(yīng)的生成物，對(duì)水的電離無(wú)影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋與結(jié)論都正確的是（　�。�
編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
A將無(wú)水乙醇和濃硫酸按照體積比1：3加入燒瓶中迅速加熱到170℃，將生成的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液燒瓶中溶液由無(wú)色變成棕色，最后變?yōu)楹稚�；產(chǎn)生的氣體使KMnO4溶液退色乙醇發(fā)生消去反應(yīng)，氣體中含有乙烯
B淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱一會(huì)，冷卻后滴加NaOH至堿性，再加新制的Cu（OH）2懸濁液混合后加熱至沸騰有紅色沉淀產(chǎn)生淀粉完全水解了，且水解產(chǎn)物有還原性
C分別將甲苯和己烷加入盛有少量酸性高錳酸鉀溶液中，充分振蕩加甲苯的試管溶液顏色退去；加入己烷的試管溶液顏色沒(méi)有退色甲苯中的甲基可以被酸性高錳酸鉀氧化，烷烴中的不能；有機(jī)物分子中原子（團(tuán)）間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同
D將某鹵代烴滴加到少量的NaOH溶液中充分振蕩，然后再滴加幾滴硝酸銀溶液有白色沉淀生成該鹵代烴屬于氯代烴
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)古代四大發(fā)明之一--黑火藥，它的爆炸反應(yīng)為：2KNO3+3C+S→A+N2↑+3CO2↑（已配平）
①除S外，其余元素的電負(fù)性從大到小依次為
 
．
②在生成物中，A的晶體類型為
 
；含極性共價(jià)鍵的分子中中心原子的雜化軌道類型為
 
．
③已知CN-與N2為等電子體，推算HCN分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為
 
．

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