【題目】下列實驗設(shè)計能完成或?qū)嶒灲Y(jié)論合理的是（ ）

A. 證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮，可用濕潤的碘化鉀－淀粉試紙檢驗，觀察試紙顏色的變化

B. 鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液，未出現(xiàn)血紅色，鋁熱劑中一定不含鐵的氧化物

C. 測氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上，待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

D. 用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體

【答案】D

【解析】試題分析：A、因溴能氧化KI，二氧化氮與水反應(yīng)生成的硝酸也能氧化KI，則證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮，不能用濕潤的碘化鉀一淀粉試紙檢驗，可選用水， A錯誤； B、因Fe與鹽酸反應(yīng)生成亞鐵離子，遇KSCN溶液不變色，則鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液，未出現(xiàn)血紅色，鋁熱劑中可含鐵的氧化物，B錯誤； C、氯水中含HClO，具有漂白性，不能利用試紙測其pH，可選用pH計測其pH，C錯誤； D、濃硫酸是指質(zhì)量分數(shù)大于70%的硫酸溶液, 說明有水,三氧化硫可以溶解在濃硫酸中并與水發(fā)生反應(yīng),生成硫酸,如果硫酸的質(zhì)量分數(shù)是98.3%的,那么三氧化硫溶解后,會形成發(fā)煙硫酸,產(chǎn)物主要就是一樓講的那個(HSO SO),所以可以用這個方式來出去二氧化硫中的三氧化硫，D正確；答案選D

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016·開封二模)將等物質(zhì)的量的鎂和鋁混合，取等質(zhì)量該混合物四份，分別加到足量的下列溶液中，充分反應(yīng)后，放出氫氣最多的是( )

A．3 mol·L－1 HCl B．4 mol·L－1 HNO3 C．8 mol·L－1 NaOH D．18 mol·L－1 H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在電解水制取H2和O2時，為了增強導(dǎo)電性，常常要加入一些電解質(zhì)，下列物質(zhì)可選用

A. NaOH B. HC1 C. NaCl D. CuSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水溶液中能大量共存的一組離子是（ ）

A．Al3+、Na+、HCO3﹣、OH﹣ B．H+、Fe2+、ClO﹣、Cl﹣

C．Mg2+、K+、SO42、NO3﹣ D．NH4+ Ag+、OH﹣、Br﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的檢驗，其結(jié)論一定正確的是（ ）

A．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入HNO3后，白色沉淀不溶解，也無其他現(xiàn)象，說明原溶液中一定含有SO42—

B．向某溶液中加鹽酸產(chǎn)生無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明該溶液中一定含有CO32— 或SO32—

C．取少量久置的Na2SO3樣品于試管中加水溶解，再加足量鹽酸酸化，然后加BaCl2溶液，若加HCl時有氣體產(chǎn)生，加BaCl2時有白色沉淀產(chǎn)生，說明Na2SO3樣品已部分被氧化

D．將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，該氣體一定是SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于100 mL 0.5 mol/L H2SO4溶液與鐵片的反應(yīng)，采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是

①升高溫度 ②改用100 mL 1.0 mol/L H2SO4溶液 ③改用300 mL 0.5 mol/L H2SO4溶液

④用等量鐵粉代替鐵片 ⑤改用質(zhì)量分數(shù)為98%的H2SO4溶液

A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知胰島素含硫的質(zhì)量分數(shù)為3.4%，相對分子質(zhì)量為5734，則每個胰島素分子中所含的硫原子數(shù)為（ ）

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中有NH4＋、Mg2＋、Fe2＋和Al3＋四種陽離子，若向其中加入過量的氫氧化鈉溶液，微熱并攪拌，再加入過量鹽酸，溶液中大量減少的陽離子組合是

A．NH4＋、 Mg2＋ B．Mg2＋、Fe2＋ C．NH4＋、Fe2＋ D．Mg2＋、Al3＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的說法錯誤的是

A. 熱穩(wěn)定性:H2O＞H2S B. 原子半徑：Na＞Mg

C. 酸性:H3PO4＞H2SO4 D. 還原性： I- ＞Cl-

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