根據(jù)下列有關圖象，說法正確的是(　　)

A．由圖Ⅰ知，反應在T1、T3處達到平衡，且該反應的ΔH<0

B．由圖Ⅱ知，反應在t6時刻，NH3體積分數(shù)最大

C．由圖Ⅱ知，t3時采取了增大反應體系壓強的措施

D．圖Ⅲ表示在10 L容器、850℃時的反應，由圖知，到4 min時，反應放出51.6 kJ的熱量


D　[A項，T1、T3處未達平衡，T2處于平衡狀態(tài)；由圖Ⅱ得：t1～t2應該是NH3的質(zhì)量分數(shù)最大的時候，因t3、t5時刻平衡都向逆反應方向移動，NH3的體積分數(shù)減小。t3時v逆、v正都減小，且v逆>v正，則采取的措施是減小壓強；由圖Ⅲ可知：反應1 mol CO放熱43 kJ。容積為10 L，平衡時消耗n(CO)＝n(H2O)＝1.2 mol，則放熱為51.6 kJ。]


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


化學上用“示蹤原子法”來判斷反應的歷程，下列用“示蹤原子

法”表示的化學方程式正確的是 (　　)

A．5H218O2＋2KMnO4＋3H2SO4===518O2↑＋K2SO4＋2MnSO4＋8H2O

B．CH3COOH＋C2H518OH→CH3COOCH2CH3＋H218O

C．2Na2O2＋2H218O===4NaOH＋18O2↑

D．K37ClO3＋6HCl===K37Cl＋3Cl2↑＋3H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：


往平底燒瓶中放入氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O]和固態(tài)氯化銨晶體，塞緊瓶塞。在瓶底和木板間滴少量水，如下圖所示。一會兒，就會發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)固態(tài)物質(zhì)變稀并有液體產(chǎn)生，瓶壁變冷，小木板上因少量水凍結而被燒瓶黏住，這時打開瓶塞，出來的氣體有氨味。這是自發(fā)地發(fā)生了反應：Ba(OH)2·8H2O(s)＋2NH4Cl(s)===BaCl2(s)＋2NH3(g)＋10H2O(l)

下列結論正確的是(　　)

A．自發(fā)反應一定是放熱反應

B．自發(fā)反應一定是吸熱反應

C．有的吸熱反應也能自發(fā)進行

D．吸熱反應不能自發(fā)進行

　

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科目：高中化學 來源： 題型：


由A、B兩容器(如圖所示)，A容器固定，B容器可變。一定溫度下，在A中加2 mol N2、3 mol H2發(fā)生反應：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)，達到平衡時生成NH3的物質(zhì)的量為n。

                       

(1)相同溫度下，在B中充入4 mol N2、6 mol H2，當B的壓強與A的壓強相等，B中反應達到平衡時，生成NH3的物質(zhì)的量________2n(填“>”、“<”或“＝”)；當B的體積與A的體積相等，B中反應達到平衡時，生成NH3的物質(zhì)的量______2n(填“>”、“<”或“＝”)。

(2)相同溫度下，保持B的容積為A的一半，并加入1 mol NH3，要使B中反應達到平衡時各物質(zhì)的量分別與上述A容器中平衡時相同，則起始時應加入______mol N2和______mol H2。

　

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科目：高中化學 來源： 題型：


在密閉容器中進行如下反應：H2(g)＋I2(g)2HI(g)。在溫度T1和T2時，產(chǎn)物的量與反應時間的關系如圖所示。符合圖所示的正確判斷是(　　)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．T1>T2，ΔH>0                    B．T1>T2，ΔH<0

C．T1<T2，ΔH>0                    D．T1<T2，ΔH<0

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列對葡萄糖的敘述錯誤的是(　　)

A．葡萄糖是一種多羥基醛

B．葡萄糖是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)

C．葡萄糖能水解生成乙醇

D．葡萄糖是一種還原性糖，能發(fā)生銀鏡反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法不屬于蛋白質(zhì)變性的是(　　)

A．農(nóng)業(yè)上用波爾多液(由硫酸銅、生石灰和水制成)消滅病蟲等

B．蛋白質(zhì)溶液加入氯化鎂產(chǎn)生沉淀

C．用甲醛溶液浸泡動物標本

D．打針時用75%的乙醇溶液消毒

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科目：高中化學 來源： 題型：


氯仿(CHCl3)可以作麻醉劑，但常因保存不妥而被空氣中的O2氧化，生成劇毒的光氣(COCl2)，發(fā)生反應的化學方程式為2CHCl3＋O2→2HCl＋2COCl2，為了防止事故的發(fā)生，使用前應先檢驗氯仿是否變質(zhì)，應選用的試劑是(　　)

A．NaOH溶液                           B．AgNO3溶液

C．溴水                                D．淀粉KI試劑

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科目：高中化學 來源： 題型：


某化學科研小組的同學查閱材料，得到如下材料：

酸雨是指pH小于5.6的各種大氣降水，酸雨的形成是大氣受污染的產(chǎn)物和表現(xiàn)。酸雨中含有多種無機酸和有機酸，多數(shù)情況下以硫酸為主。燃料燃燒、火山噴發(fā)、枯死植物腐爛、從含硫的金屬礦石中提煉金屬和生產(chǎn)硫酸的過程中都會產(chǎn)生二氧化硫，二氧化硫在空氣中、云中發(fā)生化學反應形成硫酸。北京地區(qū)有效地控制了酸雨的形成，防止了酸雨的危害。

請你仔細閱讀以上材料，回答下列問題：

(1)以上述材料中，哪些是屬于引起酸雨的人為因素？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)用化學方程式表示SO2形成酸雨的過程________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)某工廠的燃料煤中硫的質(zhì)量分數(shù)為0.32%，該廠每天燒這種煤100 t。

①有人設計向該廠燃料中摻入生石灰，可排除SO2的污染，試寫出有關的化學方程式_________________________________。

②若不采取作何措施，每天該工廠排出SO2________________L。(標準狀況)

③若將煤中的硫轉化為硫酸(設硫的轉化率為80%)，每天可制得98%(質(zhì)量分數(shù))的硫酸________________t。

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