向塑料薄膜袋內(nèi)加入約25g氫氧化鋇晶體和約10g氯化銨晶體,排出袋內(nèi)空氣,扎緊袋口,將兩者混勻,使之充分反應.
(1)混勻并充分反應后,用手觸摸塑料袋,能感覺到
 
,這個現(xiàn)象說明,該反應中反應物的總能量
 
(填“高于”、“等于”或“低于”)生成物的總能量.
(2)該化學反應中能量轉化的主要形式是
 
考點:反應熱和焓變
專題:化學反應中的能量變化
分析:25g氫氧化鋇晶體和約10g氯化銨晶體的反應是吸熱反應,吸熱反應中,反應物的總能量小于生成物的總能量,舊鍵斷裂吸收的能量高于新鍵生成釋放的能量.
解答: 解:(1)氫氧化鋇和氯化銨晶體混合反應過程中吸收熱量,溫度降低,混勻并充分反應后,用手觸摸塑料袋,能感覺到變冷,依據(jù)能量守恒可知,反應物能量低于生成物,能量轉化形式是熱能轉化為化學能;
故答案為:變冷,低于;
(2)反應是吸熱反應,能量變化為熱能轉化為化學能在生成物中儲存;
故答案為:熱能轉化為化學能;
點評:本題考查學生吸熱反應和物質(zhì)能量之間的關系,可以根據(jù)所學知識進行回答,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).

(1)圖1是表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化情況.從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=
 

(2)圖2表示該反應進行過程中能量的變化.曲線a表示不使用催化劑時反應的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化.該反應是
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應,寫出反應的熱化學方程式
 

(3)該反應平衡常數(shù)K為
 
,溫度升高,平衡常數(shù)K
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)恒容條件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
 

a.升高溫度           b.充入He氣
c.再充入2molH2      d.使用催化劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋼鐵是21世紀用途最廣的結構材料和功能材料.其成分主要是Fe和少量C.
(1)工業(yè)上在煉鐵高爐中用CO熱還原Fe2O3冶煉鐵.寫出該反應的化學方程式并用單線橋表示電子轉移的方向和數(shù)目
 

(2)鐵鎂合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲氫密度最高的儲氫材料之一,其晶胞結構如圖(黑球代表Fe,白球代表Mg).則鐵鎂合金的化學式為
 

(3)Fe3+的電子排布式為
 
;CH3+微粒的中心原子雜化軌道類型為
 
;
(4)向一定量的FeCl3溶液中加入適量KSCN溶液,溶液變紅色.該反應體系中存在化學平衡
 
(用反應式表示);
向上述紅色溶液中加入Mg(OH)2固體,可觀察到溶液紅色變淺,有紅褐色沉淀析出.試用平衡移動原理解釋該現(xiàn)象
 
.(不考慮SCN-與Mg2+反應)

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科目:高中化學 來源: 題型:

四個脫落標簽的試劑瓶中,分別盛有鹽酸、BaCl2溶液,Na2CO3溶液、AgNO3溶液,為鑒別各個瓶中的試劑把它們分別編號為A、B、C、D并兩兩混合,其實驗現(xiàn)象為:
A+B產(chǎn)生無色氣體    B+C產(chǎn)生白色沉淀    A+D產(chǎn)生白色沉淀   A+C無明顯變化
(1)由此推斷各試劑瓶中的試劑為A
 
B
 
C
 
D
 
(填化學式)
(2)A+B反應的離子方程式為
 
.A+D反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列熱化學方程式:
①CaCO3(s)=CaO+CO2(g);△H=177.7KJ
②C(s)+H2O(s)=CO2(g)+H2(g);△H=-131.3KJ/mol
1
2
H2SO4(l)+NaOH(l)=
1
2
 Na2SO4(l)+H2O(l);△H=-57.3KJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g);△H=-393.5KJ/mol
⑤CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g);△H=-283KJ/mol
⑥HNO3(aq)+NaOH(aq)=NaNO3(aq)+H2O(l);△H=-57.3KJ/mol
⑦2H2(g)+O2(g)=2H2O(l):△H=-517.6KJ/mol
(1)上述熱學方程式中,不正確的有
 
,(填編號),不正確的理由分別是
 

(2)根據(jù)上述信息,寫出C轉化為CO的熱化學方程式
 

(3)上述反應中,表示燃燒熱的熱化學方程式有
 
(填編號)表示中和熱的熱化學方程式有
 
.(填編號)

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里盛裝NaOH溶液試劑瓶用橡皮塞或軟木塞,而不用玻璃塞.用化學方程式解釋:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷的分子式為CH4,下列四位同學在討論CH4的意義,其中錯誤的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗原理、方法和結論都正確的是( �。�
A、用HN02溶液作導電性實驗,燈光較暗,說明HN02是弱電解質(zhì)
B、在滴有酚酞的Na2C03溶液中逐滴加入BaCl2溶液,紅色逐漸褪去,說明Na2C03溶液中存在水解平衡
C、將等體積、等pH的鹽酸和醋酸溶液分別稀釋相同倍數(shù),醋酸溶液的pH變化大
D、利用溶解性的不同,可用酒精將碘水中的碘萃取出來

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科目:高中化學 來源: 題型:

將19.5g鋅粉加入到2L的0.100mol?L-1MO2+溶液中,恰好完全反應,則下列說法正確的是( �。�
A、MO2+被氧化
B、該反應中有0.5mol電子轉移
C、Zn被還原成Zn2+
D、MO2+被還原成M2+

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