某學生進行如圖4-6所示的Cu-Zn原電池實驗：

                      

                                      圖4-6

    (1)寫出兩極的電極反應式；

    (2)試分析兩極上的變化及溶液中的變化。

解析：此為原電池，正極的電極反應式為：Cu2++2e-====Cu；負極的電極反應式為：Cu-2e-====Cu2+。Zn為負極，在反應過程中溶解，質(zhì)量減輕，Cu為正極，在反應過程中溶液中的Cu2+在其上得電子析出，質(zhì)量增重；溶液中Zn2+濃度增大，而Cu2+濃度減小。

答案：（1）正極：Cu2++2e-====Cu；負極：Cu-2e-====Cu2+。

    （2）負極  質(zhì)量減輕  正極  質(zhì)量增重；溶液中Zn2+濃度增大，而Cu2+濃度減小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室用固體NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下儀器和用品有：①燒杯  ②100mL量筒  ③500mL容量瓶  ④藥匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）
（1）配制時，沒有使用的儀器和用品有
②
②
（填序號），還缺少的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（2）在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學生進行如右圖操作，請指出其中的錯誤：
容量瓶的規(guī)格錯誤
容量瓶的規(guī)格錯誤
、
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流

（3）下列實驗操作步驟的正確順序是（填序號，不能重復）
①③⑤②④
①③⑤②④
；
①用托盤天平稱量10g NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至
溶液凹液面的最低處與刻度線相切；
③把恢復室溫的溶液小心地轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；
④將容量瓶塞緊，充分搖勻；
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次，洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中．
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是（填序號）
C
C

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，未干燥
C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上，準確稱量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
（5）實驗中如果需要2mol/L的NaOH溶液950mL，則配制時應選用
1000
1000
mL容量瓶，稱取NaOH的質(zhì)量是
80.0g
80.0g
．
（6）在定容時，視線應與
刻度線
刻度線
保持相平．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某學生利用如圖1所示實驗裝置探究鹽橋式原電池的工作原理．
按照實驗步驟依次回答下列問題：
（1）導線中電子流向為
由a到b（或a→b）
由a到b（或a→b）
（用a、b 表示）．
（2）寫出裝置中鋅電極上的電極反應式：
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
；
（3）若裝置中銅電極的質(zhì)量增加0.64g，則導線中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
1.204×1022
1.204×1022
；
（4）裝置中鹽橋中除添加瓊脂外，還要添加KCl的飽和溶液，電池工作時，對鹽橋中的K+、Cl-的移動方向表述正確的是
B
B
．
A．鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動、Cl-向右側(cè)燒杯移動
B．鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動、Cl-向左側(cè)燒杯移動
C．鹽橋中的K+、Cl-都向右側(cè)燒杯移動
D．鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動
（5）若ZnSO4溶液中含有雜質(zhì)Cu2+，會加速Zn電極的腐蝕、還可能導致電流在較短時間內(nèi)衰減．欲除去Cu2+，最好選用下列試劑中的
B
B
（填代號）．
A．NaOH            B．Zn　　     　　C．Fe              D．H2SO4
（6）遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中易發(fā)生電化學腐蝕中的
吸氧
吸氧
腐蝕．為防止這種腐蝕，通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連，或與像鉛酸蓄電池這樣的直流電源的
負
負
極（填“正”或“負”）相連．鋼鐵在呈中性的潮濕環(huán)境下的腐蝕比呈酸性時緩慢，在堿性潮濕環(huán)境下的腐蝕更緩慢，試從化學平衡角度解釋堿性時比中性時更緩慢原因
O2+4e-+2H2O=4OH-堿性較強時，OH-濃度較大，根據(jù)平衡移動原理，抑制了上述電極反應的發(fā)生，所以腐蝕緩慢
O2+4e-+2H2O=4OH-堿性較強時，OH-濃度較大，根據(jù)平衡移動原理，抑制了上述電極反應的發(fā)生，所以腐蝕緩慢
（寫出電極反應式及必要的文字敘述）．
（7）Cu2O是一種半導體材料，可通過如圖2所示的電解裝置制取，電解總反應為：2Cu+H2O
 電解 
.
 
Cu2O+H2，陰極的電極反應式是
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2
．若用鉛酸蓄電池作為電源進行電解，當蓄電池中有0.2mol H+被消耗時，Cu2O的理論產(chǎn)量為
7.2
7.2
g．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

實驗室用固體NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下儀器和用品有：①燒杯　②100mL量筒�、�500mL容量瓶　④藥匙�、莶ＡО簟、尥斜P天平（帶砝碼）
（1）配制時，沒有使用的儀器和用品有______（填序號），還缺少的儀器是______．
（2）在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學生進行如右圖操作，請指出其中的錯誤：______、______
（3）下列實驗操作步驟的正確順序是（填序號，不能重復）______；
①用托盤天平稱量10g NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至
溶液凹液面的最低處與刻度線相切；
③把恢復室溫的溶液小心地轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；
④將容量瓶塞緊，充分搖勻；
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次，洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中．
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是（填序號）______
A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，未干燥
C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上，準確稱量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
（5）實驗中如果需要2mol/L的NaOH溶液950mL，則配制時應選用______mL容量瓶，稱取NaOH的質(zhì)量是______．
（6）在定容時，視線應與______保持相平．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用固體NaOH配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL，有以下儀器和用品有：①燒杯  ②100 mL量筒  ③500mL容量瓶  ④藥匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）

(1)配制時，沒有使用的儀器和用品有____________(填序號)，還缺少的儀器是                        。

(2)在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學生進行如右圖操作，請指出其中的錯誤：

                           、                            

(3) 下列實驗操作步驟的正確順序是（填序號，不能重復）                        ；

 ①用托盤天平稱量10g NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；

②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至   

溶液凹液面的最低處與刻度線相切；

③把恢復室溫的溶液小心地轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；

④將容量瓶塞緊，充分搖勻；

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次，洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

 (4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)         

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，未干燥

    C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中

D．定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻

(5)實驗中如果需要2mol/L的NaOH溶液950mL，則配制時應選用           mL容量瓶，稱取NaOH的質(zhì)量是       。

(6)在定容時，視線應與                  保持相平

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