某無色溶液中只可能含有K+、Ag+、Ba2+、Cu2+、Cl-、OH-、CO32-、SO42-中的一種或幾種,對其進行如下實驗操作:科
(1)取少量溶液,滴加無色酚酞試液,酚酞變紅;
(2)另取少量溶液,加入足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
(3)向(2)所得混合物中加足量鹽酸,沉淀部分溶解,并有無色氣體生成;
(4)將(3)所得混合物過濾,向濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
下列對溶液的說法正確的是( )
A.一定含有K+、OH-、CO32-、SO42- B.可能含有Cl-、OH-
C.一定不含有Ag+、Ba2+、Cu2+、Cl- D.無法判斷
科目:高中化學 來源:2017屆湖南長沙市高三上第一次周測化學卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)銅是一種常見的金屬元素,其有多種用途廣泛的化合物。
I、氯化亞銅(CuCl)是一種白色粉末,不溶于乙醇,微溶于水,易溶于濃鹽酸,露置在空氣中迅速被氧化成堿式鹽?捎糜谝谎趸、乙炔等氣體含量的測定。以粗銅(含Cu、Fe)為原料可制備純凈的CuCl,其流程如下:
(1)氣體X的化學式 ,“酸溶”采用濃鹽酸的原因是 。
(2)“酸溶”所得溶液成分分析:c(CuCl2)=5mol·L-1,c(FeCl3)=1 mol·L-1。已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=4.8×10-20,當溶液中金屬離子的濃度小于10-5 mol·L-1時可認為其沉淀完全,則上述流程中滴加NaOH溶液調節(jié)pH,其范圍約為 (數(shù)值取整數(shù))。
(3)反應2的離子方程式為 。
(4)設計實驗提純析出的CuCl粗晶體: 。
II、納米氧化亞銅(Cu2O)可用作光電材料,可用電解法制得(如圖)。酸性介質中Cu2O不能穩(wěn)定存在,潮濕的空氣中可緩慢被氧化成CuO。
(5)陽極的電極反應式為: 。
(6)電解過程中從燒杯底部通入N2,其可能的作用:
①攪動溶液,使OH-迅速擴散;② 。
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科目:高中化學 來源:2017屆湖南長沙市高三上第一次周測化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語表示正確的是
A.鉀離子結構示意圖:
B.N2H4的電子式:
C.聚丙烯的結構簡式:
D.中子數(shù)為79、質子數(shù)為55的銫(Cs)原子:Cs
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科目:高中化學 來源:2017屆黑龍江牡丹江第一高級中學高三上開學摸底考試化學(解析版) 題型:選擇題
將不論以何種比例混合的甲、乙的混合氣體通入過量的丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組合是( )
序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
① | CO2 | SO2 | 石灰水 |
② | CO2 | SO2 | Ba(NO3)2 |
③ | NO2 | SO2 | BaCl2 |
④ | CO2 | NH3 | CaCl2 |
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中化學 來源:2017屆黑龍江牡丹江第一高級中學高三上開學摸底考試化學(解析版) 題型:選擇題
已知A、B為單質,C為化合物,能實現(xiàn)上述轉化關系的是( )
①若C溶于水后得到強堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A可能是H2
③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成,則B可能為Cu
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中化學 來源:2017屆黑龍江牡丹江第一高級中學高三上開學摸底考試化學(解析版) 題型:選擇題
將純水加熱至較高溫度,下列敘述正確的是( )
A.KW變大,pH變小,呈酸性 B.KW不變,pH不變,呈中性
C.KW不變,pH變大,呈堿性 D.KW變大,pH變小,呈中性
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年云南曲靖一中高一下學期期末考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
“類比法”是化學學習中的一種常用方法。下列說法正確的是( )
A.CO2 能使漂白粉水溶液先變渾濁后變澄清,SO2 也有同樣現(xiàn)象
B.加熱條件下,Na與O2 反應生成Na2O2,Li與O2反應也生成過氧化鋰
C.常溫下,濃硝酸能使鐵、鋁鈍化,濃硫酸也能使鐵、鋁鈍化
D.鐵可置換出硫酸銅溶液中的銅,鈉也可置換出硫酸銅溶液中的銅
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