【題目】學(xué)生研究性學(xué)習小組設(shè)計實驗,用于制取SO2并探究SO2的某些性質(zhì)。制取SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+2H2SO4→Na2SO4+SO2↑+H2O,產(chǎn)生的氣體通入如圖所示裝置:
(實驗探究)
(1)將12.6g的Na2SO3與足量的濃硫酸反應(yīng)可制得SO2的體積為___________L(標準狀況),該制取SO2的反應(yīng)________(選填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。
(2)若用A裝置檢驗SO2具有漂白性,則A中的溶液是_________。
若用A裝置檢驗SO2是一種酸性氧化物,則A中的溶液是_________。
(3)D裝置中發(fā)生的反應(yīng)是(寫化學(xué)方程式):____________________________________。
(實驗討論)
(4)對如圖中的C處,甲、乙兩同學(xué)都選用如圖裝置,但對連接方式持有不同意見。甲同學(xué)認為:SO2氣體應(yīng)從a處通入集氣瓶中。乙同學(xué)認為:SO2氣體應(yīng)從b處通入集氣瓶中。你認為________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的看法是正確的。
(聯(lián)系實際)
(5)SO2對環(huán)境的影響較大,為了減少SO2對空氣的污染,請你從工業(yè)生產(chǎn)的角度提出一種有效可行的措施(用文字表述):________________________________________。
【答案】2.24 不是 品紅溶液 石蕊試液 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 甲 優(yōu)先使用低硫燃料,對煤和石油進行脫硫;對燃燒后形成的煙氣在排放之前除去硫的氧化物;開發(fā)其他清潔能源
【解析】
(1)由質(zhì)量求出的Na2SO3物質(zhì)的量,二氧化硫的物質(zhì)的量與Na2SO3物質(zhì)的量相等,帶入n=求算體積,反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);
(2)二氧化硫可使品紅溶液褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的漂白性;二氧化硫使石蕊試液變紅,說明其溶于水顯酸性;
(3)濃硫酸的作用是干燥二氧化硫氣體,濃硫酸不能氧化二氧化硫氣體;
(4)二氧化硫氣體污染大氣,為酸性氣體,裝置D氫氧化鈉可吸收二氧化硫;二氧化硫氣體密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集;
(5)減少SO2對空氣的污染可從產(chǎn)生源頭、產(chǎn)生后吸收等方面采取措施.
(1)n(Na2SO3)= = 0.1 mol,根據(jù)化學(xué)方程式可知,二氧化硫的物質(zhì)的量與Na2SO3物質(zhì)的量相等,生成標準狀況下的二氧化硫的體積V=0.1 mol×22.4 L/mol = 2.24 L;在Na2SO3+2H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O中S的化合價沒有發(fā)生變化,因此該反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng),
故答案為:2.24;不是;
(2)二氧化硫可使品紅溶液褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的漂白性,二氧化硫通入石蕊試液使其變紅,說明二氧化硫是酸性氧化物,
故答案為:品紅溶液褪色;石蕊試液;
(3)二氧化硫氣體污染大氣,二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收,因此裝置D作為尾氣吸收之用,其化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,
故答案為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(4)二氧化硫氣體密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,應(yīng)該從a進入集氣瓶,故甲同學(xué)正確,
故答案為:甲;
(5)從工業(yè)生產(chǎn)的角度來看,優(yōu)先使用低硫燃料,對煤和石油進行脫硫;對燃燒后形成的煙氣在排放之前除去硫的氧化物;開發(fā)其他清潔能源等都可以減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的影響,故答案為優(yōu)先使用低硫燃料,對煤和石油進行脫硫;對燃燒后形成的煙氣在排放之前除去硫的氧化物;開發(fā)其他清潔能源。
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【題目】一定條件下A、B、C的如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且△H=△H1+△H2。則A、C可能是( )
①Fe、FeCl3 ②C、CO2 ③AlCl3、NaAlO2 ④NaOH、NaHCO3 ⑤S、CuS ⑥Na2CO3、CO2
A.②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
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【題目】下列有關(guān)化學(xué)試劑在實驗室中的保存方法正確的是
A.鈉可放煤油中保存B.可用玻璃細口試劑瓶保存氫氟酸
C.用無色透明試劑瓶保存氯水D.用磨口玻璃塞的試劑瓶保存氫氧化鈉溶液
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【題目】實驗室用密度為1.18g/ml,質(zhì)量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液.應(yīng)量取鹽酸體積_________ml,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格__________________ml。
(2)配制時,其正確的操作順序是________。
A.用30ml水洗滌燒杯 2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30ml),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊、振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm處
a.BCAFED b.BCFED c.BCAED
(3)操作B中,使用量筒量取液體時視線俯視會造成配制液體濃度__________(偏高、偏低或無影響)。操作E中加水超過刻度線該如何處理?____________
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響)?
a.沒有進行A操作____________;
b.加蒸餾水時不慎超過了刻度___________;
c.定容時俯視_______________。
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【題目】5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水。
分別取它們的水溶液進行實驗,結(jié)果如下:
①C,E溶液顯堿性,A,B,D溶液呈酸性,0.1mol/L的E溶液pH<13;
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
④將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加1.6 mol·L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。
(1)據(jù)此推斷C、D的化學(xué)式為:C______________;D_______________。
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式____________________________。
(3)步驟④中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是____________mL。
(4)不能確定的溶液為B和______________(填字母編號)。
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【題目】根據(jù)框圖分析,下列說法不正確的是
A. 我國是世界上最早使用反應(yīng)②冶煉金屬M的國家
B. M2+的氧化性比E2+的氧化性強
C. 在反應(yīng)③中若不加稀硫酸,可能觀察到紅褐色沉淀
D. 在反應(yīng)①中稀硫酸既表現(xiàn)出氧化性又表現(xiàn)出酸性
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【題目】某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏低的原因是( )
A. 容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后沒有干燥 B. 定容時仰視
C. 砝碼上沾有雜質(zhì) D. 沒冷卻至室溫就定容
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【題目】用高能原子轟擊的靶子,使鋅核與鉛核熔合,生成一個112號元素的原子的同時向外釋放出一個中子。下列說法錯誤的是
A. 112號元素的相對原子質(zhì)量為277
B. 此變化不屬于化學(xué)變化
C. 科學(xué)家合成的112號元素是金屬元素
D. 112號元素位于第七周期第ⅡB族
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【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大。m、p、q、r、s是由這些元素組成的二元化合物,常溫常壓下r為液體,其余均為無色氣體。m的摩爾質(zhì)量為p的2倍,n是Y元素的單質(zhì),是綠色植物光合作用產(chǎn)生的無色氣體,p物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,q能使品紅溶液褪色。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. q與s均為酸性氧化物B. Z的含氧酸是一種強酸
C. X、Y分別與W形成10e-的微粒能反應(yīng)生成一種氣體D. 原子半徑:W<Y<X
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