精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均為有機化合物,請根據下列圖示回答問題.

(1)直鏈有機化合物A的結構簡式是
 
;
(2)①的反應試劑和反應條件是
 
;
(3)③的反應類型是
 
;
(4)B生成C的化學方程式是
 
;D1或D2均生成E的化學方程式是
 
;
(5)G可應用于醫(yī)療、爆破等,由F生成G的化學方程式是
 
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(一)BaCl2?xH2O中結晶水數目可通過重量法來確定:
①稱取1.222g樣品,置于小燒杯中,加入適量稀鹽酸,加熱溶解,邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全,靜置;          
②過濾并洗滌沉淀;
③將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒;轉入高溫爐中,反復灼燒到恒重,稱得沉淀質量為1.165g.
回答下列問題:
(1)在操作②中,需要先后用稀硫酸和
 
 洗滌沉淀;
(2)計算BaCl2?xH2O中的x=
 
 (取整數值).
(3)操作③中,如果空氣不充足和溫度過高,可能會有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,這使x的測定結果
 
 (填“偏低”、“偏高”或“不變”).
(二)圖A所示的轉化關系中(具體反應條件略),a、b、c和d分別為四種短周期元素的常見單質,其余均為它們的化合物,i的溶液為常見的酸,a的一種同素異形體的晶胞如圖B所示.且該物質為自然界最硬的物質.

回答下列問題:
(1)圖B對應的物質名稱是
 
,
(2)d中元素的原子核外電子排布式為
 

(3)圖A中由二種元素組成的物質中,沸點最高的是
 
,
(4)圖A中的雙原子分子中,極性最大的分子是
 
,
(5)k的分子式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

I.制取三氧化硫反應的化學方程式為:2SO2(g)十O2(g)
加熱
催化劑
2SO3(g)
(1)此反應是工業(yè)上生產
 
的重要步驟.
(2)能夠說明在恒溫恒容條件下,上述反應已經達到化學平衡狀態(tài)的是
 
(填序號).
a.每生成1mol SO3的同時生成0.5mol O2
b.容器中混合氣體的密度不變
c.SO2、O2、SO3的物質的量之比為2:1:2
d.容器中氣體總壓強不變
(3)在400℃時,常壓下,容積為1.0L的密閉容器中充入1.00mol SO2(g)和0.96mol O2(g),充分反應后,測得還有0.04mol SO2剩余,并放出190.08KJ的熱量.
①根據有關數據,請分析在工業(yè)生產中選擇常壓反應器的原因:
 

②寫出此反應的熱化學方程式:
2SO2(g)十O2(g)?2SO3(g)△H=
 

Ⅱ.(1)在某溫度下,把1.00mol NH3溶于水中配成1.00L溶液,測得溶液中OH-濃度和時間的圖象如下:
①求該溫度時,氨水的電離平衡常數K=
 

②在t1時刻再加入H2O配成2L溶液,于t2時刻重新達到平衡,請在坐標系中畫出t1~t2時間內OH-濃度隨時間變化的曲線.
(2)將a mol/L的鹽酸和b mol/L氨水等體積混合,混合后體積為混合前體積之和,充分反應后所得溶液顯中性.
①a
 
 b(填“<”、“=”或“>”)
②根據物料守恒原理,求混合后溶液中剩余氨水濃度:c(NH3?H2O)=
 
.(用含有a、b的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【化學-選修3物質結構與性質】
X、Y、Z、T、W五種元素的性質或原子結構如下表:
元素 元素性質或原子結構
X 原子的最外層電子數是次外層電子數的2倍
Y 常溫下單質為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z 基態(tài)原子最外層電子排布式為(n+1)sn(n+1)pn+2
T 與Z同周期,元素最高價是+7價
W 原子序數為Y、T元素之和,不銹鋼中含有該元素
(1)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是
 
;W元素基態(tài)原子電子排布式為
 

(2)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是
 
(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是
 

A.常溫下Z的單質和T的單質狀態(tài)不同
B.T的氫化物比Z的氫化物穩(wěn)定
C.一定條件下Z和T的單質都能與氫氧化鈉溶液反應
D.T的電負性比Z大
(3)常見溶劑XZ2的分子中,含有的σ鍵與π鍵個數比為
 
,它所形成的晶體類型為
 
; Y的常見氫化物易液化的主要原因是
 

(4)元素X與鈣元素可以形成一種離子化合物,該化合物的陰離子和CO互為等電子體,該化合物的電子式為
 
;其中元素X的雜化類型是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍關注
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇.為探究反應原理,現進行如下實驗:在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=
 
mol/(L?min).氫氣的轉化率為
 

②下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 

A.升高溫度                        B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離     D.再充入1mol CO2和3mol H2
(2)工業(yè)上也可以用CO和H2合成甲醇,反應原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-128.8kJ/mol,在溫度不變的情況下,若在增大容器體積的同時不斷充入氫氣,使H2的濃度保持不變,則平衡
 

A.向正反應方向移動   B.向逆反應方向移動   C.不移動      D.無法判斷
作出此判斷的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在一個體積為2L的恒容密閉容器中通入2molX(g)和1molY(g),發(fā)生反應:2X(g)+Y(g)?2Z(g);△H<0
若達到平衡時氣體總物質的量變?yōu)樵瓉淼?.85倍.請回答下列問題:
(1)平衡時Z的物質的量為
 
;若反應經歷5min達到平衡,則Y的平均反應速率為
 

(2)相同條件下進行反應,在t1時刻,只改變下列某一種條件,其曲線圖象如圖甲.
A.升溫    B.降溫    C.加壓     D.減壓   E.加催化劑
若c=0.90mol,t1時刻改變的條件是
 
(填選項編號,下同),t2
 
5min (填“>”,“<”或“=”下同).
(3)若其他條件不變,原容器為恒壓容器,達到平衡后Z的物質的量
 
0.9mol (填“>”,“<”或“=”).
(4)若將物質的量均為3.00mol物質X、Y混合于5L容器中發(fā)生反應,在反應過程中Z的物質的量分數隨溫度變化如圖乙.
①A、B兩點Z物質正反應速率的大小關系是
 
;②溫度T<T0時,Z%逐漸增大的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

銀-鋅高能電池:由負極為
 
,正極為
 
,電解質為KOH溶液.
 
極  
Zn-2e-+2OH-═ZnO+H2O;
 
極 Ag2O+2e-+H2O═2Ag+2OH-電池總反應:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,燒杯甲中放100mL6mol/L的鹽酸溶液,燒杯乙中放入100mL冷水.現向燒杯甲的溶液中放入25gNaOH溶液固體,同時向乙燒杯中放入NH4NO3固體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體的顏色
 
,理由是
 

(2)B瓶中的氣體顏色
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,原子序數D>A>B>C,且A、B同周期,C、D同主族,A的原子結構示意圖如圖,B元素最外層電子數是次外層電子數的四分之一,C元素的氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性,據此填空:
(1)C元素氣態(tài)氫化物的電子式
 
,A、B、C、D四種元素按原子半徑由大到小的順序排列為
 
.(填元素符號)
(2)A的最高價氧化物與氫氧化鈉反應的離子方程式為
 

(3)A,C,D的最高價氧化物對應水化物的酸性強弱
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案