A. | 向鹽酸中滴加氨水:H++OH-═H2O | |
B. | 用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ | |
C. | 硫酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+ | |
D. | 澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合:Ca(OH)2+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
分析 A.一水合氨為弱堿,應保留化學式;
B.二者反應生成氯化亞鐵和氯化銅;
C.不符合反應客觀事實;
D.澄清石灰水中氫氧化鈣應拆成離子形式.
解答 解:A.向鹽酸中滴加氨水,離子方程式:H++NH3•H2O═H2O+NH4+,故A錯誤;
B.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板,離子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故B正確;
C.硫酸鋁溶液中加入過量氨水反應生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨,離子方程式:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,故C錯誤;
D.澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合,離子方程式:Ca+OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了離子方程式書寫正誤的判斷明確反應實質(zhì)及離子方程式書寫方法是解題關鍵,注意離子反應遵循客觀事實、遵循原子個數(shù)、電荷守恒規(guī)律,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na與水反應:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
B. | FeCl3腐蝕電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ | |
C. | 向Mg(OH)2中加入鹽酸:OH-+H+═H2O | |
D. | Cl2與水反應:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A處通入的氣體為CH4,電極反應式為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O | |
B. | 圖2中電解AlCl3溶液的總反應為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH- | |
C. | 圖1中電解質(zhì)溶液的pH增大 | |
D. | 電解池中Cl-向x極移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M與Z形成的化合物陽、陰離子個數(shù)比均為2:1 | |
B. | X與Z形成的某種化合物與NZ2反應可生成一種強酸 | |
C. | Y的含氧酸是強酸 | |
D. | Z、M、N三種元素組成的某種化合物可與N的最高價氧化物的水化物反應生成N的氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聞化學藥品的氣味時都不能使鼻子湊近藥品 | |
B. | 點燃可燃性氣體之前要先檢查純度,以免發(fā)生爆炸 | |
C. | 金屬鈉著火時應使用干燥的沙土滅火 | |
D. | 凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeS+稀H2SO4 | B. | NaOH+FeCl3 | C. | Cl2+NaOH溶液 | D. | SO2+NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與氯氣發(fā)生取代反應,只能生成一氯甲烷 | |
B. | 乙醇和乙酸都可以與鈉反應生成氫氣 | |
C. | 苯和乙烯均能與溴水發(fā)生加成反應使溴水褪色 | |
D. | 甲醛易溶于水,其水溶液具有殺菌消毒作用,可用于浸泡海鮮食品 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 將某溶液與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 石灰水變渾濁 | 該溶液中一定含有CO32- |
B | 將干燥的Cl2通過有色鮮花 | 鮮花褪色 | Cl2有漂白性 |
C | 向某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
D | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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