分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（　�。�
A、受熱時水分子的體積逐漸變大
B、降溫時水分子的化學性質(zhì)發(fā)生改變
C、反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
D、電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
考點：分子、原子、離子
專題：元素及其化合物
分析：水分子受熱時分子之間的距離逐漸變大，化學性質(zhì)與溫度無關(guān)，構(gòu)成水分子的原子種類是氫和氧，與反應(yīng)無關(guān)．
解答： 解：A．受熱時水分子之間的距離逐漸變大．故A錯；
B．水分子的化學性質(zhì)與溫度無關(guān)，故B錯；
C．構(gòu)成水分子的原子種類是氫和氧，與反應(yīng)無關(guān)，故C錯；
D．電解水可生成氫氣和氧氣，故D對．
故選D．
點評：本題考查分子的性質(zhì)，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

從自然資源中獲得以下物質(zhì)可以不用化學方法的是（　�。�
A、用植物種子提取油
B、用海水制取粗食鹽和淡水
C、用可燃冰制取甲烷氣體燃料
D、用輝銅礦（主要成分為Cu2S）冶煉金屬銅

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科目：高中化學 來源： 題型：

標準狀況下，一個裝滿氧氣的容器質(zhì)量為74g，若裝滿氮氣時質(zhì)量為66g，盛滿某氣體X時，質(zhì)量為152g．試計算：
（1）此容器的容積．
（2）氣體X的摩爾質(zhì)量．
（3）在標況下該容器中盛滿二氧化碳時的總質(zhì)量．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式的書寫正確的是（　�。�
A、實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2：2H++CO32-=CO2↑+H2O
B、實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取Cl2：MnO2+4HCl（濃）=Mn2++Cl2↑+2H2O+2C1-
C、C12與NaOH溶液反應(yīng)：Cl2+2OH-=C1-+C1O-+H2O
D、實驗室用硅酸鈉溶液和稀鹽酸制取硅酸膠體：2H++SiO32-=H2SiO3↓

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是（　　）
A、為增強水的導電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B、在水電解器中加滿水，然后接通直流電源
C、電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元索組成的
D、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：高中化學 來源： 題型：

體積相同的某植物營養(yǎng)液兩份，其配方分別如下．兩溶液成份
第一份：0.3mol KCl、0.2mol K2SO4、0.2mol ZnSO4
第二份：0.1mol KCl、0.3mol K2SO4、0.1mol ZnCl2（　�。�
A、完全不同
B、僅n（Cl-）相同
C、完全相同
D、僅n（K+）、n（Cl-）相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)既不屬于酸性氧化物也不屬于堿性氧化物的是（　�。�
A、CO
B、CaO
C、Fe2O3
D、SiO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

①將下列離子方程式改寫為相應(yīng)的化學方程式：2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
 
．
②將化學方程式：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O改寫成離子方程式．
 
．
③某化學興趣小組對下列四組物質(zhì)進行研究：
A．HCl  H2SO4  H2CO3  HNO3 B．N2   S   P   Fe
C．溶液  水懸濁液乳濁液         D．Na2CO3  NaNO3  AgNO3  Na2SO4
請你幫他們完善下列空白：
  A B C D
分類標準 含氧酸   分散系  
不屬于該類別的物質(zhì)   Fe   AgNO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（　�。�
A、H+、Na+、CO32-、Cl-
B、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-
C、Ag+、Al3+、NO3-、H+
D、K+、H+、SO42-、OH-

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