【題目】某小組同學(xué)用圖所示裝置制取氨,并探究其性質(zhì)。

(1)制取氨氣的化學(xué)方程式是______。

(2)采用圖示的方法收集氨氣,是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝?/span> ______(”)。

(3)將蘸有濃鹽酸的棉球放在玻璃片上,用集滿NH3的集氣瓶扣住棉球,可觀察到的現(xiàn)象是______。

(4)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置進(jìn)行尾氣處理,乙同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計(jì)不合理,請(qǐng)畫(huà)出正確的尾氣吸收?qǐng)D______。

【答案】2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 產(chǎn)生白煙

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣是利用氯化銨與氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制得;

(2)采用向下排空氣法,是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑。?/span>

(3)氯化氫氣體和氨氣接觸能產(chǎn)生白煙氯化銨;

(4)氨氣易溶于水,尾氣處理時(shí)需要防倒吸。

(1) 實(shí)驗(yàn)室制備氨氣是加熱氯化銨與氫氧化鈣固體,反應(yīng)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;

(2)圖示收集氨氣的方法是向下排空氣法,是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑,故答案為:。?/span>

(3)氯化氫氣體和氨氣接觸能產(chǎn)生氯化銨,是固體小顆粒,可觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生白煙;

(4)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,尾氣處理氨氣時(shí),應(yīng)添加防倒吸裝置,可用長(zhǎng)頸漏斗倒扣水面制成,畫(huà)圖為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(g)3B(g)2C(g)2D(s),下列敘述不是反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是(

(B)=3υ(C) ②單位時(shí)間內(nèi)生成amol A,同時(shí)生成3amol B

A、BC的濃度不再變化 ④混合氣體密度不隨時(shí)間變化而變化

⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化 ⑥密閉容器中C的體積分?jǐn)?shù)不變

⑦單位時(shí)間內(nèi)消耗amol A,同時(shí)生成3amol B A、B、C、D的分子數(shù)之比為1322

A.②⑧B.②⑤⑧C.①③④⑦D.②⑤⑥⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用苯、濃H2SO4和濃HNO3 制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,發(fā)生反應(yīng)方程式:+HO-NO2+H2O,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)中濃H2SO4 的作用是催化劑、脫水劑

B.溫度計(jì)的作用是測(cè)水浴的溫度,長(zhǎng)導(dǎo)管的主要作用是平衡氣壓

C.實(shí)驗(yàn)制得的硝基苯處于混合液的下層

D.從試管內(nèi)混合物中分離出硝基苯可將反應(yīng)后的混合物倒入水中,再分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】M、N、O、P、Q是元素周期表中原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素.M原子最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的3倍;N的焰色反應(yīng)呈黃色;O的氫化物是一種強(qiáng)酸,其濃溶液可與MQ的化合物反應(yīng)生成O的單質(zhì);P是一種金屬元素,其基態(tài)原子中有6個(gè)未成對(duì)電子.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)元素Q的名稱(chēng)為______________P的基態(tài)原子價(jià)層電子排布式為__________________。

(2)O的氫化物的沸點(diǎn)比其上一周期同族元素的氫化物低,是因?yàn)?/span>___________________。

(3)M、O電負(fù)性大小順序是__________(用元素符號(hào)表示),實(shí)驗(yàn)室制備O單質(zhì)的化學(xué)方程式__________________________。

(4)MN形成的化合物的晶胞如圖所示,該晶胞的邊長(zhǎng)為 a pm,則該晶體的密度為____________________g/cm3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究煤的合理利用及 CO2的綜合應(yīng)用有著重要的意義。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

I.煤的氣化

已知煤的氣化過(guò)程涉及的基本化學(xué)反應(yīng)有:

C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) H=+131kJ·mol-1

CO(g)+3H2(g) CH4(g) +H2O(g) H=akJ·mol-1

查閱資料反應(yīng)②中相關(guān)化學(xué)鍵能數(shù)據(jù)如下表:

化學(xué)鍵

CO

HH

HC

HO

E(kJ·mol-1)

1072

436

414

465

(1)則反應(yīng)②中 a =_____________。

(2)煤直接甲烷化反應(yīng) C(s) + 2 H2 (g) CH4(g) 的△H= _____kJ mol-1 該反應(yīng)在_____________(填“高溫”或“低溫 ”)下自發(fā)進(jìn)行。

II.合成低碳烯烴

在體積為1 L 密閉容器中,充入 1mol CO2 2 .5 mol H2, 發(fā)生 反應(yīng): 2CO2 ( g) + 6 H2(g)C2H4(g)+4 H2O(g) H=-128kJ·mol-1,測(cè)得溫度對(duì)催化劑催化效率和CO2 平衡轉(zhuǎn)化率的影響如右圖

(3) 圖中低溫時(shí), 隨著溫度升高催化劑的催化效率提高, CO2的平衡轉(zhuǎn)化率卻反而降低 ,其原因是_______________

(4) 250℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K 值為____________

III.合成甲醇

在恒溫 2 L 容積不變的密閉容器中,充入 1molCO2 3 molH2, 發(fā)生反應(yīng):. CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+ H2O(g),測(cè)得不同時(shí)刻反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強(qiáng)變化(p/p)如下表:

時(shí)間/h

1

2

3

4

5

6

p/p

0.90

0.85

0.82

0.81

0.80

0.80

(5) 反應(yīng)前 1 小時(shí)內(nèi)的平均反應(yīng)速率 v(H2)為_______molL-1h-1 , 該溫度下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖化合物是有機(jī)合成中一種常用的還原劑,其中X、YZ為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,且X、Y、Z處于不同周期。下列敘述正確的是(

A.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物屬于兩性氫氧化物

B.原子半徑:Z<Y<X

C.ZX可形成離子化合物ZX

D.該化合物中XY、Z均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖甲所示裝置電解飽和食鹽水制Cl2、H2NaOH

1b為電源的______極,Cu極的電極反應(yīng)式為________。

2)某同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅電極下方產(chǎn)生紅色沉淀,石墨電極上產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,則該同學(xué)將石墨連接到了電源的______極。

3)電解粗銅制精銅時(shí),可采用NO2、O2和熔融NaNO3制作的燃料電池作電源,其原理如圖,該電池在使用過(guò)程中石墨 I電極上生成氧化物Y,則其正極的電極反應(yīng)為:__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾組物質(zhì)中,互為同位素的有________,互為同素異形體的有________,互為同系物的有________,互為同分異構(gòu)體的有________,屬于同種物質(zhì)的有________。

O2O335Cl37ClCH3CH3CH3CH2CH3H2、D2T2CH3CH2CH(CH3)CH2CH3CH3CH2CH2CH(CH3)CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究將SO2Cl2同時(shí)通入水中發(fā)生的反應(yīng)。

1H裝置中主要發(fā)生的離子方程式為__I儀器的作用是__。

2)若HCl2SO2恰好完全反應(yīng),為了檢驗(yàn)溶液中的陰離子,補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作,并寫(xiě)出結(jié)論:取少量H中溶液于潔凈的試管中,__。

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