有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、 Ba2+、Al3+、Fe3+、 I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2- 。取該溶液進行以下實驗:
①用pH試紙檢驗,溶液呈強酸性。
②取溶液適量,加入少量CCl4和數滴新制氯水,振蕩,CCl4層呈紫紅色。
③另取溶液適量,逐滴加入NaOH溶液:a.溶液從酸性變?yōu)橹行裕籦.溶液逐漸產生沉淀;c.沉淀完全溶解;d.最后加熱溶液,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
④取適量③得到的堿性溶液加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。
根據上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)由①可以排除 離子的存在。
(2)由②可以證明 離子的存在,同時排除 離子存在。理由是_________________________。
(3)由③可證明 離子存在。
(4)由④可以排除 離子存在,同時證明 離子的存在。
科目:高中化學 來源: 題型:
Cu(NO3)2是重要的化工原料;卮鹣铝泄I(yè)生產和化學實驗中的幾個問題。
(1)實驗室欲制備0.3 mol Cu (NO3)2晶體,甲、乙兩同學分別設計實驗方案如下:
|
甲:Cu Cu(NO3)2 乙:Cu CuO Cu(NO3)2
①從綠色化學的角度分析, 同學的方案更合理,此同學可節(jié)約2mol/L的稀硝酸 mL;
②乙同學實驗時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產生O2的速率,宜選擇
方案(填字母序號)。
③有下述裝置(圖3—6),當裝置電路中通過2mol電子時,Cu電極(填編號) 。
(a)增重64g (b)減重64g (c)可能增重64g,也可能減重64g
(2)①某;瘜W興趣小組的同學對硝酸銅的受熱分解進行探究。他們設計了如上圖3—7
裝置加熱Cu(NO3)2固體(加熱及夾持裝置未畫出)。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置①中的固體逐漸
變?yōu)楹谏谎b置②中有氣泡產生,但在上升的過程中消失;石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液
體幾乎不被壓至裝置③中。請寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學方程式: ;
②在裝置中①試管的橡皮塞最好用錫箔包住,原因是 。
(3)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見上圖3—8。該電池在使用過程中石墨I電極上生成氧化物Y,其電極反應式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
關于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是 ( 。
A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質溶液為CuSO4溶液
B.裝置②的總反應是:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C.裝置③中鋼閘門應與外接電源的負極相連
D.裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式表達正確的是( )
A.氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
B.小蘇打溶液呈堿性的原因:HCO3-+H2OH3O++CO32-
C.溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣:2Fe2++ 4Br-+ 3Cl2 = 2Fe3++2 Br2 + 6Cl-
D.向硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液:
NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-=AlO2-+2BaSO4↓+NH3·H2O+2H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
某固體混合物可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、FeCl2、AlCl3中的一種或幾種組成,現(xiàn)對該混合物做如下實驗,所得現(xiàn)象和有關數據如圖所示(氣體體積數據已換算成標準狀況下的體積):
下列說法正確的是( )
A.固體混合物中一定含有Al,但質量不可確定 B.固體混合物中可能含有MgCl2和AlCl3
C.固體混合物中一定含有MgCl2和FeCl2 D.固體混合物中一定含有 (NH4)2SO4、MgCl2
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作或對實驗事實的描述正確的是( 。
A.欲將蛋白質從水中析出而又不改變它的性質,應加入CuSO4溶液
B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應
C.淀粉溶液中加入一定量稀硫酸,共熱一段時間后,向溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸,未見紅色固體產生,證明淀粉沒有發(fā)生水解
D.可用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
(I)小明在做“研究溫度對反應速率的影響”實驗時,他取了兩只試管,均加入4mL 0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和2mL 0.1mol/L H2C2O4(乙二酸)溶液,振蕩,A試管置于熱水中,B試管置于涼水中,記錄溶液褪色所需的時間.
①需要用 來酸化KMnO4溶液,褪色所需時間tA tB(填“>”、“=”或“<”).
②寫出該反應的離子方程式 .
(2)實驗室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品,小明利用這個反應的原理來測定其含量,具體操作 為:
①配制250mL溶液:準確稱量5.0g乙二酸樣品,配成250mL溶液.
②滴定:準確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中,加少量酸酸化,將0.1000mol?L﹣1KMnO4溶液裝入 (填“酸式”或“堿式”)滴定管,進行滴定操作.
在實驗中發(fā)現(xiàn),剛滴下少量KMnO4溶液時,溶液迅速變成紫紅色.將錐形瓶搖動一段時間后,紫紅色慢慢消失;再繼續(xù)滴加時,紫紅色就很快褪色了.請解釋原因: .當 ,證明達到滴定終點.
③計算:再重復上述操作2次,記錄實驗數據如下.
序號 | 滴定前讀數(mL) | 滴定后讀數(mL) |
1 | 0.00 | 20.10 |
2 | 1.00 | 20.90 |
3 | 0.00 | 21.10 |
則消耗KMnO4溶液的平均體積為 mL,已知H2C2O4的相對分子質量為90,則此樣品的純度為 .
④誤差分析:下列操作會導致測定結果偏高的是 .
A.未用標準濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管
B.滴定前錐形瓶有少量水
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
D.不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外
E.觀察讀數時,滴定前仰視,滴定后俯視.
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科目:高中化學 來源: 題型:
W、X、Y、Z均為短周期元素,W的最外層電子數與核外電子總數之比為7∶17;X與W同主族;Y的原子序數是W和X的原子序數之和的一半;含Z元素的物質焰色反應為黃色。下列判斷正確的是( )
A.金屬性:Y>Z B.氫化物的沸點:X>W
C.離子的還原性:X>W D.離子半徑:Z>Y>X
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科目:高中化學 來源: 題型:
主鏈上有4個C原子的某烷烴有2種同分異構體,含有相同C原子數且主鏈上也有4個C原子的單烯烴的同分異構體有( )
A. 2種 B. 4種 C. 5種 D. 7種
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