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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第二次月考地理卷 題型:綜合題

讀“高空等壓面圖”,完成下列要求。(8分)

(1)A、B兩處相比,氣壓較高的是             處,C、D兩處相比,

氣溫較低的是            處。(填字母)   

(2)A、B、C、D之間的熱力環(huán)流呈                               (順時針或逆時針)方向流動。

(3)若C、D兩地的溫度差為5℃,B、D之間的垂直距離為500米,當C地氣溫為6℃時,則B處的氣溫應為      ℃。

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第二次月考地理卷 題型:綜合題

讀北京奧運火炬?zhèn)鬟f路線示意圖(部分)(圖3—12),回答問題。(9分)

    “同一個世界、同一個夢想”。2008年北京奧運會的火炬?zhèn)鬟f活動,總行程137 000 km,歷時1 30天。其中,4月1日至5月3日,圣火在世界不同國家和地區(qū)的城市傳遞,喚起人類對和平、和諧和團結的珍惜,表達人類對友誼、關愛和尊重的渴望。

(1)2008年4月1日火炬?zhèn)鬟f活動開始之日,下列各組城市中,正午太陽高度從大到小排列,正確的是。(單項選擇)(3分)

A.曼谷一馬斯喀特一倫敦一堪培拉                            B.堪培拉一曼谷一馬斯喀特一倫敦  

C.馬斯喀特一曼谷一倫敦一堪培拉                             D.曼谷一馬斯喀特一堪培拉一倫敦

(2)2008年5月3日火炬返回我國時,下列各組城市中,白晝長度從長到短排列,正確的是       。(單項選擇)(3分)

A.達累斯薩拉姆一吉隆坡一首爾一平壤            B.圣彼得堡一伊斯蘭堡一孟買一雅加達

C.布宜諾斯艾利斯一曼谷一長野一倫敦               D.胡志明市一舊金山一阿拉木圖一巴黎

(3)當2008年8月8日晚8點北京奧運會開幕時,世界各地的華僑與我國留學生也將在當地觀看實況轉播,圖3—12所列城市中,居住在       的華僑正沐浴著早晨的陽光,而學習、生活在      的我國留學生恰逢正午的鐘聲敲響。(3分)

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第二次月考地理卷 題型:綜合題

下圖中四幅圖是同一時刻從不同位置上空觀察到的晝夜情況(陰影代表黑夜,其他部分代表白晝),此時杭州(30°N,120°E)正值正午時刻。據此回答下列問題。(13分)

 

(1)下面說法正確的是。

A.A圖是從(0°,1 20°E)上空觀測到的 

B.B圖是從(23.5°N,1 20°E)上空觀測到的

C.C圖是從(23.5°N,30°E)上空觀測到的   

D.D圖是從(0°,1 20°E)上空觀測到的

(2)若甲、乙、丙、丁的緯度分別是:56°N、0°、45°N、5°S,比較圖中甲、乙、丙、丁四點這一天的晝長       (用“>,<,=”表示);比較圖中甲、乙、丙、丁四點的這一天的正午太陽高度      (用“>,<,一”表示)。

(3)有一架飛機此刻要從A圖中的甲點沿最近距離飛到C圖中的丙點,飛機的飛行方向是          。

(4)把此刻的晝夜分布情況畫到圖上。

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第三次四校聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題

讀資料和下圖,回答下列各題。

中央電視臺2011年1月3日新聞聯(lián)播報道:受北方冷空氣擴散南下影響,貴州、湖南、廣西等地凍雨天氣仍在持續(xù),當地道路結冰,交通出行受到嚴重影響,有關政府部門緊急啟動應對措施。當較強的冷空氣南下遇到暖濕氣流時,冷空氣像楔子一樣插在暖空氣的下方,近地層氣溫驟降到0℃以下,濕潤的暖空氣被抬升,并成云致雨。當雨滴從空中落下來時,由于近地面的氣溫很低,在電線桿、樹木、植被及道路表面都會凍結上一層晶瑩透亮的薄冰,氣象上把這種天氣現象稱為“凍雨”。

1.凍雨現象最有可能出現在圖中的

A.①處         B.②處          

C.③處         D.④處

2.當我國某地區(qū)出現凍雨現象時,該地區(qū)

A.處在單一氣團的控制下             B.上空有逆溫層存在

C.正值夏秋季節(jié)                     D.地下潛水位迅速上升

3.本次遭受雨雪冰凍災害最嚴重的植被類型是

A.熱帶雨林                             B.亞熱帶常綠闊葉林

C.溫帶落葉闊葉林                       D.亞寒帶針葉林

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第三次四校聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題

下面左圖表示“我國某省2009年各類人口數量構成圖”,右圖表示“該省三大產業(yè)的比例變化”。 讀圖回答下列各題。

1.關于該省人口的敘述,正確的是

A.勞動力不足                      B.自然出生率過高

C.城鎮(zhèn)人口占總人口比重超過40%      D.老齡化問題逐漸突出

2.1990-2009年,該省

A.第三產業(yè)增長速度最快             B.糧食產量大幅度減少

C.第二產業(yè)成為主導產業(yè)             D.經濟快速發(fā)展,三大產業(yè)同步增長

3.下列國家與該省人口增長模式相同的是

A.新加坡      B.利比亞           C.埃及             D.柬埔寨

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第三次四校聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題

下面左圖為某區(qū)域城市分布圖和甲城市地租等值線示意圖,右圖為甲城某區(qū)域日均地鐵分時段客運量統(tǒng)計圖,讀圖完成下列各題。

1.有關上圖所示城市的描述正確的是

①有三級城市等級體系 

②甲城市服務范圍比乙城市廣 

③甲城市形態(tài)可能向東北、西南方向擴展   

④乙城市能替代甲城市對丙城市的全部服務

A.①②         B.②③             C.③④          D.②④

2.關于左圖中甲城市地租大小描述正確的是

A.a<d          B. b<e           C.b<d        D.c<e

3.上圖反映的甲城市區(qū)域最可能是

A.a以內的區(qū)域                      B.ab間的區(qū)域 

C.ce 間的區(qū)域                       D.c以外的區(qū)域

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第三次四校聯(lián)考文綜地理卷 題型:選擇題

圖中AB、NOQ分別代表經線和緯線,MOP為晨昏線。讀圖回答下列各題。

1.若圖中A→O→B為晨昏線與緯線切點的變化軌跡,則下列敘述正確的是

A.當切點位于O點時,北極圈與南極圈的正午太陽高度相差90°

B.切點由A點移至B點的期間,氣壓帶、風帶北移

C.當切點移至B點時,全球晝夜平分

D.當切點位于A點時,北極圈晝長時間比赤道長

2.若圖中AB經線上的地方時為12點,則下列敘述正確的是

A.此時O點的太陽高度一定為90°

B.此時A點的晝長一定為12小時

C.N、Q兩點此時是極夜期

D.M、N兩點自轉速度一定相同

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第三次四校聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題

(26分)根據材料和圖,結合所學知識,回答下列問題。

材料一:2010年底,繼“蒜你狠”“豆你玩”到“糖高宗”后,又出現了一個有關蘋果的新名詞“蘋什么”。蘋果價格瞬間大增,創(chuàng)下了近十年新高。

材料二:蘋果春華秋實,花期和生長期受氣溫影響顯著;ㄆ跉庀鬄暮ι伲L地無霜期長,有利于蘋果高產和糖分積累。

材料三:我國某區(qū)域示意圖

(1)分析A地寒潮發(fā)生的年平均次數多于B地的主要原因。(10分)

(2)簡述C地蘋果單產和質量優(yōu)于A地的氣候條件及其原因。(6分)

(3)分析影響圖示地區(qū)農業(yè)生產類型差異的主導因素。(6分)

(4)山西省也是蘋果的重要生產基地,與圖示區(qū)域相比,自然條件有哪些優(yōu)勢。(4分)

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第三次四校聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題

讀某河流局部地區(qū)圖,回答下列問題。(20分)

(1)簡要描述圖示地區(qū)的地表特征。(6分)

(2)該河流的主要補給水源是什么?(2分)

(3)分析該河流在冬末春初和秋末冬初可能出現哪種水文現象。(8分)

(4)簡述該地區(qū)沼澤廣布的原因。(4分)

 

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科目: 來源:2010-2011學年山西省高三第三次四校聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題

(10分)【選修3—旅游地理】閱讀圖文材料,回答問題。

十幾個世紀以來,絲綢之路一直是東西方聯(lián)系的紐帶。如今絲路游又在吸引著來自世界各地的旅游者。絲綢之路重鎮(zhèn)敦煌附近有莫高窟、玉門關、鳴沙山、月牙泉等著名景觀,但敦煌沒有游人如織的景象,而略顯簡陋和寂寞。莫高窟是敦煌藝術的精華,它有大小洞窟幾百個,是集建筑、雕塑、壁畫于一體的藝術寶庫。為了更好地保護這座世界文化遺產,每年輪換開放十個洞窟。敦煌附近的鳴沙山和月牙泉“山泉共處,沙水共生”,千百年來風沙并沒有將泉水掩埋,真是大自然的神奇造化。

評價圖示區(qū)域旅游資源的旅游價值是如何體現的?(10分)

 

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