【題目】結(jié)合圖文材料，回答問(wèn)題。

漢唐時(shí)期的北方“絲綢之路”主要經(jīng)過(guò)水草豐美的歐亞草原，沿線有許多古文明中心，是東、西方物資和文化的交流的主要通道，后來(lái)逐漸衰落。

（1）由高速鐵路和公路運(yùn)輸，管道運(yùn)輸、海上運(yùn)輸，航空運(yùn)輸，光纜信息傳輸?shù)冉M成新“絲綢之路”，體現(xiàn)出地域聯(lián)系方式的哪些發(fā)展趨勢(shì)？

（2）隨著陸上“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)，我國(guó)西部一些城市作為新“絲綢之路”上的重要節(jié)點(diǎn)，將成為對(duì)外開(kāi)放的前沿，這些城市應(yīng)如何適應(yīng)這種變化？

【答案】（1）網(wǎng)絡(luò)化；綜合化(立體化；多樣化)；高速化；專(zhuān)業(yè)化；大型化(規(guī)模化)(答出三點(diǎn)即可) （2）發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)；提升對(duì)外服務(wù)功能；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(答出兩點(diǎn)即可)

【解析】試題考查交通運(yùn)輸發(fā)展的方向、城市發(fā)展方向

（1）由高速鐵路、航空運(yùn)輸?shù)瓤审w現(xiàn)出高速化和專(zhuān)業(yè)化；從圖中可看出交通線呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化；多種交通運(yùn)輸方式體現(xiàn)了綜合化等。

（2）由于這些城市將成為對(duì)外開(kāi)放前沿應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提升對(duì)外服務(wù)功能，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為紐芬蘭島及其附近洋流分布圖。讀圖回答下面小題。

【1】關(guān)于①②③洋流的說(shuō)法正確的是

A. ①洋流表層海水等溫線向北彎曲

B. ②洋流流經(jīng)海域的鹽度高于全球平均海水鹽度

C. ③洋流的成因與赤道流相同

D. ①③洋流的性質(zhì)與②洋流不同

【2】紐芬蘭島上分布最廣的地帶性天然森林植被有可能是

A. 針葉林 B. 闊葉林 C. 苔原 D. 荒漠

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為京津冀地區(qū)泥石流災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)分布示意圖。右圖為海河流域圖。據(jù)資料，回答下題。

（1）指出該地泥石流災(zāi)害高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的空間分布特點(diǎn)并分析其自然原因。

（2）說(shuō)出為防范泥石流災(zāi)害應(yīng)采取的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改僅限一詞。

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Dear officer，

I am writing ask for your help. I take flight CA983 from Beijing to Los Angeles yesterday. I left a black bag on my seat because of my careless. There are many important things in it, include my passport, credit card and $1,000. And the most important thing is my notebook, that has all my clients' phone numbers.

Though this bag is very important to me, my friends advised me to write to him. Hope you can help me find out the lost bag. I will real appreciate your help. If you get any informations about my lost bag, please contact me at 80040062121.

Yours faithfully，

Will Smith

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】云南紅河哈尼梯田位于北回歸線以南的云南哀牢山。甲圖為紅河哈尼梯田局部等高線地形圖，乙圖為某游客拍攝的紅河哈尼梯田景觀圖片。讀圖完成下列各題。

【1】某游客站在甲圖中某處朝南拍攝出乙圖的景觀圖片，該游客在甲圖中所處位置最有可能的是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】圖中M處陡崖的相對(duì)高度可能為(　　)

A. 50米 B. 80米 C. 120米 D. 100米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】洛川商家在上海開(kāi)設(shè)果行零售蘋(píng)果，其利用的上海區(qū)位優(yōu)勢(shì)主要是

A.消費(fèi)市場(chǎng)巨大B.集聚效應(yīng)顯著C.勞動(dòng)力素質(zhì)高D.運(yùn)輸條件便捷

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

馬鈴薯是全球第四大重要的糧食作物，產(chǎn)量高、營(yíng)養(yǎng)豐富、味道佳，深受大眾喜愛(ài)。馬鈴薯原產(chǎn)于南美洲，性喜冷涼、對(duì)土壤的適應(yīng)性強(qiáng)。18世紀(jì)末，馬鈴薯在愛(ài)爾蘭被廣泛種植。19世紀(jì)時(shí)，馬鈴薯已經(jīng)成為愛(ài)爾蘭人的主食。谷物在當(dāng)時(shí)的愛(ài)爾蘭被稱(chēng)為“高檔”農(nóng)產(chǎn)品。

1845-1846年馬鈴薯晚疫病幾乎蔓延了愛(ài)爾蘭的所有郡，馬鈴薯幾乎絕收，導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的饑荒，幾十萬(wàn)人餓死，超過(guò)150萬(wàn)愛(ài)爾蘭人移民到北美和澳大利亞。下圖為愛(ài)爾蘭位置示意圖。

（1）分析馬鈴薯在愛(ài)爾蘭被廣泛種植的原因。

（2）簡(jiǎn)述19世紀(jì)時(shí)谷物在愛(ài)爾蘭被稱(chēng)為“高檔”農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。

（3）說(shuō)明愛(ài)爾蘭大饑荒對(duì)現(xiàn)代國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀澳大利亞大陸自然帶分布簡(jiǎn)圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中字母A、B、C、D代表的自然帶分別是(　　)

A. 亞熱帶常綠闊葉林帶、亞熱帶常綠硬葉林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶

B. 熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、亞熱帶常綠硬葉林帶、熱帶雨林帶

C. 熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、亞熱帶常綠硬葉林帶、熱帶草原帶

D. 熱帶草原帶、亞熱帶常綠硬葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、熱帶荒漠帶

【2】下列關(guān)于澳大利亞大陸自然帶分布特點(diǎn)和主要影響因素的敘述，不正確的是(　　)

A. 自然帶A—D—E的變化，水分差異是主要影響因素

B. 自然帶A—B的變化，熱量差異是主要影響因素

C. 自然帶E的分布直達(dá)西部海岸，是受沿岸寒流的影響

D. 自然帶呈半環(huán)狀分布，熱量差異是主要影響因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】綠孔雀是體型最大的雉科鳥(niǎo)類(lèi)，在我國(guó)數(shù)量稀少，由于賴(lài)以生存的次生落葉季雨林和常綠季雨林生境遭到破壞，綠孔雀的分布區(qū)正在迅速消失和退縮，現(xiàn)存數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)小于大熊貓，亟待加強(qiáng)保護(hù)工作。它們的生存離不開(kāi)至關(guān)重要的幾個(gè)因素：連片的保存完好的森林、濱水的沙灘、平坦的但同時(shí)也得背風(fēng)的地形。回答下面小題。

【1】下圖中哪處是綠孔雀的棲息地（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】由圖可知，下列哪種人類(lèi)開(kāi)發(fā)行為會(huì)對(duì)該棲息地產(chǎn)生重大影響:

①水電建設(shè) ②農(nóng)田灌溉 ③城鎮(zhèn)建設(shè) ④熱帶經(jīng)濟(jì)作物大量種植

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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