臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的絕大部分的
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A、紅外光
B、可見光
C、紫外光
D、到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

2007年3月28日,太陽(yáng)表面出現(xiàn)一次巨大的黑子群爆發(fā),一股由太陽(yáng)表面形成的巨大黑子群釋放出來(lái)的氣體和帶電粒子流所引起的太陽(yáng)“強(qiáng)風(fēng)”,從當(dāng)天晚上開始以每小時(shí)超過(guò)320萬(wàn)千米的速度直撲地球,太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)人類生活帶來(lái)的影響,再次引起人們的關(guān)注。據(jù)此回答7~9題。

有關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)的敘述,不正確的是    (    )

  A.太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面的低溫區(qū)域

  B.太陽(yáng)“強(qiáng)風(fēng)”的出現(xiàn)是太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示

  c.太陽(yáng)黑子的多少與大小,可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志

  D.太陽(yáng)黑子與耀斑出現(xiàn)的周期相同

太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)人類活動(dòng)的影響,不可信的是    (    )

  A.對(duì)部分地區(qū)短波通信和短波廣播造成短時(shí)間影響

  B.兩極及高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光

  c.世界許多地區(qū)的降水量有異常變化

  D.地殼活動(dòng)劇烈,火山、地震、泥石流頻發(fā)

太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球時(shí),不僅會(huì)影響通信,威脅衛(wèi)星,而且會(huì)破壞臭氧層。臭氧層作為地球的保護(hù)傘,是因?yàn)槌粞跄芪仗?yáng)輻射中    (    )

  A.波長(zhǎng)較短的可見光    B.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的可見光

  c.波長(zhǎng)較短的紫外線    D.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

北京時(shí)間 2003年 10月 29日 14時(shí) 13分,太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球,太陽(yáng)日冕拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng),產(chǎn)生了強(qiáng)磁暴。當(dāng)時(shí),不少地方出現(xiàn)了絢麗多彩的極光,美國(guó)北部一些電網(wǎng)出現(xiàn)了電流急沖現(xiàn)象,據(jù)此和圖1-9,完成(1)~(4)題。

讀“太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意”圖可知,這次到達(dá)地球的帶電粒子流來(lái)自于圖中的()

A.甲處

B.乙處

C.丙處

D.丁處

北京時(shí)間 10月 29日 14時(shí) 13分,正值美國(guó)東部時(shí)間(西五區(qū))()

A.29日 1時(shí) 13分

B.30日 3時(shí) 13分

C.29日 3時(shí) 13分

D.30日 1時(shí) 13分

除美國(guó)外,下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的一組是()

A.英國(guó)、墨西哥

B.加拿大、挪威

C.意大利、西班牙

D.印度、巴基斯坦

太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球時(shí),不僅會(huì)影響通信,威脅衛(wèi)星,而且會(huì)破壞臭氧層。臭氧層作為地球的保護(hù)傘,是因?yàn)槌粞跄芪仗?yáng)輻射中()

A.波長(zhǎng)較短的可見光

B.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的可見光

C.波長(zhǎng)較短的紫外線

D.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆山西省高一上學(xué)期期末聯(lián)考地理卷(解析版) 題型:選擇題

小實(shí)驗(yàn):(如圖準(zhǔn)備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣,塞緊帶有溫度計(jì)和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射,觀察溫度升高的情況。結(jié)論:兩瓶在相同光線照射下,裝CO2的溫度較鄰瓶高,最高可達(dá)4 ℃。據(jù)此完成題。

1.該實(shí)驗(yàn)反映的現(xiàn)象是(  )

A.溫室效應(yīng)

B.酸雨污染

C.大氣污染

D.臭氧層破壞

2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論關(guān)于大氣中二氧化碳作用的敘述,正確的是(  )

A.能吸收太陽(yáng)輻射中的紫外線,降低大氣溫度

B.能分解氧分子與氮分子為原子,使大氣強(qiáng)烈降溫

C.能吸收紅外線長(zhǎng)波輻射,增加大氣溫度。

D.能吸收太陽(yáng)輻射,降低大氣溫度

3.大氣中二氧化碳增多的主要原因是(  )

①大量燃燒礦物能源 ②火山噴發(fā)、圻^(guò)度發(fā)展核電、苓^(guò)度砍伐森林

A.①②             B.①③             C.②③             D.①④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆芒市高一年級(jí)秋季學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題

太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球時(shí),不僅會(huì)影響通信,威脅衛(wèi)星,而且會(huì)破壞臭氧層。臭氧層作為地球的保護(hù)傘,是因?yàn)槌粞跄芪仗?yáng)輻射中(    )

A.波長(zhǎng)較短的可見光      B.長(zhǎng)較長(zhǎng)的可見光

C.波長(zhǎng)較短的紫外線      D.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線

 

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