【題目】The seaside here draws a lot of tourists every summer.Warm sunshine and soft sands make it is.

A. what B.which C.how D.where

【答案】A

【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：每年夏天這兒的海邊都吸引大量的游客。溫暖的陽(yáng)光和柔軟的沙灘使海邊成了現(xiàn)在的樣子。what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句, 且what在從句中作表語(yǔ), 意為 “……的（東西）”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年來(lái)了，再回首，埃博拉病毒曾在2015年社會(huì)上掀起一陣驚恐。閱讀圖文資料，回答問(wèn)題。

材料一 埃博拉（Ebola virus）又譯作伊波拉病毒。是一種十分罕見(jiàn)的病毒，是一個(gè)用來(lái)稱(chēng)呼一群屬于纖維病毒科埃博拉病毒屬下數(shù)種病毒的通用術(shù)語(yǔ)。是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之間，致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。下圖為爆發(fā)過(guò)埃博拉疫情的國(guó)家。

材料二 下圖為專(zhuān)家描繪的最新埃博拉疫情爆發(fā)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)地圖（圖中顏色較深部分）。

（1）根據(jù)材料一二，說(shuō)明埃博拉疫情的分布規(guī)律。

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)析①②③④分別代表的四種氣候類(lèi)型。

（3）有專(zhuān)家認(rèn)為，埃博拉病毒可能發(fā)生變異，未來(lái)可能（或現(xiàn)在已經(jīng)）通過(guò)空氣傳播，對(duì)于甲地區(qū)來(lái)說(shuō)，病毒向內(nèi)陸地區(qū)傳播風(fēng)險(xiǎn)最大的是幾月份？說(shuō)明理由。

（4）結(jié)合材料二，分析專(zhuān)家繪制的該圖所利用的地理信息技術(shù)。

（5）2014年至2015年，埃博拉病毒在非洲爆發(fā)，對(duì)撒哈拉以南的非洲造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)，分析什么是非洲受埃博拉疫情沖擊最大的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”和“甲、乙兩城市氣溫曲線(xiàn)和降水量柱狀圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中由熱力因素形成的氣壓帶有_______（填字母），終年降水少的氣壓帶有_______。（填字母）

（2）圖中CE之間風(fēng)帶的風(fēng)向是_______，性質(zhì)較_______（干燥/濕潤(rùn)），受其終年控制下形成的氣候類(lèi)型是右圖中的_______（甲/乙），其氣候特征是_____________________。

（3）1月份時(shí)，亞歐大陸上形成_______（高或低）壓中心，被高壓切斷的氣壓帶是______________，在圖中的字母代號(hào)是_______。7月份時(shí)亞歐大陸上形成的氣壓中心切斷的氣壓帶是_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)黃赤交角為零，下述敘述正確的是（ ）

A. 無(wú)四季更替現(xiàn)象 B. 水平運(yùn)動(dòng)物體無(wú)偏向

C. 無(wú)正午太陽(yáng)高度的緯度變化 D. 無(wú)晝夜變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】宜蘭縣位于臺(tái)灣省東北部，主體為蘭陽(yáng)平原，三面環(huán)山，一面朝海。蘭陽(yáng)平原沿海分布著長(zhǎng)約23公里，高約10米的沙丘，臺(tái)灣俗諺“龜蛇把�？凇敝械摹吧摺本褪侵负０哆B綿的沙丘。圖為臺(tái)灣省局部地圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】推測(cè)圖中四處（ ）A. 甲處位于背風(fēng)坡，降水少 B. 乙處農(nóng)業(yè)以種植水稻為主 C. 丙處縣界以山脈為界 D. 丁處地勢(shì)低洼，風(fēng)力強(qiáng)勁

【2】沿海的沙丘對(duì)蘭陽(yáng)平原的影響是（ ）A. 多沙塵天氣 B. 夏季風(fēng)變?nèi)�，降水減少 C. 加劇土地鹽堿化 D. 加劇洪災(zāi)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

據(jù)長(zhǎng)江水產(chǎn)研究所確認(rèn)，2013年葛洲壩附唯一的自然產(chǎn)卵場(chǎng)中的中華鱘沒(méi)有繁殖產(chǎn)卵。葛洲壩建成32年后，中華鱘野生種群的數(shù)量從1萬(wàn)余尾銳減至目前的57尾。下圖為中華鱘產(chǎn)卵區(qū)分布變化示意圖。

分析中華鱘數(shù)量銳減的原因并提出保護(hù)對(duì)策。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)伏旱天氣是

A．出現(xiàn)在梅雨前 B．出現(xiàn)在珠江流域

C．受低氣壓上升氣流控制形成 D．受高氣壓下沉氣流控制形成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，陰影部分表示黑夜，非陰影部分表示白天．據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】

A. 8:00 8.12：00 B. 16：00 C. l8:OO

【3】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日地距離適中，保證了地球溫度適中，有液態(tài)水的存在。

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同步練習(xí)冊(cè)答案