【題目】(山西省孝義市2018屆高三上學(xué)期入學(xué)摸底考試)二十四節(jié)氣是中華民族古老文明和智慧的結(jié)晶,現(xiàn)已正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。讀二十四節(jié)氣示意圖,回答下列各小題。
【1】我國教師節(jié)(9月10日)期間,最接近的節(jié)氣是
A.立秋
B.白露
C.寒露
D.小寒
【2】下面的時(shí)間段中,太陽直射點(diǎn)在北半球且向南移動的是
A.春分→清明
B.小暑→大暑
C.霜降→立冬
D.大雪→小寒
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,“我國某省級行政區(qū)域圖”, M、N、P、Q表示該行政區(qū)域的四至點(diǎn),G為該區(qū)域中心城市,a、b、c、d、e為五條連接該城市的鐵路,回答下列各題。
(1)a、b、d、e四條鐵路線中,運(yùn)輸煤炭和春節(jié)期間返鄉(xiāng)民工所占比例最大的鐵路線分別是( )
A.e、a
B.e、b
C.b、a
D.b、d
(2)從G城市起飛兩架飛機(jī),分別沿所在緯線圈和經(jīng)線圈飛行一周,則所穿過的板塊數(shù)目相差數(shù)目是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(寧夏銀川一中2017屆高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練)讀世界某區(qū)域簡圖,回答下列各小題。
【1】影響Q地年日照時(shí)數(shù)的主要因素是
A.地面狀況
B.洋流
C.大氣環(huán)流
D.海陸位置
【2】P、Q兩地相比可知
A.Q地的年日照時(shí)數(shù)比P地少
B.P地年太陽輻射總量比Q地多
C.日照時(shí)數(shù)決定太陽輻射總量
D.P、Q兩地的熱量條件相當(dāng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】太陽能光熱電站通過數(shù)以十萬計(jì)的反光板聚焦太陽能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成31—32題。
【1】我國下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽能光熱電站的是
A.柴達(dá)木盆地
B.黃土高原
C.山東半島
D.東南丘陵
【2】太陽能光熱電站可能會
A.提升地表溫度
B.干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航
C.誤傷途經(jīng)飛鳥
D.提高作物產(chǎn)量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(天津市南開區(qū)2017屆高三一模)富士山(35°N,139°E)是日本聞名世界的旅游景點(diǎn)之一。一年中在某些特殊時(shí)刻,站在某些特定地點(diǎn)可以觀看到太陽恰好位于富士山山頂,狀如鉆石般耀眼,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“鉆石富士”。左圖為富士山及周邊區(qū)域示意圖,右圖為我國某攝影愛好者團(tuán)隊(duì)觀賞奇景的照片。讀圖回答下列各小題。
【1】我國某攝影愛好者團(tuán)隊(duì)當(dāng)日恰好抓拍到“鉆石富士”奇景。照片中顯示拍攝時(shí)間為北京時(shí)間15:30,據(jù)此推測拍攝此照片的地點(diǎn)最有可能是
A.位于本棲湖附近的A點(diǎn)
B.位于山中湖附近的B地
C.位于西湖附近的C地
D.位于御殿場市附近的D地
【2】該照片的拍攝日期為2月18日,若不更換拍攝地點(diǎn),同年內(nèi)相同時(shí)刻再次出現(xiàn)次奇觀的日期為
A.4月21日
B.6月20日 C.8月23日
D.10月24日
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列能源中,來源于太陽能的是( )
①地?zé)崮、核?②煤炭、石油 ③潮汐能 ④風(fēng)能、水能
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀烏江流域圖,完成下列各題。
【1】烏江流域開發(fā)建設(shè)的主要內(nèi)容有:
①大面積植樹造林,封山育林 ②梯級開發(fā)水能資源
③發(fā)展電力—煉鋁—鋁加工產(chǎn)業(yè)鏈 ④大力開發(fā)煤炭、鋁土礦、磷礦、森林等自然資源
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】在我國“西電東送”的總體規(guī)劃中,烏江流域的水電主要輸往
A. 華東地區(qū) B. 華北地區(qū) C. 珠三角地區(qū) D. 西南地區(qū)
【3】下列關(guān)于促進(jìn)貴州省可持續(xù)發(fā)展的措施,不合理的是
A. 對發(fā)生石漠化的地方植樹造林,育林、育灌、育草
B. 石漠化地區(qū)實(shí)施生態(tài)移民,居民全部移出
C. 局部地區(qū)適當(dāng)封山育林,減少水土流失
D. 加大替代能源建設(shè)力度,如以電代柴、以煤代柴
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】飛地工業(yè)模式指的是打破行政區(qū)劃限制,把“飛出地”工業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)移到“飛入地”,并通過稅收分配制度實(shí)現(xiàn)兩地合作發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式。遼寧長?h自身難以發(fā)展?jié)O產(chǎn)品加工業(yè),借鑒此模式后在普蘭店市皮口鎮(zhèn)荒蕪的海岸上發(fā)展?jié)O業(yè)加工園,取得良好的社會經(jīng)濟(jì)效益。下圖為兩地區(qū)域簡圖。完成下面小題。
【1】長?h將漁業(yè)加工園布局在皮口鎮(zhèn)考慮的主要區(qū)位條件是
A. 技術(shù)發(fā)達(dá) B. 基礎(chǔ)設(shè)施完善 C. 原料豐富 D. 勞動力豐富
【2】長?h與皮口鎮(zhèn)的飛地工業(yè)模式會造成
A. 飛出地和飛入地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都升級
B. 飛出地稅收減少,飛入地稅收增加
C. 飛出地就業(yè)崗位減少,飛入地就業(yè)崗位增加
D. 飛出地環(huán)境壓力上升,飛入地環(huán)境壓力下降
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