Question

某中學(xué)的課外活動(dòng)小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因，在注入湖泊的4個(gè)主要水源入口處采集水樣，檢測(cè)結(jié)果如下表：(注：硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲(chóng)主要以有機(jī)顆粒為食，軟體動(dòng)物等其它動(dòng)物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。（9分）

（1）根據(jù)表中結(jié)果回答下列問(wèn)題：

①上述不同入口水源污染主要來(lái)自____________和____________，（2分）其中對(duì)污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。（1分）

②結(jié)合檢測(cè)結(jié)果分析還可看出，水體污染程度對(duì)水生生物多樣性的影響是___________

    。（1分）

（2）水葫蘆是一種水生植物，繁殖速度快，且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi)，因此有人為了治理湖泊的污染，在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆，水葫蘆的瘋長(zhǎng)導(dǎo)致湖中的魚(yú)蝦大量死亡。請(qǐng)你分析：水葫蘆為什么會(huì)在該湖泊中瘋長(zhǎng)？_______________                         。（1分）

水葫蘆的瘋長(zhǎng)為什么會(huì)導(dǎo)致湖中魚(yú)蝦的大量死亡呢？    

                             。（1分）

（3）我們?nèi)绾畏乐顾w污染？（3分）

 

Answer 1

【答案】

 

（1）①生產(chǎn)和生活污水（2分）D（1分） 

②水體受污染的程度越嚴(yán)重，對(duì)生物的多樣性破壞越大。（1分）

（2）受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等礦物元素，這些元素能促進(jìn)水葫蘆的生長(zhǎng)和繁殖。（1分）由于水葫蘆根的呼吸要消耗大量水中的氧氣；死亡的水葫蘆枯枝敗葉等在水中分解也需要消耗掉大量水中的氧氣，導(dǎo)致水中缺氧而使魚(yú)蝦大量死亡。（1分）

（3）預(yù)防：對(duì)于工業(yè)污染源最有效的控制方法是推行清潔生產(chǎn)（1分）

治理：建設(shè)污水處理廠（1分）     管理：以管促治（1分）

【解析】略