【題目】水稻的某3對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于非同源染色體上的3對(duì)等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚怼＝?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有（ ）

A．1種 B．4種 C．8種 D．16種

【答案】C

【解析】由題意可知，3對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，該水稻減數(shù)分裂能產(chǎn)生8種不同的配子，利用它的花藥離體培養(yǎng)成的幼苗也就有8種不同的基因型，再用秋水仙素處理得到的水稻植株仍然是有8種不同的基因型，并且控制著8種不同的表現(xiàn)型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】向20 mL 0.1 mol/L NH4HSO4溶液中滴入0.1 mol/L NaOH溶液至恰好反應(yīng)完全，下列說(shuō)法正確的是

A．整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中：c(H＋)＋c(Na＋)＋c()＝c(OH)＋2c()

B．當(dāng)?shù)稳?0 mL NaOH溶液時(shí)(pH>7)：c()>c(NH3·H2O)>c(OH)>c(H＋)

C．當(dāng)?shù)稳?/span>20 mL NaOH溶液時(shí)：2c()＝c(NH3·H2O)＋c()

D．當(dāng)溶液呈中性時(shí)：c()>c()>c(Na＋)>c(H＋)＝c(OH)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

圖1 圖2 圖3

A．圖1表示相同溫度下pH=1的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋時(shí)pH的變化曲線，其中曲線Ⅱ為鹽酸，且b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比a點(diǎn)強(qiáng)

B．圖2中純水僅升高溫度，就可以從a點(diǎn)變到c點(diǎn)

C．圖2中在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下，將pH=2的H2SO4與pH=10的NaOH溶液等體積混合后，溶液顯中性

D．用0.010 0 mol·L1硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液，滴定濃度均為0.100 0 mol·L1 Cl、Br及I的混合溶液，由圖3曲線，可確定首先沉淀的是Cl

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠中有一對(duì)控制灰砂色的基因（T）和正�；疑幕�（t），位于X染色體上。正�；疑匀旧w組成為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配，預(yù)期后代表現(xiàn)型之比為（胚胎的存活至少要有一條X染色體）

A．灰砂♀∶灰色♂=2∶1 B．灰砂♀∶灰色♂=1∶2

C．灰砂♀∶灰色♂=1∶1 D．灰砂♀∶灰色♂=3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意智利葡萄產(chǎn)區(qū)分布。讀圖完成下列各題

【1】

A. 大氣環(huán)流、洋流

B. 海陸位置、地形

C. 太陽(yáng)輻射、洋流

D. 緯度位置、地形

【2】

A. 涼爽多雨，云霧繚繞

B. 陽(yáng)光明媚，晝夜溫差大

C. 炎熱干燥，水源不足

D. 河網(wǎng)稠密，水資源豐富

【3】

A. 地處沿海，交通便利

B. 人口稠密，市場(chǎng)廣闊

C. 歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)豐富

D. 地租便宜，勞力廉價(jià)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤侵蝕是指土壤在水力，風(fēng)力等外力作用下，被破壞、剝蝕、搬運(yùn)的過(guò)程.下圖示意印度土壤侵蝕強(qiáng)度空間分布，讀圖回答問(wèn)題.

（1）指出甲地和乙地土壤侵蝕強(qiáng)度的差異并分析產(chǎn)生差異的自然原因。

（2）從外力的角度說(shuō)出甲地和丙地土壤侵蝕的差異并說(shuō)明理由。

（3）簡(jiǎn)述印度應(yīng)對(duì)土壤侵蝕可采取的主要工程性措施。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一種利用微生物將廢水中的尿素(H2NCONH2，氮元素顯3價(jià))的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，并生成對(duì)環(huán)境無(wú)害物質(zhì)的裝置，同時(shí)利用此裝置的電能在鐵上鍍銅，下列說(shuō)法中不正確的是

A．H+透過(guò)質(zhì)子交換膜由左向右移動(dòng)

B．銅電極應(yīng)與Y相連接

C．M電極反應(yīng)式：H2NCONH2+H2O6eCO2↑+N2↑+6H+

D．當(dāng)N電極消耗0.25 mol氣體時(shí)，則鐵電極增重16 g

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是北緯30°附近我國(guó)東部某地1949年和2009年的土地利用變化示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A、B兩處河谷有何區(qū)別？原因是什么？

（2）說(shuō)明C處典型的流水地貌及其成因。

（3）分析圖示地區(qū)2009年與1949年農(nóng)業(yè)用地的明顯變化及對(duì)地貌帶來(lái)什么影響？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“太平洋洋流分布示意圖”。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中甲處為 漁場(chǎng)，成因是 。

（2）按洋流的性質(zhì)劃分，②④分別是 流、 流；其對(duì)沿岸氣候的影響分別是 、 。

（3）若圖中②海區(qū)發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)其有利的影響是 ；不利的影響是 。

（4）當(dāng)圖中乙地被亞洲高壓控制時(shí)，北印度洋盛行 風(fēng)，其洋流方向?yàn)?/span> （順時(shí)針或是逆時(shí)針）流動(dòng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案