【題目】

2016年9月15日，我國(guó)的空間實(shí)驗(yàn)室“天宮二號(hào)”在酒泉成功發(fā)射。9月16日，“天宮二號(hào)”在橢圓軌道Ⅰ的遠(yuǎn)地點(diǎn)A開(kāi)始變軌，變軌后在圓軌道Ⅱ上運(yùn)行，如圖所示，A點(diǎn)離地面高度約為380 km，地球同步衛(wèi)星離地面高度約為36000 km。若“天宮二號(hào)”變軌前后質(zhì)量不變，則下列說(shuō)法正確的是

A. “天宮二號(hào)”在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期一定大于24h

B. “天宮二號(hào)”在軌道Ⅰ上運(yùn)行通過(guò)近地點(diǎn)B時(shí)速度最小

C. “天宮二號(hào)”在軌道Ⅰ上運(yùn)行的周期可能大于在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期

D. “天宮二號(hào)”在軌道Ⅰ上運(yùn)行通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度一定小于在軌道Ⅱ上運(yùn)行通過(guò)A 點(diǎn)時(shí)速度

【答案】D

【解析】根據(jù)公式可得，所以軌道半徑越小，周期越小，所以“天宮二號(hào)”在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期小于同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期，A錯(cuò)誤；天宮二號(hào)在軌道Ⅰ上運(yùn)行時(shí)，近地點(diǎn)B的速度最大，故B錯(cuò)誤；因?yàn)闄E圓軌道Ⅰ的半長(zhǎng)軸小于圓軌道Ⅱ的半徑，根據(jù)開(kāi)普勒第三定律知天宮二號(hào)在軌道Ⅰ上運(yùn)行的周期小于在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期，故C錯(cuò)誤；天宮二號(hào)由軌道Ⅰ上的A點(diǎn)變軌到軌道Ⅱ要加速，做離心運(yùn)動(dòng)，軌道變高，所以天宮二號(hào)在軌道Ⅰ上運(yùn)行通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度一定小于在軌道Ⅱ上運(yùn)行通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度，故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)東南沿海某區(qū)域附近地區(qū)地形圖和河流剖面示意圖”,回答下列各題。

【1】

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲

C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲

【2】

A. 河谷下面的巖石下陷 B. 下蝕作用

C. 側(cè)蝕作用 D. 溯源侵蝕

【3】

A. 以平原地形為主 B. 河流汛期出現(xiàn)在夏季

C. 自然帶為熱帶季雨林帶 D. 農(nóng)作物以小麥為主

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于元素周期表的說(shuō)法正確的是（ ）

A.元素周期表有8個(gè)主族

B.ⅠA族的元素全部是金屬元素

C.元素周期表有7個(gè)周期

D.短周期是指第一、二周期

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)流程圖(如下圖),完成下列問(wèn)題。

【1】對(duì)該產(chǎn)業(yè)特征的敘述,正確的是(　　)

A. 多個(gè)企業(yè)集聚在一起,容易形成對(duì)應(yīng)的工業(yè)地域

B. 企業(yè)規(guī)模大多較小,知識(shí)技術(shù)密集程度極高

C. 不同企業(yè)之間存在著生產(chǎn)上的聯(lián)系,空間距離近

D. 生產(chǎn)工序復(fù)雜,各種部件分散在世界各地生產(chǎn)

【2】此類產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的主導(dǎo)因素一般不包括(　　)

A. 土地租金低廉 B. 政策支持

C. 交通便利 D. 市場(chǎng)廣闊

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

如圖，赤道上空有2顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做同方向的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球半徑為R，衛(wèi)星A、B的軌道半徑分別為、，衛(wèi)星B的運(yùn)動(dòng)周期為T，某時(shí)刻2顆衛(wèi)星與地心在同一直線上，兩顆衛(wèi)星之間保持用光信號(hào)直接通信。則（ ）

A. 衛(wèi)星A的加速度小于B的加速度

B. 衛(wèi)星A、B的周期之比為

C. 再經(jīng)時(shí)間，兩顆衛(wèi)星之間的通信將中斷

D. 為了使赤道上任一點(diǎn)任一時(shí)刻均能接收到衛(wèi)星A所在軌道的衛(wèi)星的信號(hào)，該軌道至少需要3顆衛(wèi)星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為太平洋海域洋流分布示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】

A. b B. e C. f D. g

【2】

A. 西南季風(fēng) B. 西北季風(fēng)

C. 東北信風(fēng) D. 東南信風(fēng)

【3】

A. 增溫增濕 B. 降溫減濕

C. 增溫減濕 D. 降溫增濕

【4】

A. 影響著海陸間的水循環(huán) B. 減緩了海輪北上的速度

C. 有利于北海漁場(chǎng)的形成 D. 縮小了海洋污染的范圍

【5】

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The storm did a lot of___to the crops

A.destory

B.ruin

C.hurt

D.damage

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為局部氣壓帶和風(fēng)帶模式示意圖，回答下列各題。

【1】圖中①帶是（ ）

A．副熱帶高氣壓帶 B．東北信風(fēng)帶

C．副極地低氣壓帶 D．赤道低氣壓帶

【2】下列判斷和推論正確的是（ ）

A．②風(fēng)帶吹西南風(fēng)，降水少，干燥 B．②風(fēng)帶吹東北風(fēng)，降水少，干燥

C．③氣壓帶盛行下沉氣流，濕潤(rùn) D．③氣壓帶盛行上升氣流，濕潤(rùn)

【3】受③④交替控制的大陸西岸，形成的氣候氣溫曲線和降水柱狀圖是（ ）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)我國(guó)某地（地處120°E）每天的日出時(shí)間進(jìn)行了一段時(shí)間的持續(xù)觀測(cè)與記錄，繪成下圖。讀圖完成下列各題。

【1】

A. 3個(gè)月 B. 6個(gè)月 C. 9個(gè)月 D. 12個(gè)月

【2】

A. 端午節(jié) B. 勞動(dòng)節(jié) C. 國(guó)慶節(jié) D. 元宵節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案