【題目】讀我國(guó)某區(qū)域溫度帶界線和日平均氣溫穩(wěn)定≥10℃日數(shù)(圓點(diǎn))的變化圖,完成下列各題。
【1】圖示區(qū)域溫度帶界線發(fā)生變化的地理背景是
A. 氣候趨于干旱 B. 氣候趨于濕潤(rùn)
C. 全球變暖 D. 全球氣溫下降
【2】因溫度帶界線和日平均氣溫穩(wěn)定≥10℃日數(shù)的變化,導(dǎo)致
A. ①地開(kāi)始大面積種植蘋(píng)果 B. ②③兩地氣溫差異變小
C. ④地農(nóng)作物生長(zhǎng)周期延長(zhǎng) D. ⑤地的結(jié)冰期逐年縮短
【答案】
【1】 C
【2】 B
【解析】
【1】由圖可知,該地區(qū)溫度帶南北界限均向北移動(dòng),溫度帶整體北移,說(shuō)明同緯度溫度有所升高,反映出全球氣候變暖。溫度帶移動(dòng)和干濕變化無(wú)關(guān)。
【2】根據(jù)圖中溫度帶的位置可知,該溫度帶為暖溫帶,蘋(píng)果是暖溫帶水果,1981年之后①地區(qū)由暖溫帶變?yōu)閬啛釒,不再適合種植蘋(píng)果,A錯(cuò)誤;②地溫度上升,與③地氣溫差異變小,B正確;④地氣溫升高,農(nóng)作物生長(zhǎng)速度加快,生長(zhǎng)周期縮短,C錯(cuò)誤;⑤地氣溫升高,結(jié)冰期縮短,但不一定是逐年縮短,D錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“工業(yè)4. 0”是一個(gè)將生產(chǎn)原料、智能工廠、物流配送、消費(fèi)者全部編織在一起的大網(wǎng),消費(fèi)者只需用手機(jī)下單,網(wǎng)絡(luò)就會(huì)自動(dòng)將訂單和個(gè)性化要求發(fā)送給智能工廠,由其采購(gòu)原料、設(shè)計(jì)并生產(chǎn),再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)配送直接交付給消費(fèi)者。下圖是德國(guó)制造業(yè)進(jìn)步的四個(gè)階段。讀圖回答下面小題。
【1】下列不屬于“工業(yè)4.0”主題內(nèi)容的是
A. 智能工廠 B. 智能采礦 C. 智能物流 D. 智能采購(gòu)
【2】有關(guān)德國(guó)制造業(yè)區(qū)位因素變化的敘述,正確的是
A. 對(duì)資源的配置要求將降低 B. 對(duì)交通運(yùn)輸條件要求下降
C. 對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求變大 D. 對(duì)市場(chǎng)信息的依賴度提高
【3】“工業(yè)4. 0”可能帶來(lái)的影響是
A. 可實(shí)現(xiàn)工業(yè)的個(gè)性化生產(chǎn) B. 工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中
C. 提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本 D. 擴(kuò)大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀右圖回答下列問(wèn)題。
(1)填注A、C、E、G四個(gè)氣壓帶的名稱:A________C_________E______________G_______
(2)寫(xiě)出B、D、F的風(fēng)向B_________D_________F_________
(3)全年受D風(fēng)帶影響的氣候類(lèi)型是____________,這種氣候的特點(diǎn)是_________。
(4)氣壓帶和風(fēng)帶移動(dòng)的主要原因是___________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】山東半島某入海河流的流域內(nèi)在1952-2009年期間修建了大量水庫(kù),實(shí)施大面積坡耕地改梯田和攔河閘壩修建,大規(guī)模林地、園地建設(shè)等,但該河流輸入海洋的泥沙受其影響不大。下圖示意1952-2009年間該河入海年徑流量(108m3),輸沙量(104t)累積折線(圖中數(shù)據(jù)為河口水文站監(jiān)測(cè)資料)。據(jù)此完成下列各題。
【1】下列人類(lèi)活動(dòng)可能對(duì)該河年輸沙量造成影響較大的是
A. 坡地改梯田 B. 種植蘋(píng)果樹(shù) C. 種植夏玉米 D. 上游修水庫(kù)
【2】圖中某項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)該河流輸沙量影響極小,其原因可能是
A. 騰庫(kù)容為了防災(zāi) B. 涵養(yǎng)水源為主
C. 水庫(kù)攔截粗沙為主 D. 建設(shè)的規(guī)模較小
【3】該河在1952一2009年間,年入海泥沙量
A. 先增大后減小 B. 持續(xù)增大 C. 先減小后增大 D. 持續(xù)減小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某風(fēng)帶示意圖”,箭頭表示風(fēng)向。讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中城市可能是( )
A. 南半球低緯度 B. 南半球中緯度
C. 北半球低緯度 D. 北半球中緯度
【2】常年受該風(fēng)帶控制的地區(qū)( )
A. 常綠硬葉林廣布 B. 形成溫帶季風(fēng)氣候
C. 河流流量季節(jié)變化大 D. 以發(fā)展乳畜業(yè)為主
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是位于亞歐大陸40°N~50°N四地區(qū)1月和7月氣溫距平值(該地氣溫與同緯度平均氣溫之差)和降水距平值(該地降水量與同緯度平均降水量之差)。讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中①②③④四地對(duì)應(yīng)的氣候類(lèi)型依次是
A. 溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候
B. 溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候
C. 溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候
D. 地中海氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候
【2】①②③④四地中
A. ①地氣候的形成與氣壓帶、風(fēng)帶的交替控制有關(guān) B. ②地河流年徑流量變化最大
C. ③地氣候特點(diǎn)有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D. ④地7月受副熱帶高氣壓帶控制氣溫距平值大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某島及其東部沿海洋流示意圖”,完成下面小題。
【1】該島東部是()
A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 熱帶雨林氣候 C. 熱帶草原氣候 D. 亞熱帶季風(fēng)氣候
【2】形成該氣候的因素有()
①緯度較低 ②常年受赤道低氣壓影響 ③受東南季風(fēng)影響 ④受東南信風(fēng)影響
⑤受暖流影響 ⑥受寒流影響 ⑦位于海洋氣流的迎風(fēng)坡
A. ①② B. ①③⑤⑦ C. ①④⑤⑦ D. ①④⑥
【3】該島東部海域洋流與圖中①、②、③、④所示洋流相符合的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合“某自然帶的分布圖”,完成下列各題。
【1】圖中陰影部分表示的自然帶為( )
A. 溫帶落葉闊葉林帶 B. 亞熱帶常綠闊葉林帶
C. 亞熱帶常綠硬葉林帶 D. 熱帶草原帶
【2】圖甲中該自然帶的分布最高緯度高于40°,而在圖乙中分布的最高緯度在30°附近,影響其分布的主要因素是 ( )
A. 海陸分布及輪廓 B. 大氣環(huán)流的差異 C. 地形分布 D. 洋流影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河西走廊地區(qū)有一種形狀特殊的地貌,裸露在外的花崗巖千瘡百孔,類(lèi)似于“蜂巢”,下圖是該地貌的地質(zhì)剖面圖,據(jù)圖回答下列各題。
【1】形成此種花崗巖地貌地質(zhì)作用是( )
A. 流水侵蝕 B. 流水沉積 C. 風(fēng)力沉積 D. 風(fēng)力侵蝕
【2】該地區(qū)地質(zhì)作用發(fā)生的先后順序依次是( )
A. 外力沉積一巖漿侵入一地殼抬升一外力侵蝕
B. 外力沉積一地殼抬升一外力侵蝕一巖漿噴出
C. 巖漿噴出一外力沉積一外力侵蝕一地殼抬升
D. 巖漿侵入一外力沉積一地殼抬升一外力侵蝕
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