【題目】讀“大氣受熱過(guò)程圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是( )
A. ①—②—③ B. ①—④—②
C. ②—③—④ D. ③—④—②
【2】影響近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【3】青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽(yáng)輻射強(qiáng),但氣溫低,主要是由于( )
A. 大氣吸收①輻射少 B. 大氣吸收②輻射少
C. 地面吸收③輻射少 D. 地面吸收④輻射少
【答案】
【1】 B
【2】 B
【3】 B
【解析】
【1】太陽(yáng)輻射到達(dá)地面之前經(jīng)過(guò)了大氣的削弱,地面吸熱增溫后以地面輻射方式放散熱量,近地面大氣吸收地面輻射后增溫,并以大氣輻射的形式往外輻散熱量,其中指向地面的被稱為大氣逆輻射。故使近地面大氣溫度升高的熱量主要來(lái)自近地面,其傳遞過(guò)程順序是太陽(yáng)輻射-削弱后的太陽(yáng)輻射-地面輻射,對(duì)應(yīng)圖中的①—④—②,選B。
【2】地面輻射是近地面大氣的直接熱源,故影響近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是地面輻射,對(duì)應(yīng)圖中的箭頭②,選B。
【3】青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽(yáng)輻射強(qiáng),但氣溫低,主要是由于與同緯度地區(qū)相比,地面輻射是近地面大氣的直接熱源,青藏高原地勢(shì)高,到達(dá)的地面輻射少,大氣吸收②輻射少。據(jù)此分析選B。
大氣的受熱過(guò)程
近地面是大氣的直接熱源。太陽(yáng)輻射是短波輻射,經(jīng)過(guò)大氣的削弱作用后會(huì)到達(dá)地面,地面吸收太陽(yáng)輻射后會(huì)增溫,之后以紅外線長(zhǎng)波輻射形式向外輻散熱量,大氣中的水汽和二氧化碳能強(qiáng)烈吸收地面輻射,而后大氣會(huì)以大氣輻射的形式放散熱量,其中,射向地面的部分可以補(bǔ)償?shù)孛鎿p失的熱量,對(duì)地面起到保溫作用,被稱為大氣逆輻射,這個(gè)過(guò)程被稱為“太陽(yáng)暖大地,大地暖大氣,大氣還大地”。其中,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用、大氣對(duì)地面的保溫作用都與云量呈正相關(guān)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該中學(xué)與高速公路之間的一片林地與裸地氣溫進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測(cè),測(cè)得林地與裸地月均溫差值變化如下表。讀表完成 下列各題。
【1】探究結(jié)果表明( )
A. 學(xué)校所在地位于南半球B.林地的年均溫差大,裸地的年均溫差小
【2】該片林地的作 用主要體現(xiàn)在()
①涵養(yǎng)水源 ②保持水土③減弱噪聲 ④吸煙滯塵⑤防風(fēng)固沙
A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣熱量交換過(guò)程圖”,回答下面小題。
【1】上圖中的序號(hào)代表大氣逆輻射的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】青藏高原與長(zhǎng)江中下游地區(qū)相比較氣溫低的原因是 ( )
A. ③變小 B. ②變小 C. ①變大 D. ④變大
【3】二氧化碳的濃度增加會(huì)導(dǎo)致大氣熱量交換環(huán)節(jié)強(qiáng)弱變化,下列敘述正確的是 ( )
A. ①變大,②變大 B. ②變小,③變小
C. ③變大,④變大 D. ⑤變小,④變大
【4】西北地區(qū)晝夜溫差大的主要原因是 ( )
A. ①變大,②變大 B. ②變大,③變小
C. ⑤變大,④變大 D. ②變大,④變小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“氣壓帶、風(fēng)帶的分布示意圖”,完成下列要求。
(1)按照地球上氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律,下述三地所處的氣壓帶或風(fēng)帶是:
A________ B________ C______ D________
(2)常年受D控制形成的氣候類型是:________
(3)當(dāng)A氣壓帶北移達(dá)到最大值時(shí),下列說(shuō)法正確的是:________
A.是北半球高緯度欣賞極光的最佳季節(jié)
B.?跒橐荒曛邪讜冏铋L(zhǎng)、正午太陽(yáng)高度最高的時(shí)間
C.此時(shí)地球公轉(zhuǎn)角速度、線速度都較慢
D.西伯利亞成為北半球的寒冷中心
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶東西部地區(qū)之間由“移民就業(yè)”向“移業(yè)就民”(把產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力富余的地方)的新模式轉(zhuǎn)換初見成效;卮鹣旅嫘☆}。
【1】【1】上圖示意甲、乙、丙、丁四個(gè)工業(yè)部門投入要素對(duì)比。實(shí)行“移業(yè)就民”最有利的工業(yè)部門是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】【2】長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“移業(yè)就民”帶來(lái)的影響有
①促進(jìn)東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí) ②加快中西部地區(qū)城市化進(jìn)程
③增加?xùn)|部地區(qū)就業(yè) ④有利于中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)培育
⑤降低東部地區(qū)環(huán)境壓力 ⑥增加長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶春運(yùn)壓力
A. ①②③④ B. ①②④⑤
C. ②④⑤⑥ D. ②③⑤⑥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一 西氣東輸二線工程示意圖。
材料二 西氣東輸二線工程途經(jīng)14個(gè)省區(qū)。管道主供氣源為引進(jìn)土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦等中亞國(guó)家的天然氣,國(guó)內(nèi)氣源作為備用和補(bǔ)充氣源。西氣東輸二線的重點(diǎn)市場(chǎng)是長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲。
(1)西氣東輸二線工程建設(shè)的重要意義有哪些?
(2)簡(jiǎn)述西氣東輸二線工程主干管道向東、向南跨過(guò)長(zhǎng)江后所經(jīng)主要地形區(qū)的地表環(huán)境特點(diǎn)以及鋪設(shè)管道時(shí)要克服的困難。
(3)中國(guó)與哈薩克斯坦的石油管道已在中哈邊境口岸阿拉山口實(shí)現(xiàn)了跨國(guó)對(duì)接。說(shuō)出中哈輸油管道建設(shè)過(guò)程中易造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,并簡(jiǎn)述其自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫州、廣州、泉州是中國(guó)最具規(guī)模、最集中的傳統(tǒng)制鞋基地。而今,“東鞋西移”的趨勢(shì)十分明顯。成都已與廣州、溫州、泉州并稱為中國(guó)鞋業(yè)“三州一都”,形成中國(guó)鞋業(yè)生產(chǎn)的新格局。讀圖回答下列各題。
【1】“東鞋西移”的主導(dǎo)因素是( )
A. 市場(chǎng)
B. 勞動(dòng)力
C. 原料
D. 技術(shù)
【2】“東鞋西移”帶來(lái)的有利影響是( )
A. 導(dǎo)致移出地產(chǎn)業(yè)空心化
B. 導(dǎo)致移出地大量工人失業(yè)
C. 增加移入地就業(yè)機(jī)會(huì)
D. 致使移入地生態(tài)環(huán)境惡化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河南省三門峽市、山西省運(yùn)城市、臨汾市和陜西省渭南市,共同構(gòu)成了“黃河金三角區(qū)”。2012年5月14日,國(guó)家發(fā)改委正式批準(zhǔn)設(shè)立“晉陜?cè)S河金三角承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】“黃河金三角”承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢(shì)是( )
①承東啟西的區(qū)位優(yōu)勢(shì)
②黃河的便利水運(yùn)
③勞動(dòng)力豐富且廉價(jià)
④科技、教育水平較高
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
【2】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可能對(duì)該地區(qū)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響是( )
A. 大面積草場(chǎng)被占用,草場(chǎng)面積縮小
B. 就業(yè)機(jī)會(huì)減少
C. 大氣污染、水體污染加重
D. 對(duì)當(dāng)?shù)卦泄I(yè)造成沖擊,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地區(qū)等壓線示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】霧霾多出現(xiàn)在水平方向靜風(fēng)的地方,則最容易出現(xiàn)霧霾的是 ( )
A. 甲地 B. 乙地
C. 丙地 D. 丁地
【2】下列關(guān)于圖示信息敘述正確的是( )
A. 甲地可能為晴朗天氣
B. 乙地為上升氣流
C. 丙地風(fēng)力大于丁地
D. 甲地氣壓低于丙地
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