【題目】[地理——選修3:旅游地理]
紅河哈尼梯田擁有森林、村寨、梯田、水系共同構成的人與自然高度協(xié)調的生態(tài)系統(tǒng)(圖),“哈尼稻作梯田系統(tǒng)”被聯(lián)合國糧農組織授予全球重要農業(yè)文化遺產保護試點。到目前為止,遺產地相當一部分原住民還生活在貧困狀態(tài)中,當地政府通過梯田文化旅游開發(fā)來幫助原住民脫貧;但伴隨著經濟的發(fā)展,哈尼梯田生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱、哈尼村寨風貌發(fā)生改變、建設性破壞對哈尼梯田的負面影響亦日趨顯現,協(xié)調資源開發(fā)利用與遺產保護的關系顯得尤為迫切。
說明哈尼梯田文化旅游開發(fā)能幫助原住民脫貧的原因及開發(fā)過程中應注意的事項。
【答案】當地民居、風俗和生產生活活動等文化旅游資源豐富多樣,有利于旅游業(yè)發(fā)展;哈尼梯田作為旅游資源,品質高,開發(fā)的經濟價值高;可增加就業(yè)機會,提高當地收入;可帶動當地經濟發(fā)展,促進產業(yè)結構調整等.健全旅游環(huán)境保護法規(guī)和體系;倡導綠色旅游,保護好區(qū)域生態(tài)環(huán)境和梯田遺產等旅游資源,防止外來生物的入侵;審慎實施哈尼梯田開發(fā)建設項目;精心打造哈尼梯田世界文化品牌;制定哈尼梯田保護與利用規(guī)劃等
【解析】整體分析:本題以紅河哈尼梯田為背景材料,主要考查哈尼梯田文化旅游開發(fā)的意義,綜合性較低,主要考查學生讀圖和獲取地理信息、調動和運用地理知識的能力。哈尼梯田文化旅游開發(fā)能幫助原住民脫貧的原因,可以從品質高、經濟價值高、增加就業(yè)機會、提高當地收入、促進產業(yè)結構調整等方面回答,開發(fā)過程中應注意的事項,可以從倡導綠色旅游、防止外來生物的入侵、審慎實施哈尼梯田開發(fā)建設項目等方面回答。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】舊金山灣位于美國西部,通過狹窄的金門海峽與太平洋相連(如下左圖),海峽附近有一巨大礁石,名為惡魔島,設有美國著名監(jiān)獄(如下中圖),雖發(fā)生過多起越獄事件,但逃犯無一能逃離該島。上世紀30年代,海峽上建起金門跨海大橋,大橋為鋼鐵結構,夏季經常會被濃霧包圍而看不見,人們常說“霧鎖金門”(如下右圖)。根據材料,完成下面小題。
【1】美國著名監(jiān)獄建在惡魔島的主要原因是
A. 該島土地充足,地價低廉
B. 該島四面水深岸陡,地勢險要
C. 舊金山灣地區(qū)犯罪行為多發(fā)
D. 該島對外交通便利,方便聯(lián)系
【2】該地區(qū)自然環(huán)境對金門大橋影響描述正確的是
A. 常年溫和多雨,易使鋼鐵生銹
B. 海水鹽度高,使橋墩得到保護
C. 冬季風力強勁,不利于橋梁的穩(wěn)定
D. 板塊生長邊界,增加橋梁修建難度
【3】有關“霧鎖金門”的成因,正確的是面平張高
①西風帶來充足的水汽②加利福尼亞寒流降溫③海陸熱力性質差異大④盛行下沉氣流,風力小
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為北太平洋部分海域示意圖,讀圖完成下列問題。
【1】下列表示①、③兩處洋流流向及其附近海域等溫線的是( )
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 乙、丁 D. 丙、丁
【2】下列關于洋流對地理環(huán)境的影響,說法正確的是( )
A. 世界性大漁場最有可能位于①④海域之間
B. 洋流②延長了上海至舊金山的船只航行時間
C. 洋流③利于污染物向北擴散,加快凈化速度
D. 洋流④對北美西岸地區(qū)增溫增濕作用明顯
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(加試題)下圖為氣候類型分布模式圖,圖中左側是某季節(jié)影響氣候形成的氣壓帶、風帶位置示意圖。模式圖下方為四地的氣候資料圖。讀圖,完成下列各題。
(1)關于氣候類型,對應正確的是( )
A.①—甲 B.④—乙
C.⑦—丙 D.⑥—丁
(2)圖中A氣壓帶的名稱是 ;根據圖中氣壓帶、風帶的位置,可以判斷上圖所示是北半球的 (季節(jié))。
(3)據圖分析,氣候類型⑤分布的一般規(guī)律是 (要說明緯度位置和海陸位置);氣候類型③的成因是 。
(4)氣候類型④所示地區(qū)植被類型是 。
(5)除了亞洲東部外,其他地區(qū)有沒有⑥氣候分布?為什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】安徽是農業(yè)大省,讀安徽省相關信息分布圖,回答下列問題。
【1】銅陵是安徽省城市化水平最高的地級市,對該市城市化水平影響較小的是( )
A. 礦產資源豐富 B. 地勢平坦
C. 水運便利 D. 氣候濕潤
【2】下列有關該省東部地區(qū)推進工業(yè)化、城市化以融入長三角城市群的敘述,正確的是( )
A. 向長三角地區(qū)大量輸出勞動力
B. 合理開發(fā)礦產資源,為長三角提供資源和能源
C. 加強阜陽、淮北等城市的政策扶持力度
D. 縮小種植業(yè)規(guī)模,大力承接長三角產業(yè)轉移
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】結合材料和圖,利用所學知識,回答下列問題。
材料一 東北地區(qū)山環(huán)水繞,沃野千里,自然地域完整,農業(yè)生態(tài)類型多樣,生產部門齊全,是我國主要的商品農業(yè)生產基地。
材料二 下圖為東北地區(qū)圖。
(1)圖中甲、乙兩地氣溫年較差較大的是________,試分析其原因。
(2)東北地區(qū)是我國主要的商品糧基地,隨著我國社會經濟的發(fā)展,東北地區(qū)商品糧基地的地位將如何變化?我們可以采取哪些措施來進一步促進東北商品糧基地發(fā)展?
(3)描述丙地地表形態(tài)特征,并指出其生態(tài)功能。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某同學家為了體驗農耕的樂趣,在北京郊區(qū)租種了60平方米土地(相當于一個教室大小,如圖),母親計劃種植時令蔬菜,父親偏愛朱頂紅的培育,同學想種自己愛吃的水果玉米。據圖文資料,回答下列問題。
該同學查找了相關資料:
資料1 該地常年氣候資料
資料2 種植水果玉米要選擇土壤深厚、肥力旺盛的地塊。一般地表平均氣溫穩(wěn)定在13℃可以播種,發(fā)芽快慢和土壤水分密切相關,在最適合水分范圍內,土壤水分多時發(fā)芽快。水果玉米生長期較耐早,但怕澇害,浸泡一夜可能死苗,應及時排水。
資料3 朱頂紅原產地的氣候資料
(1)通過資料收集,該同學應最早在_________月播種水果玉米,原因是_________、_________;播種后,還應該采取_________、_________措施保證最后的收獲。
(2)根據朱頂紅原產地的氣候資料,該同學建議在租種的土地上修建溫室大棚。你覺得他的建議是否可行,表明觀點并說明理由。
(3)該同學與班里老師、同學分享種植成果時,地理老師提醒他玉米的秸稈不要焚燒可以再利用。老師這樣說的理由是_________,_________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意甲、乙兩國人口年齡結構,據此回答下列問題。
(1)推測甲、乙兩國的人口增長模式:甲是_____________;乙是_____________。
(2)甲、乙兩國間人口遷移的方向可能是_____________。
(3)說出甲、乙兩國間人口遷移給甲國帶來的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“農業(yè)區(qū)位分布示意圖”,完成下列問題。
(1)甲圖a、b地區(qū)的農業(yè)地域類型是________,該地十分重視水利工程建設,其主要原因是________和________。
(2)乙圖c、d地區(qū)中種植小麥的________地;該地的農業(yè)地域類型是________生產特點為________、________。
(3)環(huán)地中海的法國、西班牙,成為水果、蔬菜、花卉等“時鮮業(yè)”的大規(guī)模生產基地產品大量銷往歐洲各地。隨著保鮮技術的進步,前景更加看好。從社會經濟區(qū)位因素的角度,分析該地區(qū)“時鮮業(yè)”得到快速發(fā)展的主要原因。
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