【題目】“桑木扁擔(dān)輕又輕呃,我挑擔(dān)茶葉出山村,船家問(wèn)我是哪來(lái)的客,我湘江邊上種茶人。”歌中唱出了茶客的幸福生活,唱出了茶客對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài);卮鹣铝懈黝}。
【1】歌中茶客的茶園位于
A.鄱陽(yáng)湖湖畔 B.洞庭湖湖畔
C.太湖湖畔 D.洪澤湖湖畔
【2】制茶業(yè)屬于
A.原料指向型工業(yè) B.資金指向型工業(yè)
C.市場(chǎng)指向型工業(yè) D.技術(shù)指向型工業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】粵菜、魯菜、湘菜都是我國(guó)著名的菜系,其正宗來(lái)源地分別是( )
A.廣東省、山東省、湖南省
B.四川省、廣東省、山東省
C.廣東省、河北省、湖南省
D.廣東省、山東省、湖北省
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤鹽漬化是指土壤底層的鹽分隨水分上升到地表,并在土壤表層積累的現(xiàn)象或過(guò)程。利用地理信息技術(shù)手段,將新疆南部某河流域1985年土壤普查圖與1998、2008年的土地鹽漬化分布影像進(jìn)行疊加和統(tǒng)計(jì),獲得“1985-2008年鹽漬化耕地面積變化圖”,據(jù)此回答下題。
【1】獲取該圖的地理信息技術(shù)有( )
A.RS與GIS B.RS與GPS C.GIS與GPS D.GPS、GIS與RS
【2】造成該流域土地鹽漬化變化的原因可能是( )
A.開(kāi)墾流域荒地 擴(kuò)大灌區(qū)面積
B.全球氣候變暖 蒸發(fā)蒸騰減弱
C.退耕還草還牧 恢復(fù)自然植被
D.完善排灌系統(tǒng) 降低地下水位
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Would you like a cup of tea?
—________.
A.I wish I could B.Yes,I’d love one
C.Just as I thought D.Pretty well,thanks
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)西北地區(qū)不同程度荒漠化土地分布圖,回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)近幾年來(lái)土地荒漠化嚴(yán)重最主要的原因是( )
A.降水量減少,蒸發(fā)旺盛 B.人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)與生活活動(dòng)不當(dāng)
C.字母a處沙漠屬原生沙漠 D.全球氣溫升高,蒸發(fā)加劇,使地面植被死亡
【2】對(duì)不同程度荒漠化的治理思路,正確的是( )
A.在半干旱農(nóng)牧過(guò)渡帶和旱農(nóng)區(qū)應(yīng)當(dāng)建立以綠洲為中心的防護(hù)體系
B.對(duì)正在發(fā)展中的荒漠化土地要設(shè)法扭轉(zhuǎn)
C.對(duì)已經(jīng)發(fā)生荒漠化的土地主要還是放棄
D.防治荒漠化的核心問(wèn)題是植樹(shù)造林
【3】我國(guó)內(nèi)蒙古一些草原地區(qū)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的昔日風(fēng)光已經(jīng)不再,取而代之的卻是“老鼠跑過(guò)露脊梁”的景觀,這一變化深刻地反映了( )
A.過(guò)度放牧,草場(chǎng)退化 B.鼠害猖獗
C.草場(chǎng)的季節(jié)變化 D.草場(chǎng)載畜量將可繼續(xù)增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”反映了自然景觀的 ( )
A. 動(dòng)態(tài)美B. 形象美
C. 色彩美D. 聽(tīng)覺(jué)美
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列山脈既是東西走向,又是我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線的是( )
A.天山 B.昆侖山 C.秦嶺 D.橫斷山脈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】神七飛天,宇航員太空漫步,成為中國(guó)人的驕傲,今后還要建設(shè)太空實(shí)驗(yàn)室。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】圖中能正確反映載人航天飛船在升空過(guò)程中經(jīng)歷的大氣環(huán)境狀況是
A.① B.② C.③ D.④
【2】航天員出艙后觀察到太空背景不是藍(lán)色而是黑色,其原因是
A.沒(méi)有太陽(yáng)輻射 B.大氣散射作用微弱
C.大氣吸收可見(jiàn)光 D.云層反射可見(jiàn)光
【3】宇航員在太空漫步時(shí)所處的大氣層是
A.Ⅰ層 B.Ⅱ層 C.Ⅲ層 D.Ⅰ+Ⅱ層
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖某區(qū)域自然災(zāi)害分布圖(下圖),回答問(wèn)題。
(1)推斷圖例甲、乙分別表示的地形類(lèi)型。
(2)說(shuō)明甲、乙兩類(lèi)地區(qū)分別應(yīng)采取的防災(zāi)減災(zāi)措施。
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