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【題目】 [地理——選修6：環(huán)境保護]

紅樹林被稱為“海底森林”，是海洋生物資源的寶庫之一。圖12是“中國紅樹林保護區(qū)分布圖”。

(1）據圖推測紅樹林的生長環(huán)境。

(2）簡述紅樹林的生態(tài)價值。

【答案】 暖濕（濕熱）氣候/熱帶或亞熱帶季風氣候，水熱配合良好； 沿海灘涂/泥質海灘 抗風消浪，造陸護堤/岸；凈化海水水質和大氣；提供動物棲息地和保護生物多樣性

【解析】（1）中國紅樹林保護區(qū)主要分在我國東南沿海地區(qū)，可知紅樹林適宜的生長在熱帶或亞熱帶季風氣候區(qū)，水熱條件好。

（2）紅樹林盤根錯節(jié)的發(fā)達根系能有效地滯留陸地來沙，減少近岸海域的含沙量；茂密高大的枝體宛如一道道綠色長城，有效抵御風浪襲擊。因而其生態(tài)價值強，它具備防風消浪、促淤保灘、固岸護堤、凈化海水和空氣的功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】恢復自然植被是防治荒漠化的有效措施。人們將水分條件較好，并有一定植物生長的沙漠圈圍起來，實行封沙育草，促使植物天然更新；或選育一些優(yōu)良固沙植物進行人工補種。下列不可以用來選作固沙植物的是（　�。�

A. 梭梭林 B. 樟樹 C. 沙拐棗 D. 沙棘

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自1861年以來，全球氣候變化的特點是（　　）
A.氣溫不斷下降
B.氣候沒有變化
C.全球降水量異常增多
D.氣溫出現明顯的波動上升現象

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【題目】下列決策有助于提高一個區(qū)域的環(huán)境人口容量的是（ ）

A.合理發(fā)展經濟，提高科技水平

B.為發(fā)展經濟引進有污染的企業(yè)

C.為促進區(qū)域經濟發(fā)展，建設高耗能企業(yè)

D.大力開發(fā)濕地資源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國內蒙古高原由西向東呈現出荒漠﹣﹣草原﹣﹣森林的更替，此種自然景觀的地域分異規(guī)律屬于（　�。�
A.緯度地帶分異規(guī)律
B.干濕度地帶分異規(guī)律
C.垂直分異規(guī)律
D.地方性分異規(guī)律

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】生物在地理環(huán)境形成和發(fā)展中的特殊作用是綠色植物具有的光合作用。（____）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從地理學角度看，古詩“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花”描述的是從沿海到內陸的地域分異規(guī)律。（____）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“氣候類型分布模式圖”，圖中左側是“某季節(jié)影響氣候形成的氣壓帶、風帶位置示意圖”，據此完成下列問題。

（1）圖中甲氣壓帶的名稱是__________；根據圖中氣壓帶、風帶的位置，可以判斷上圖所示為北半球的___________（季節(jié)）。

（2）寫出圖中序號所代表的氣候類型名稱:②________，④__________，⑥________。

（3）③處氣候類型的分布規(guī)律是______；圖示季節(jié)的氣候特點是_________，其形成原因____。

（4）由氣壓帶和風帶季節(jié)移動而形成的典型氣候類型是序號________和_____________。

（5）比較⑤⑦兩地氣候類型的形成原因，相同點是_______，不同點是___________。

（6）除了亞洲東部外，其他地區(qū)有沒有⑦氣候分布？為什么______________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列能源的形成與太陽輻射能無關的是（　　）
A.風能
B.水能
C.生物能
D.潮汐能

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