試題分析:圖中形成風(fēng)的三種力,a為水平氣壓梯度力,垂直于等壓線,由高壓指向低壓,決定風(fēng)向、風(fēng)速。b為地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)向垂直,影響風(fēng)向(南半球向左偏,北半球向右偏)不影響風(fēng)速。d為摩擦力與風(fēng)向相反不影響風(fēng)向,減小風(fēng)速。C為風(fēng)向。
考點(diǎn):本題考查大氣水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,本題還可考查高空中的風(fēng)與近地面風(fēng)的判斷。
【規(guī)律方法】大氣的水平運(yùn)動(dòng)(風(fēng)的形成)
受力分析 | 水平氣壓梯度力 | 垂直于等壓線,由高壓指向低壓 |
地轉(zhuǎn)偏向力 | 與風(fēng)向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏;只改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速 | |
摩擦力 | 方向與風(fēng)向相反 | |
運(yùn)動(dòng) 規(guī)律 | 高空 | 受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風(fēng)向相對(duì)于水平氣壓梯度力北半球右偏,南半球左偏。在高空,摩擦力可以忽略不計(jì),風(fēng)向偏轉(zhuǎn)90度,最終與等壓線平行 |
近地面 | 風(fēng)向偏轉(zhuǎn)角度小于90度,最終斜穿等壓線,指向低氣壓 | |
圖示 |
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科目:高中地理 來(lái)源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 題型:013
如圖為北半球某一天氣系統(tǒng)圖(其氣壓值P1>P2>P3),下列敘述正確的是
A.鋒面甲為暖鋒、乙為冷鋒
B.①范圍為冷氣團(tuán)控制,②為暖氣團(tuán)控制
C.甲鋒降水在鋒前,乙鋒降水在鋒后
D.甲過(guò)境時(shí)氣溫升高,氣壓降低,出現(xiàn)雨雪天氣
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆江西上高二中高三上學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖為北半球某海域某時(shí)刻的海平面氣壓狀況圖,圖中a、b、c分別代表各自所在等壓線的氣壓值。讀圖,完成問(wèn)題。
【小題1】若圖中等壓線的數(shù)值a<b<c,則圖中能夠以表示①處此后一段時(shí)間內(nèi)氣壓變化特點(diǎn)的曲線是( )
A.Ⅰ | B.Ⅱ | C.Ⅲ | D.Ⅳ |
A.②與③ | B.④與⑤ | C.③與⑤ | D.②與④ |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西上高二中高三上學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為北半球某海域某時(shí)刻的海平面氣壓狀況圖,圖中a、b、c分別代表各自所在等壓線的氣壓值。讀圖,完成問(wèn)題。
1.若圖中等壓線的數(shù)值a<b<c,則圖中能夠以表示①處此后一段時(shí)間內(nèi)氣壓變化特點(diǎn)的曲線是( )
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
2.若圖形中等壓線的數(shù)值a>b>c,則此島嶼甲和島嶼乙中的②③④⑤四處中容易形成降水的是( )
A.②與③ B.④與⑤ C.③與⑤ D.②與④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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