“四大工程”中屬于交通運(yùn)輸建設(shè)的項(xiàng)目是( 。?
A.西電東送、南水北調(diào) B.西電東送、青藏鐵路?
C.西氣東輸、南水北調(diào) D.西氣東輸、青藏鐵路?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
以交通最優(yōu)為原則的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)建立在( )
A.市中心
B.居民住宅區(qū)內(nèi)
C.城市行政中心
D.市區(qū)環(huán)路邊緣或市區(qū)邊緣的高速公路沿線
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
12.讀2015年我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)圖。與2005年相比,2015年我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化將是( )
A.以清潔能源消費(fèi)為主 B.可再生能源消費(fèi)比重均有增加
C.水電消費(fèi)大幅度下降 D.新能源消費(fèi)增幅最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“不同人群對(duì)地球環(huán)境人口容量的估計(jì)圖”,完成下列問(wèn)題。?
不同人群對(duì)地球環(huán)境人口容量的估計(jì):?
(1)樂(lè)觀者認(rèn)為_(kāi)____________________________________________________。?
(2)悲觀者認(rèn)為_(kāi)____________________________________________________。?
(3)介于悲觀者與樂(lè)觀者之間,許多人認(rèn)為地球環(huán)境人口容量在_________億左右。?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
環(huán)境自凈能力是指( 。?
A.環(huán)境對(duì)人類生活的排泄物具有的容納和清除能力?
B.環(huán)境凈化自身的能力?
C.環(huán)境對(duì)自然資源的補(bǔ)給和再生的能力?
D.環(huán)境給人類提供物質(zhì)和能量的能力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖所示的是一個(gè)為森林覆蓋的河盆在暴雨中呈現(xiàn)的河流流量曲線及含沙量曲線,讀圖后完成下列問(wèn)題。
(1)假設(shè)暴雨發(fā)生時(shí)該河盆的森林早已砍伐,試在圖中繪出可能出現(xiàn)的河流流量曲線及含沙量曲線。
(2)森林砍伐前后,該地區(qū)呈現(xiàn)的流量曲線特點(diǎn)是_________________________________;原因是________________________________________________________________________。
(3)森林砍伐前后,該地區(qū)呈現(xiàn)的含沙量曲線特點(diǎn)是_________________________________;原因是_________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“東北區(qū)略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)填注主要山脈:
A_______________,B_______________,C_______________。
(2)填注主要平原:
D_______________,E_______________,F(xiàn)_______________。
(3)由圖分析東北的地形結(jié)構(gòu)是 。
(4)在圖上適當(dāng)位置填注與東北接壤的鄰國(guó)名稱。
(5)2000年黑龍江省政府作出決定:停止對(duì)北大荒沼澤地的開(kāi)墾。請(qǐng)問(wèn)這一保護(hù)沼澤地舉措的意義何在?
①生態(tài)意義:______________________________;
②經(jīng)濟(jì)意義:______________________________;
③政治意義:______________________________。
(6)停止開(kāi)墾后,耕地不再增加,發(fā)展農(nóng)業(yè)的出路何在?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
如果氣球在英國(guó)倫敦施放,在正常的天氣情況下剛剛施放時(shí)其水平運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)椋?nbsp; )
A.向西北方向 B.向東北方向
C.向西南方向 D.向東南方向
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