圖為“某城區(qū)及附近地區(qū)大氣的水平運(yùn)動俯視示意圖”,讀圖完成題。
1.圖示區(qū)域大氣運(yùn)動系統(tǒng)屬于
A.三圈環(huán)流 B.季風(fēng)環(huán)流
C.熱力環(huán)流 D.反氣旋
2.形成該大氣運(yùn)動系統(tǒng)的主要原因是
A.溫室效應(yīng) B.海陸熱力差異
C.地勢起伏 D.城市熱島效應(yīng)
1.C
2.D
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)圖示中的圖例的提示,可知區(qū)域大氣在近地面是向中心城區(qū)輻合,高空則輻散,則可推出該大氣運(yùn)動系統(tǒng)為城市的熱島環(huán)流,屬于熱力環(huán)流。
2.由于城市和郊區(qū)的熱力差異是該環(huán)流形成的主要原因,即城市熱島效應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查城郊環(huán)流和讀圖綜合分析能力。
點(diǎn)評:本題難度低,能抓住圖例的基本信息和近地面、高空的大氣運(yùn)動是解題的關(guān)鍵,并能結(jié)合城郊環(huán)流的形成原因分析。
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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省余姚三中高三第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“某城區(qū)及附近地區(qū)大氣的水平運(yùn)動俯視示意圖”,讀圖完成題。
【小題1】圖示區(qū)域大氣運(yùn)動系統(tǒng)屬于
A.三圈環(huán)流 | B.季風(fēng)環(huán)流 |
C.熱力環(huán)流 | D.反氣旋 |
A.溫室效應(yīng) | B.海陸熱力差異 |
C.地勢起伏 | D.城市熱島效應(yīng) |
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科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中調(diào)研測試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“某城區(qū)及附近地區(qū)大氣的水平運(yùn)動俯視示意圖”,讀圖完成題。
【小題1】圖示區(qū)域大氣運(yùn)動系統(tǒng)屬于
A.三圈環(huán)流 | B.季風(fēng)環(huán)流 |
C.熱力環(huán)流 | D.反氣旋 |
A.溫室效應(yīng) | B.海陸熱力差異 |
C.地勢起伏 | D.城市熱島效應(yīng) |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中調(diào)研測試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為“某城區(qū)及附近地區(qū)大氣的水平運(yùn)動俯視示意圖”,讀圖完成題。
1.圖示區(qū)域大氣運(yùn)動系統(tǒng)屬于
A.三圈環(huán)流 B.季風(fēng)環(huán)流
C.熱力環(huán)流 D.反氣旋
2.形成該大氣運(yùn)動系統(tǒng)的主要原因是
A.溫室效應(yīng) B.海陸熱力差異
C.地勢起伏 D.城市熱島效應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
如圖為“某城區(qū)及附近地區(qū)大氣的水平運(yùn)動俯視示意圖”,讀圖完成16-17題:
16.圖示區(qū)域大氣運(yùn)動系統(tǒng)屬于
A.三圈環(huán)流 B.季風(fēng)環(huán)流
C.熱力環(huán)流 D.反氣旋
17.形成該大氣運(yùn)動系統(tǒng)的主要原因是
A.溫室效應(yīng) B.海陸熱力差異
C.地勢起伏 D.城市熱島效應(yīng)
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