【題目】下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三顆行星相對(duì)位置示意圖”。據(jù)圖回答下面小題。
【1】關(guān)于圖中各行星的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 地球質(zhì)量在三顆行星中最大
B. 既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C. 公轉(zhuǎn)方向都是自西向東
D. ①為金星,②為火星
【2】與①、②行星相比,地球具備生命存在的基本條件之一是( )
A. 適宜的大氣厚度和大氣成分
B. 強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射和充足的水汽
C. 復(fù)雜的地形和巖石圈
D. 強(qiáng)烈的地震和火山活動(dòng)
【3】若地球在②行星的軌道上運(yùn)行,則最可能發(fā)生的現(xiàn)象有( )
A. 變?yōu)楹涞摹氨颉?/span>
B. 變?yōu)檠谉岬摹盎鹎颉?/span>
C. 大氣層將會(huì)消失
D. 公轉(zhuǎn)方向?qū)l(fā)生變化
【答案】
【1】D
【2】A
【3】B
【解析】
【1】根據(jù)行星公轉(zhuǎn)軌道可判斷,①為火星,②為金星, D說(shuō)法錯(cuò)誤;金星、地球、火星這三顆行星,地球質(zhì)量最大,它們均既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),公轉(zhuǎn)方向都是自西向東,A、B、C說(shuō)法正確。選D。
【2】生命的存在需要適宜的溫度、適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水的存在,選A。
【3】若地球在②行星的軌道上運(yùn)行,日地距離變小,會(huì)導(dǎo)致溫度升高,可能變?yōu)檠谉岬?/span>“火球”,A錯(cuò)、B對(duì);大氣層的存在跟地球的體積和質(zhì)量有關(guān),不會(huì)因日地距離的改變而改變,C錯(cuò);公轉(zhuǎn)方向也不會(huì)發(fā)生變化,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年8月7日電,近日,交通運(yùn)輸部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深化道路運(yùn)輸價(jià)格改革的意見(征求意見稿)》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)!兑庖姟沸薷囊陨砀咿D(zhuǎn)變?yōu)橐? )作為兒童票購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn),如果未攜帶相關(guān)證件,則按照身高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行相應(yīng)的優(yōu)惠票價(jià)政策。
A.身份證B.年齡C.學(xué)生證D.出生證
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣上升或流向較高緯度,水汽易遇冷凝結(jié)產(chǎn)生降水。降水較多的氣壓帶和風(fēng)帶有
A.副熱帶高壓B.東北信風(fēng)
C.盛行西風(fēng)D.極地東風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月3日早上9點(diǎn)20分,位于柴達(dá)木盆地南緣的格爾木遭遇了十天以來(lái)的第二場(chǎng)沙塵暴。下圖是植被、風(fēng)速與輸沙率的關(guān)系圖。讀圖,回答下列問題。
【1】圖示反映出( )
A. 同一風(fēng)速條件下,輸沙率與植被覆蓋度呈負(fù)相關(guān)
B. 同一植被條件下,輸沙率與風(fēng)速呈負(fù)相關(guān)
C. 在植被覆蓋度為10%~20%時(shí),風(fēng)速對(duì)輸沙率影響較小
D. 輸沙率與植被、風(fēng)速的關(guān)系不明顯
【2】由圖可知,防治荒漠化的有效措施是( )
A. 合理利用水資源 B. 小流域綜合治理
C. 設(shè)置沙障固沙 D. 恢復(fù)植被
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,分析回答我國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題的原因及其治理措施。
(1)①地區(qū)草地退化嚴(yán)重,其自然原因是 ,該地區(qū)淹沒在沙漠中的古代文明遺址有 。
(2)①~②地區(qū)土壤侵蝕和草地退化比較嚴(yán)重的人為原因是 。
(3)③④⑤三個(gè)地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的共同特點(diǎn)是 ,原因是 。
(4)④⑤地區(qū)也是我國(guó)酸雨影響嚴(yán)重的地區(qū),酸雨對(duì)土壤的危害是 ,請(qǐng)你為該地區(qū)酸雨的防治提出合理化的建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月31日至6月2日,第十八屆亞洲安全會(huì)議暨香格里拉對(duì)話會(huì)在新加坡舉行。會(huì)議期間,中方代表團(tuán)與各國(guó)國(guó)防官員、學(xué)者開展廣泛交流,中方提及的______、______、______、______等理念得到與會(huì)代表廣泛認(rèn)同。
A.和平發(fā)展B.開放包容C.合作共贏D.文明互鑒
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人類發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境質(zhì)量聯(lián)系圖,回答下面小題。
【1】圖中數(shù)碼的含義不正確的是( )
A. ①為生產(chǎn)規(guī)模過大
B. ②為濫采濫用自然資源
C. ③為生產(chǎn)活動(dòng)遵循自然規(guī)律
D. ④為破壞生態(tài)環(huán)境
【2】該圖所反映的人類與自然環(huán)境的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 停止或減緩人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌
B. 具有對(duì)立性
C. 必須促進(jìn)人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一
D. 向惡性循環(huán)發(fā)展
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