屬于新能源的是

[　　]

A．生物能
B．礦物能
C．水能
D．地?zé)崮?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型：013

下列能源中來(lái)源于太陽(yáng)輻射，又屬于新能源的是：

[　　]

A．水能發(fā)電

B．風(fēng)能發(fā)電

C．電能

D．地?zé)崮?/TD>

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科目：高中地理 來(lái)源：中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一　　地理（上冊(cè)） 題型：013

下列資源中，屬于新能源的是

[　　]

A．煤
B．石油
C．水能
D．地?zé)崮?/div>

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年安徽省蚌埠三中高二8月考試地理卷 題型：綜合題

積極開(kāi)發(fā)新能源已經(jīng)成為世界各國(guó)的共識(shí)。讀有關(guān)圖文資料，回答問(wèn)題。
東海大橋風(fēng)電場(chǎng)位于東海大橋以東，將由34臺(tái)巨大的白色大風(fēng)車(chē)組成，形成一片14平方公里的海上風(fēng)電示范區(qū)，裝機(jī)容量達(dá)100兆瓦，通過(guò)海底電纜傳回電力，可為10萬(wàn)戶(hù)家庭提供全部用電，年減排二氧化碳效應(yīng)相當(dāng)于5萬(wàn)輛汽車(chē)停駛。

(1)按照可再生與不可再生能源分類(lèi)，太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于　　       　　能源，其中屬于新能源的是　　　　　　　　　　。從協(xié)調(diào)人地關(guān)系的角度看，人類(lèi)積極開(kāi)發(fā)新能源的意義是什么？ (6分)
(2)分析上海建設(shè)東海大橋風(fēng)電場(chǎng)的有利因素和不利因素。(4分)

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年安徽省高二8月考試地理卷 題型：綜合題

積極開(kāi)發(fā)新能源已經(jīng)成為世界各國(guó)的共識(shí)。讀有關(guān)圖文資料，回答問(wèn)題。

東海大橋風(fēng)電場(chǎng)位于東海大橋以東，將由34臺(tái)巨大的白色大風(fēng)車(chē)組成，形成一片14平方公里的海上風(fēng)電示范區(qū)，裝機(jī)容量達(dá)100兆瓦，通過(guò)海底電纜傳回電力，可為10萬(wàn)戶(hù)家庭提供全部用電，年減排二氧化碳效應(yīng)相當(dāng)于5萬(wàn)輛汽車(chē)停駛。

(1)按照可再生與不可再生能源分類(lèi)，太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于　　        　　能源，其中屬于新能源的是　　　　　　　　　　。從協(xié)調(diào)人地關(guān)系的角度看，人類(lèi)積極開(kāi)發(fā)新能源的意義是什么？ (6分)

(2)分析上海建設(shè)東海大橋風(fēng)電場(chǎng)的有利因素和不利因素。(4分)

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

積極開(kāi)發(fā)新能源已經(jīng)成為世界各國(guó)的共識(shí)。讀有關(guān)圖文資料，回答問(wèn)題。

　　東海大橋風(fēng)電場(chǎng)位于東海大橋以東，將由34臺(tái)巨大的白色大風(fēng)車(chē)組成，形成一片14平方公里的海上風(fēng)電示范區(qū)，裝機(jī)容量達(dá)100兆瓦，通過(guò)海底電纜傳回電力，可為10萬(wàn)戶(hù)家庭提供全部用電，年減排二氧化碳效應(yīng)相當(dāng)于5萬(wàn)輛汽車(chē)停駛。

(1)按照可再生與不可再生能源分類(lèi)，太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于　　　　能源，其中屬于新能源的是　　　　　　　　　　。從協(xié)調(diào)人地關(guān)系的角度看，人類(lèi)積極開(kāi)發(fā)新能源的意義是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(至少答出兩點(diǎn))

(2)讀圖回答拉薩和重慶哪個(gè)地區(qū)更適宜發(fā)展太陽(yáng)能，并結(jié)合兩地自然條件分別說(shuō)明理由。

(3)分析上海建設(shè)東海大橋風(fēng)電場(chǎng)的有利因素和不利因素。

有利因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(至少答出兩點(diǎn))

不利因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 。

 

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