Question

我國(guó)甲地中學(xué)生與南半球乙地中學(xué)生在同一天觀測(cè)太陽(yáng)高度的變化，并將觀測(cè)結(jié)果繪成下圖，甲地學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀測(cè)得的太陽(yáng)高度比前一天小。讀圖回答下列問題。（10分）

圖2

（1）該日與圖2中的        點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)期相同，判斷理由是什么？

（2）次日，當(dāng)乙地太陽(yáng)高度最高時(shí)，地球上新、舊兩個(gè)日期的范圍比值為        。

（3）在下圖中匯出甲地一年中的正午太陽(yáng)高度變化曲線。并注明二至日的正午太陽(yáng)高度。

（4）近年來(lái)，太陽(yáng)能熱水器的使用在我國(guó)方興未艾，若在甲地安裝太陽(yáng)能熱水器，為使熱水器的效率達(dá)到最高，則熱水器在一年中集熱板與地面夾角的調(diào)節(jié)范圍從       到

最佳。

Answer 1

【答案】（1）C，理由：根據(jù)圖示自轉(zhuǎn)方向可知， a、d分別是冬至日和夏至日的直射點(diǎn)。而該日應(yīng)為秋分，由于地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)方向都為自西向東，所以直射點(diǎn)在地球表現(xiàn)向西移動(dòng)，故選C。（2）   5：31   。

（3）