【題目】讀“某區(qū)域發(fā)展示意圖”,回答下面小題。

1影響圖示區(qū)域農(nóng)作物種類變化的主導(dǎo)因素是

A. 地形 B. 氣候 C. 市場(chǎng) D. 交通

230年間,該區(qū)域

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,收益提高 B. 城市N的職能將逐步被M取代

C. 形成M地為中心放射狀交通網(wǎng) D. 生物多樣性減少,熱島效應(yīng)增強(qiáng)

3下圖所示的變化普遍存在于我國(guó)糧食主產(chǎn)區(qū),為此我國(guó)應(yīng)

A. 保護(hù)現(xiàn)有耕地,穩(wěn)定糧食生產(chǎn) B. 鼓勵(lì)多種經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)民收入

C. 積極退耕還林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境 D. 加快城市建設(shè),完善基礎(chǔ)設(shè)施

【答案】

1C

2D

3A

【解析】

1讀圖分析可知,1995年與1985年相比,桑樹和水稻的種植面積逐漸減少,蔬菜等農(nóng)作物的種植面積逐漸增大,主要是因?yàn)槌鞘幸?guī)模不斷擴(kuò)大,人們對(duì)蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的需求逐漸增多,故答案C項(xiàng)。

2隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,生產(chǎn)資料的價(jià)格不斷上漲,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本不斷上升,A錯(cuò)誤;城市屬于區(qū)域的行政中心,其職能不會(huì)被M取代,B錯(cuò)誤;讀圖分析可知, M地有多條交通線路交匯,成為交通樞紐,放射狀交通網(wǎng)為城市內(nèi)部交通的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大,森林、河流、下墊面不斷發(fā)生改變,從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境不斷變化,使得生物多樣性減少,熱島效應(yīng)增強(qiáng),D正確。故答案選D項(xiàng)。

3由上圖的問(wèn)題可知,我國(guó)糧食主產(chǎn)區(qū),由于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,糧食的種植面積的不斷減,少,因此為了保證我國(guó)的糧食安全,我國(guó)應(yīng)該保護(hù)現(xiàn)有耕地,穩(wěn)定糧食生產(chǎn),故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖。據(jù)此回答下列各題。

1】【1圖示區(qū)域大部分位于

A. 北半球中緯度 B. 北半球低緯度

C. 南半球中緯度 D. 南半球低緯度

2】【2圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同,原因是(  )

A. a點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大 B. b點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大

C. a點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大 D. b點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某區(qū)域河流分布示意圖”,回答 下面小題。

1圖中甲河流上游段流域范圍非常狹窄,其主要原因是

A. 泥沙淤積使河床過(guò)高,支流難以匯入 B. 河流兩岸被高山束縛,山高谷深

C. 上游氣候寒冷干燥,支流稀少 D. 河流落差大,水流湍急

2該河流中、下游平原是重要水稻種植區(qū),影響其水稻生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是

①人口稠密,勞動(dòng)力充足,糧食需求量大 ②水、陸交通便利,便于糧食運(yùn)輸

③歷史悠久,種植經(jīng)驗(yàn)豐富 ④地廣人稀,土地租金低

⑤科技發(fā)達(dá),機(jī)械化水平高 ⑥人多地少,人均耕地面積小

A. ①②③ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯線簡(jiǎn)示圖,其中X地位于大陸東海岸,Y地位于大陸西海岸,判斷下面小題.

1X、Y兩地位于( )

A. 北半球亞歐大陸兩岸 B. 南半球大西洋兩岸 C. 北半球太平洋兩岸 D. 南半球印度洋兩岸

2位于Y地所在國(guó)的是( )

A. 富士山 B. 大分水嶺 C. 巴拿馬運(yùn)河 D. 硅谷

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

1喬家大院建筑特色與設(shè)計(jì)理念對(duì)應(yīng)正確的是

A. 院門向東——日落方向 B. 正房高大——尊卑有序

C. 屋檐傾斜——冬季防風(fēng) D. 高墻深院——遮擋陽(yáng)光

2在喬家大院眾多傳統(tǒng)題材的木雕中出現(xiàn)了現(xiàn)代火車(如圖),說(shuō)明

A. 文化在傳承中不斷發(fā)展 B. 傳統(tǒng)文化容易被破壞

C. 鐵路最早出現(xiàn)在山西省 D. 建造者的想象力豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】森林可以吸收大量的C02,而森林土壤是C02產(chǎn)生的重要來(lái)源,土壤C02主要來(lái)自于微生物呼吸、植物根呼吸和土壤動(dòng)物呼吸。某科研小組對(duì)武夷山同一海拔、同一坡向、同一優(yōu)勢(shì)樹種(米櫧林)的土壤進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖3所示。據(jù)此完成下面小題。

森林土壤C0:排放速率與土壤溫度、土壤含水量和枯枝落葉量的關(guān)系示意

1武夷山森林土壤C02排放量最高值出現(xiàn)在

A. 1~2月 B. 4~5月 C. 7~8月 D. 10~11月

2同海拔、同樹種的武夷山東坡比西坡的土壤CO2排放量大,其主要原因是

A. 降水較多 B. 蒸發(fā)較大 C. 氣溫較高 D. 枯枝落葉較多

3研究表明,天然米櫧林土壤比人工米櫧林土壤CO2排放量大,最可能的原因是

A. 土壤溫度較高 B. 土壤濕度較大 C. 土壤含水量較高 D. 枯枝落葉量較多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【旅游地理】

出游潛力是指居民潛在的出游能力,是衡量客源地居民旅游購(gòu)買力的重要指標(biāo)。下圖為“中國(guó)城市居民出游潛力空間分異格局圖”,圖中重點(diǎn)圈出了我國(guó)已形成的最主要的四個(gè)旅游客流產(chǎn)地,讀圖回答問(wèn)題。

簡(jiǎn)述我國(guó)城市居民出游潛力的空間分布特征并分析四地成為最重要旅游客流產(chǎn)地的共同原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】由于中國(guó)各地緯度、地形及海陸位置的地域差異,形成了多種多樣的避暑型氣候。避暑型氣候的重要指標(biāo)是人體感知溫度,由氣溫、濕度、風(fēng)速、輻射等多種因子構(gòu)成。下圖為我國(guó)夏季不同避暑類型分布圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

1影響我國(guó)東南地區(qū)避暑型氣候分布少最主要的因素是( )

A. 溫度 B. 濕度 C. 風(fēng)速 D. 太陽(yáng)輻射

2下表為不同避暑類型夏季主要?dú)庀笾笜?biāo)的對(duì)比表。表中①②③④避暑類型依次對(duì)應(yīng)( )

類型

氣象指標(biāo)

氣溫/℃

濕度/%

風(fēng)速/(m·s-1

太陽(yáng)輻射(W·m-2

環(huán)渤海低山丘陵型

26.6

70.4

6.4

862.7

24.3

47.7

5.0

1114.7

22.7

68.2

9.8

927.2

26

49.7

5.4

929.2

26.5

34.2

6.1

971.4

A. 中東部山岳型 西南高原型 東北山地平原型 西北山地高原型

B. 西南高原型 中東部山岳型 東北山地平原型 西北山地高原型

C. 西南高原型 西北山地高原型 中東部山岳型 東北山地平原型

D. 西北山地高原型 中東部山岳型 西南高原型 東北山地平原型

3根據(jù)上面判斷結(jié)果,我國(guó)中東部山岳型氣候的特點(diǎn)是( )

A. 氣溫高 B. 濕度小 C. 風(fēng)速大 D. 輻射強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著歐洲東擴(kuò)和制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移,歐洲工業(yè)由原來(lái)的“香蕉帶”演變成了“金足球” 形狀,下圖為歐洲經(jīng)濟(jì)空間變化示意圖。完成下列各題。

1影響歐洲經(jīng)濟(jì)空間變化的最主要因素

A. 科技 B. 交通 C. 勞動(dòng)力 D. 市場(chǎng)

2制造業(yè)從“香蕉帶”轉(zhuǎn)移到歐洲東部地區(qū),產(chǎn)生的影響有

A. 增加?xùn)|歐國(guó)家就業(yè)機(jī)會(huì),制約“香蕉帶”的制造業(yè)發(fā)展

B. 西歐企業(yè)研發(fā)中心也隨之東遷

C. 改善歐洲的大氣環(huán)境質(zhì)量

D. 降低生產(chǎn)成本,提高歐洲制造業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力

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同步練習(xí)冊(cè)答案