【題目】讀圖,回答下列問題。

1影響甲國向日葵分布的主導(dǎo)因素是( )

A. 光照 B. 水源 C. 熱量 D. 土壤

2圖中沼澤地的形成主要得益于( )

①地勢低平,排水不暢

②冬春季節(jié)凌汛,容易泛濫

③緯度較高,蒸發(fā)較弱

④距海較近,降水豐富

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】

1 C

2 A

【解析】

本題組考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力以及圖文信息的獲取能力,涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要是農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素分析以及沼澤形成的條件,需要結(jié)合到基礎(chǔ)知識(shí),抓住圖中關(guān)鍵信息分析答題。

1由題中圖可以看出,該區(qū)是俄羅斯,緯度較高,熱量條件不足,故影響該國向日葵分布的主導(dǎo)因素是熱量,C正確,其余選項(xiàng)錯(cuò)誤。

2圖中沼澤分布在西西伯利亞平原地區(qū),地勢地平,緯度較高,蒸發(fā)較弱,河流在冬春季節(jié)凌汛,容易泛濫,雖然距北冰洋較近,但由于北冰洋氣溫低,蒸發(fā)較弱,輸送到該地區(qū)的水汽并不多,降水稀少,結(jié)合選項(xiàng),A正確,其余選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年1月24日,一股強(qiáng)大的寒潮影響我國。下圖為該日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖。讀圖回答下列各題。

1此時(shí)我國

A. 昆明的風(fēng)力小于上海 B. 北方普遍降溫、晴朗

C. 三亞地處低壓槽附近 D. 北京、成都風(fēng)向基本相同

2該日上海氣溫比成都低的原因是

A. 無高大山脈阻擋,受寒潮影響大 B. 瀕臨海洋,受到海洋影響

C. 緯度更高,正午太陽高度小 D. 冷鋒過境,降溫明顯

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1圖中的M天體可能是( )

A. 水星或金星 B. 水星或土星 C. 金星或木星 D. 火星或木星

2與地球相比,M天體沒有生命存在的原因可能是( )

①?zèng)]有安全的宇宙環(huán)境 ②沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水

③距日較近,表面溫度太高 ④沒有穩(wěn)定的太陽輻射

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】山東省南部的南四湖,由微山湖、昭陽湖、獨(dú)山湖、南陽湖組成,是南水北調(diào)東線工程的重要通道,沿湖地區(qū)工業(yè)以煤炭、電力、造紙為主。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題。

材料 南四湖地理位置示意圖(下圖)。

(1)分析南水北調(diào)東線工程通水后對(duì)南四湖地理環(huán)境可能帶來的有利影響?

(2)為了滿足調(diào)水的水質(zhì)要求,南四湖沿湖地區(qū)工業(yè)發(fā)展應(yīng)采取哪些措施?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在遙感技術(shù)中,可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長健康狀況。據(jù)此,讀圖回答下列問題。

1病害植物反射率明顯區(qū)別于健康植物反射率的波段是( )

① 紅外線

② X 光

③ 可見光

④ 紫外線

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

2根據(jù)圖中的原理,可用遙感技術(shù)直接( )

① 劃分該地的植物類型

② 判讀植物生長的土壤類型

③ 監(jiān)測樹木的生長狀況

④ 估計(jì)糧食作物的產(chǎn)量

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。

材料 2014年3月5日,李克強(qiáng)同志在做政府工作報(bào)告時(shí)指出,加強(qiáng)環(huán)渤海及京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作。京津冀一體化發(fā)展已經(jīng)上升為重大國家戰(zhàn)略,以疏解首都面臨的巨大的人口、資源和環(huán)境壓力。下圖為京津冀城鎮(zhèn)體系與三小時(shí)交通經(jīng)濟(jì)圈規(guī)劃圖。

(1)指出與石家莊相比,保定在京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作中的地理位置優(yōu)勢。

(2)說明京津冀一體化可能給河北省帶來的有利影響。

(3)試分析解決京津冀三地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡問題、促進(jìn)京津冀一體化發(fā)展應(yīng)該采取的措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】夏日的東北平原,如汐似潮的綠色鋪向天際,空氣中彌漫著清新的氣息。二道河農(nóng)場萬畝大田里,齊刷刷的稻苗迎風(fēng)搖曳,農(nóng)用“銀鷹”低飛在作物上空噴灑葉面肥……在中國的東北角,清晨最早把太陽迎進(jìn)祖國的地方,農(nóng)業(yè)現(xiàn) 代化的曙光初現(xiàn)!讀“我國東北某區(qū)域圖”,完成下列問題。

1下列關(guān)于圖中A、B兩地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,敘述正確的是 (  )

①A區(qū)荒地、沼澤面積廣大,應(yīng)大規(guī)模開墾為耕地

②B區(qū)適宜建設(shè)商品糧和乳肉等農(nóng)產(chǎn)品基地 

③限制兩地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是鹽堿化 

④退耕還林、還草、還濕是A地環(huán)境保護(hù)的重要措施

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④

2新中國成立后,圖示濕地由“北大荒”變?yōu)椤氨贝髠}”,環(huán)境問題也日益凸顯。下列環(huán)境問題與其不相關(guān)的是 (  )

A. 土地退化 B. 物種驟減 C. 酸雨加重 D. 沙塵暴增加

3下列有關(guān)東北農(nóng)業(yè)基地的綜合開發(fā),正確的是 (  )

A. 突出糧食種植業(yè)的地位,擴(kuò)大耕地面積

B. 限制發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)

C. 以糧食為主發(fā)展多種經(jīng)營,大力發(fā)展大牧場放牧業(yè)

D. 農(nóng)、林、牧、工全面發(fā)展,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“水循環(huán)示意圖”,完成下面小題。

1圖示表示( )

A. 海上內(nèi)循環(huán) B. 使陸地水資源得到補(bǔ)充和更新

C. ②環(huán)節(jié)為地表徑流 D. 人類活動(dòng)對(duì)③環(huán)節(jié)影響最大

2④環(huán)節(jié)不暢通可能導(dǎo)致( )

A. 洪澇災(zāi)害 B. 海平面上升 C. 暴雨災(zāi)害 D. 土地荒漠化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖為“城郊間熱力環(huán)流示意圖”。讀圖回答下列各題。

1圖中①~④處,氣壓最高的是( )

A. B. C. D.

2下列能有效緩解上海城市“熱島效應(yīng)”的措施是( )

A. 提高建筑物高度 B. 增加市區(qū)道路密度

C. 加強(qiáng)城市綠化建設(shè) D. 擴(kuò)大中心城區(qū)面積

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