“流動”行為為人口離開原住地,在目的地做較短時期的停留, “遷移”行為為離開原住地,在目的地長期居住,并完全融入目的地的生產(chǎn)系統(tǒng)和社會網(wǎng)絡(luò)。人口的流動和遷移一般會經(jīng)歷若干個階段:①鄉(xiāng)—城流動 ②城—城流動 ③鄉(xiāng)—城遷移④城—城遷移。在人類發(fā)展過程中,上述階段的時間先后順序為

A. ①②③④             B.①②④③                C. ①③②④              D.①③④②

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:人口遷移是由人口遷移或流動的目的及難易程度(例如交通、距離等問題),先交通差、距離遠(yuǎn),則短期流動少,再交通發(fā)展、距離縮短,遷移人口增加。

考點:影響人口遷移的因素。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

人口流動和人口增長會對一個地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生很大影響。讀圖回答問題。

   為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,國務(wù)院將我國分為中部、東北部、西部、東部四大地區(qū),并提出了“中部崛起”、“東北振興”、“西部開發(fā)”和“東部新跨越”的戰(zhàn)略決策。

1.在四大地區(qū)中,人口凈流人量最大的是――地區(qū),人口凈流出量最大的是

  ――地區(qū)。在四大地區(qū)中,1相互之間人口流動總量最小的是――地區(qū)與_____    地區(qū)。

2.從四大地區(qū)人口流向看,_____地區(qū)與____地區(qū)向____地區(qū)的流動成為區(qū)際人口流動的主流,從流入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點分析,其主要原因是:_________________________________________。

3.圖2反映的是人口與環(huán)境發(fā)展的一種關(guān)系模式。讀圖分析人口數(shù)量變化與環(huán)境諸要素的相互關(guān)系,并運用可持續(xù)發(fā)展觀點對“如何協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系”提出自己的看法。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三第六次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

流動行為為人口離開原住地,在目的地做較短時期的停留, 遷移行為為離開原住地,在目的地長期居住,并完全融入目的地的生產(chǎn)系統(tǒng)和社會網(wǎng)絡(luò)。人口的流動和遷移一般會經(jīng)歷若干個階段:鄉(xiāng)-城流動?? -城流動?? 鄉(xiāng)-城遷移? -城遷移。

在人類發(fā)展過程中,上述階段的時間先后順序為??

A?????? B?????? C?????? D

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省五校高三第二次聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“流動”行為為人口離開原住地,在目的地做較短時期的停留, “遷移”行為為離開原住地,在目的地長期居住,并完全融入目的地的生產(chǎn)系統(tǒng)和社會網(wǎng)絡(luò)。人口的流動和遷移一般會經(jīng)歷若干個階段:①鄉(xiāng)-城流動

②城-城流動

③鄉(xiāng)-城遷移

④城-城遷移。在人類發(fā)展過程中,上述階段的時間先后順序為

A. ①②③④       B.①②④③       C. ①③②④       D.①③④②

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:單選題

“流動”行為為人口離開原住地,在目的地做較短時期的停留, “遷移”行為為離開原住地,在目的地長期居住,并完全融入目的地的生產(chǎn)系統(tǒng)和社會網(wǎng)絡(luò)。人口的流動和遷移一般會經(jīng)歷若干個階段:①鄉(xiāng)-城流動 ②城-城流動 ③鄉(xiāng)-城遷移④城-城遷移。在人類發(fā)展過程中,上述階段的時間先后順序為


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②④③
  3. C.
    ①③②④
  4. D.
    ①③④②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
关 闭