【題目】百年最亮彗星——“世紀(jì)彗星”ISON在2013年11月28日抵達(dá)近日點(diǎn),此日地球公轉(zhuǎn)的速度( )
A. 地球的公轉(zhuǎn)速度在逐漸減慢 B. 地球的公轉(zhuǎn)速度在逐漸加快
C. 地球公轉(zhuǎn)的速度達(dá)到最快 D. 地球公轉(zhuǎn)的速度達(dá)到最慢
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某時(shí)期我國(guó)部分省區(qū)人口遷移率圖,讀圖完成下列各題。
【1】(本月所學(xué)知識(shí))下列說(shuō)法正確的是( )
A. 東部沿海地區(qū)為主要人口遷入?yún)^(qū)
B. 江西省的人口凈遷出率大約為8%
C. 西部各省區(qū)遷出率都高于遷入率
D. 北京市遷入人口數(shù)量大于廣東省
【2】(本月所學(xué)知識(shí))關(guān)于圖中人口遷移的影響的說(shuō)法,正確的是( )
A. 安徽省人口外遷,導(dǎo)致當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力不足
B. 大量人口遷入福建會(huì)加大當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施壓力
C. 人口的遷入會(huì)進(jìn)一步加劇上海市人口老齡化
D. 農(nóng)民工大量遷入天津促進(jìn)其高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年1月1日,我國(guó)全面實(shí)施普通二孩政策,積極開(kāi)展應(yīng)對(duì)人口增長(zhǎng)率低、人口老齡化等問(wèn)題。下圖是我國(guó)各省市“人口零增長(zhǎng)”時(shí)間表。讀圖回答下列各題。
【1】(本月所學(xué)知識(shí))下列關(guān)于我國(guó)“人口零增長(zhǎng)”的說(shuō)法,正確的是
A. “人口零增長(zhǎng)”出現(xiàn)的省市依次由沿海向內(nèi)陸擴(kuò)展
B. 總體說(shuō)來(lái),“人口零增長(zhǎng)”出現(xiàn)的時(shí)間東部比西部早
C. 到2026年,南方省區(qū)都進(jìn)入“人口零增長(zhǎng)”
D. 所有直轄市出現(xiàn)“人口零增長(zhǎng)”都早于其他省區(qū)
【2】(本月所學(xué)知識(shí))我國(guó)全面實(shí)施普通二孩政策,帶來(lái)的主要影響是
①平衡我國(guó)出生人口性別比 ②加速第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展
③ 縮小地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異 ④優(yōu)化人口年齡結(jié)構(gòu)
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為緩解停車(chē)難問(wèn)題,北京市朝陽(yáng)區(qū)草去“錯(cuò)峰停車(chē)”措施,鼓勵(lì)各社會(huì)單位將停車(chē)位夜間或雙休日向周邊社區(qū)市民開(kāi)放。下圖為朝陽(yáng)區(qū)某功能區(qū)不同時(shí)段人口流動(dòng)狀況示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】該功能區(qū)屬于
A. 商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 行政區(qū)
【2】“錯(cuò)峰停車(chē)”主要利用了該功能區(qū)與相鄰功能區(qū)
A. 地租水平的差異 B. 人口密度的差異
C. 汽車(chē)擁有量的差異 D. 人口流動(dòng)狀況的差異
【3】城市化對(duì)自然地理環(huán)境的影響是
①溫室氣體排放多,出現(xiàn)“熱島”現(xiàn)象 ②改變局部大氣環(huán)流,使降水減少
③城市建筑物面積擴(kuò)大,增加了生物多樣性 ④城市建設(shè)使地面徑流匯集速度加快
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自某城市市中心向南、向北分別設(shè)若干站點(diǎn),監(jiān)測(cè)城市氣溫的時(shí)空分布。監(jiān)測(cè)時(shí)間為8日(多云)9時(shí)到9日(晴)18時(shí)。監(jiān)測(cè)結(jié)果如圖所示。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】圖示的最大溫差可能是( )
A.4℃ B.12℃ C.16℃ D.18℃
【2】監(jiān)測(cè)時(shí)段被監(jiān)測(cè)區(qū)域氣溫( )
A.最高值多云天高于晴天 B.白天變化晴天比多云天劇烈
C.從正午到午夜逐漸降低 D.白天變化比夜間變化平緩
【3】下列時(shí)間中熱島效應(yīng)最強(qiáng)的是( )
A.8日15時(shí)左右 B.8日22時(shí)左右 C.9日15時(shí)左右 D.9日18時(shí)左右
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣東沿海地區(qū)在每年三、四月份的某些時(shí)段,室內(nèi)的墻壁、地面會(huì)出現(xiàn)“冒水”現(xiàn)象,人們稱(chēng)之為“回南天”。“回南天”的形成原因是( )
A. 暖濕氣流侵入 B. 寒潮過(guò)境
C. 臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨 D. 冷空氣南下
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀區(qū)位因素構(gòu)成示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】若a、b、c分別代表農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料、科技因素,則圖示農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是
A. 商品谷物農(nóng)業(yè) B. 乳畜業(yè)
C. 水稻種植業(yè) D. 原始遷移農(nóng)業(yè)
【2】若A、B、C分別表示工業(yè)區(qū)位因素中的原料、能源、市場(chǎng),則圖示工業(yè)部門(mén)是
A.煉鋁工業(yè) B.制糖工業(yè) C.航天工業(yè) D.服裝家工業(yè)
【3】若該圖表示城市中心商務(wù)區(qū)的區(qū)位因素構(gòu)成,則A代表的是
A. 市場(chǎng) B. 交通 C. 教育水平 D. 環(huán)境狀況
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤是各種自然地理要素共同作用的產(chǎn)物。生物是土壤有機(jī)物質(zhì)的來(lái)源,也是土壤形成過(guò)程中最活躍的因素。完成下題。
從我國(guó)內(nèi)蒙古東部到西部的天然植被變化,體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的( )
A.從赤道到兩極的地域分異規(guī)律B.從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C.山地垂直分異規(guī)律D.地方性分異規(guī)律
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】主要由大氣反射作用產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是
A. 夏季天空多云時(shí),白天氣溫不會(huì)太高
B. 晴朗的天空多呈蔚藍(lán)色
C. 冬季多云的夜晚常比晴朗的夜晚溫暖
D. 日落后的黃昏,天仍是明亮的
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